El documento describe la informática educativa en Venezuela, incluyendo las fortalezas como planes de estudio y proyectos que incorporan las TIC, así como debilidades como falta de recursos y continuidad. Explica los Centros Bolivarianos de Informática y Telemática (CBIT) que brindan formación a través de las TIC para docentes, estudiantes y comunidades.

2. La Informática EducativaLa Informática Educativa
en Venezuelaen Venezuela
FortalezasFortalezas
Currículo Básico Nacional (1997).Currículo Básico Nacional (1997).
Plan de Desarrollo Económico y SocialPlan de Desarrollo Económico y Social
de la Nación(2001-2007), orientado ade la Nación(2001-2007), orientado a
Fortalecer las Instituciones Educativas,Fortalecer las Instituciones Educativas,
incorporar y adaptar las TIC.incorporar y adaptar las TIC.
Experiencias de instituciones públicas y privaExperiencias de instituciones públicas y priva

3. La Informática EducativaLa Informática Educativa
en Venezuelaen Venezuela
Experiencias con el Uso de las TIC enExperiencias con el Uso de las TIC en
Educación:Educación:
Un Computador para cada EscuelaUn Computador para cada Escuela
(CENAMEC- 1991).(CENAMEC- 1991).
Proyecto Simón (Fundación GranProyecto Simón (Fundación Gran
Mariscal de Ayacucho -1993).Mariscal de Ayacucho -1993).
Informática Integral (MECD yInformática Integral (MECD y
Gobernaciones - 1996).Gobernaciones - 1996).

4. La Informática EducativaLa Informática Educativa
en Venezuelaen Venezuela
Experiencias con el Uso de las TIC eExperiencias con el Uso de las TIC e
Educación:Educación:
Computadoras Viajeras (EstadoComputadoras Viajeras (Estado
Carabobo- 1998).Carabobo- 1998).
Bibliotecas Virtuales (Estado Aragua-Bibliotecas Virtuales (Estado Aragua-
2000).2000).
INFOCENTROS (CNTI- 2001).INFOCENTROS (CNTI- 2001).
Centros Bolivarianos de Informática yCentros Bolivarianos de Informática y
Telemática ( FundaBIT- 2000).Telemática ( FundaBIT- 2000).

5. La Informática EducativaLa Informática Educativa
en Venezuelaen Venezuela
Marco Legal.Marco Legal.
OportunidadOportunidad
La apertura de OrganismosLa apertura de Organismos
Internacionales para invertir enInternacionales para invertir en
Programas SocialesProgramas Sociales
El interés de Autoridades Regionales eEl interés de Autoridades Regionales e
Instituciones Públicas y Privadas enInstituciones Públicas y Privadas en
contribuir recursos para el desarrollo decontribuir recursos para el desarrollo de
Proyectos de incorporación de las TIC.Proyectos de incorporación de las TIC.

6. La Informática EducativaLa Informática Educativa
en Venezuelaen Venezuela
Marco LegalMarco Legal
Constitución de la República (Art. 108 yConstitución de la República (Art. 108 y
110).110).
Ley Orgánica de Educación (Art. 21)Ley Orgánica de Educación (Art. 21)
Decreto 825.Decreto 825.
Ley de Telecomunicaciones.Ley de Telecomunicaciones.
LOPNA (Art. 73).LOPNA (Art. 73).
FIDES ( Art. )FIDES ( Art. )

7. La Informática EducativaLa Informática Educativa
en Venezuelaen Venezuela
Escasez de recursos didácticoEscasez de recursos didáctico
computarizado de libre uso, adaptadocomputarizado de libre uso, adaptado
a nuestra cultura.a nuestra cultura.
DebilidadesDebilidades
Escasa divulgación del conocimientoEscasa divulgación del conocimiento
de la TIC en la educación venezolana.de la TIC en la educación venezolana.
Dificultad para el acceso a laDificultad para el acceso a la
tecnología de la informática ytecnología de la informática y
telemática.telemática.

8. La Informática EducativaLa Informática Educativa
en Venezuelaen Venezuela
DebilidadesDebilidades
Evidente pérdida de valores en laEvidente pérdida de valores en la
sociedad.sociedad.
No continuidad en los proyectos.No continuidad en los proyectos.
Aislamiento de la escuela de suAislamiento de la escuela de su
entorno comunitario.entorno comunitario.
Altos costos de acceso a laAltos costos de acceso a la
tecnología.tecnología.

9. Son centros educativos dotados de recursosSon centros educativos dotados de recursos
multimedios, orientados a la formación integral,multimedios, orientados a la formación integral,
continua y permanente de docentes, alumnos ycontinua y permanente de docentes, alumnos y
comunidad en general, a través del uso de lascomunidad en general, a través del uso de las
Tecnologías de la Información y laTecnologías de la Información y la
Comunicación (TIC).Comunicación (TIC).
¿ Qué son los CBIT ?¿ Qué son los CBIT ?

10. Contribuir en la formación integral delContribuir en la formación integral del
individuo a través del desarrollo deindividuo a través del desarrollo de
actividades productivas, científicas yactividades productivas, científicas y
humanísticas, con énfasis en los procesoshumanísticas, con énfasis en los procesos
de enseñanza y aprendizaje, mediante lade enseñanza y aprendizaje, mediante la
incorporación de las Tecnologías de laincorporación de las Tecnologías de la
Información y la Comunicación en elInformación y la Comunicación en el
proceso educativo de las comunidades.proceso educativo de las comunidades.
Objetivo General de losObjetivo General de los
CBITCBIT

11. Apoyar el desarrollo de proyectos yApoyar el desarrollo de proyectos y
programas orientados al uso pedagógico deprogramas orientados al uso pedagógico de
la informática, presentados por las escuelasla informática, presentados por las escuelas
y la comunidad en general.y la comunidad en general.
Apoyar la labor docente en las áreas delApoyar la labor docente en las áreas del
Currículo Básico Nacional (CBN) utilizandoCurrículo Básico Nacional (CBN) utilizando
como medio las tecnologías de lacomo medio las tecnologías de la
información y la comunicación (TIC).información y la comunicación (TIC).
Objetivos Específicos deObjetivos Específicos de
los CBITlos CBIT

12. Ofrecer a las instituciones educativas y laOfrecer a las instituciones educativas y la
comunidad, el medio para la difusión decomunidad, el medio para la difusión de
experiencias pedagógicas y científicasexperiencias pedagógicas y científicas
relacionadas con el uso de la tecnologíarelacionadas con el uso de la tecnología
que se genera a nivel nacional eque se genera a nivel nacional e
internacional.internacional.
Objetivos Específicos deObjetivos Específicos de
los CBITlos CBIT
Promover concursos, charlas, foros,Promover concursos, charlas, foros,
competencias, investigaciones ycompetencias, investigaciones y
olimpiadas mediante el uso de las TIC.olimpiadas mediante el uso de las TIC.

13. Contribuir en el mejoramiento de losContribuir en el mejoramiento de los
procesos de enseñanza y aprendizaje enprocesos de enseñanza y aprendizaje en
los diferentes niveles y modalidades dellos diferentes niveles y modalidades del
Sistema Educativo, mediante el uso de lasSistema Educativo, mediante el uso de las
TIC, para que el individuo desarrolleTIC, para que el individuo desarrolle
capacidades intelectuales, motoras ycapacidades intelectuales, motoras y
afectivas; fundamentadoafectivas; fundamentado en laen la
investigación, exploración, construccióninvestigación, exploración, construcción
del conocimiento y trabajo cooperativo.del conocimiento y trabajo cooperativo.
Objetivos Específicos deObjetivos Específicos de
los CBITlos CBIT

14. Conformar una Red Nacional deConformar una Red Nacional de
Actualización de Docentes en las diferentesActualización de Docentes en las diferentes
áreas del saber, a través de las Tecnologíasáreas del saber, a través de las Tecnologías
de la Información y la Comunicaciónde la Información y la Comunicación
fundamentada en los lineamientos delfundamentada en los lineamientos del
Ministerio de Educación, Cultura y Deportes.Ministerio de Educación, Cultura y Deportes.
Objetivos Específicos deObjetivos Específicos de
los CBITlos CBIT

15. Red Nacional de Actualización de Docentes.Red Nacional de Actualización de Docentes.
ComponentesComponentes
Aula InteractivaAula Interactiva..
Aula de Computación.Aula de Computación.

16. Aula de ComputaciónAula de Computación
Aspecto técnicoAspecto técnico
20 ó 40 Terminales20 ó 40 Terminales
conectados en redconectados en red
1 Servidor.1 Servidor.
1 Impresora.1 Impresora.
Acceso a Internet.Acceso a Internet.
Software educativoSoftware educativo
bajo licenciabajo licencia
“Fuente abierta” o“Fuente abierta” o
“Licencia Pública“Licencia Pública
General” (LPG).General” (LPG).

17. PropósitoPropósito
Aula de ComputaciónAula de Computación
Desarrollo de actividades pedagógicasDesarrollo de actividades pedagógicas
que permite la interacción de losque permite la interacción de los
participantes con la Tecnología,participantes con la Tecnología,
desarrollando habilidades de búsqueda,desarrollando habilidades de búsqueda,
selección y sistematización deselección y sistematización de
información, así como la comunicación einformación, así como la comunicación e
interacción con personas de otrasinteracción con personas de otras
latitudes, formando un individuo desdelatitudes, formando un individuo desde
el ser, conocer, hacer y convivir.el ser, conocer, hacer y convivir.

18. Aspecto técnicoAspecto técnico
Aula InteractivaAula Interactiva
TV.TV.
VHS.VHS.
ComputadorComputador
InternetInternet
ImpresoraImpresora
VideosVideos
EducativosEducativos
Sitios WebSitios Web
PresentacionesPresentaciones

19. PropósitoPropósito
Aula InteractivaAula Interactiva
Desarrollo de actividades pedagógicasDesarrollo de actividades pedagógicas
que permiten atender atender los ejesque permiten atender atender los ejes
educativos, como lo son: el lenguaje,educativos, como lo son: el lenguaje,
desarrollo del pensamiento, valores,desarrollo del pensamiento, valores,
trabajo y ambiente, aquí el individuotrabajo y ambiente, aquí el individuo
comparte con sus semejantes temas decomparte con sus semejantes temas de
interés de su vida social comunal ointerés de su vida social comunal o
nacional.nacional.

20. Aspecto técnicoAspecto técnico
Red Nacional deRed Nacional de
Actualización deActualización de
Docentes.Docentes.
Red electrónica.Red electrónica.
Portal educativo.Portal educativo.
Sistema de Educación a Distancia.Sistema de Educación a Distancia.

21. PropósitoPropósito
Red Nacional deRed Nacional de
Actualización deActualización de
Docentes.Docentes.
Desarrollo de eventos (Charlas, cursos,Desarrollo de eventos (Charlas, cursos,
talleres, congresos, foros, entre otros)talleres, congresos, foros, entre otros)
donde los docentes podrá informarse ydonde los docentes podrá informarse y
participar en planes de formaciónparticipar en planes de formación
continua y permanente, auspiciados porcontinua y permanente, auspiciados por
Instituciones de Educación Superior u otroInstituciones de Educación Superior u otro
ente que proporcionen este tipo deente que proporcionen este tipo de
servicio.servicio.

22. 

AMAZONASAMAZONAS

BOLÍ VARBOLÍ VAR
 APUREAPURE
 DELTADELTA
AMACUROAMACURO
BARINASBARINAS
 ZULIAZULIA
 FALCÓNFALCÓN
 LARALARA

PORTUGUESAPORTUGUESA  ANZOÁTEGUIANZOÁTEGUI

MONAGASMONAGAS
 SUCRESUCRE
 NVA.NVA.
ESPARTAESPARTA

MIRANDAMIRANDA

YAR
AC
U
Y
YAR
AC
U
Y

TRUJILLLOTRUJILLLO

MÉ RIDAMÉ RIDA
 TÁCHIRATÁCHIRA
 ARAGUAARAGUA
 DTTO
.
DTTO
.
CAPITAL
CAPITAL

COJEDESCOJEDES

GUÁRICOGUÁRICO

C
AR
ABO
BO

VAR
G
AS
VAR
G
AS
EstadísticasEstadísticas
CBIT Inaugurados
Fotos -Fotos -
CBITCBITBeneficiarioBeneficiario
ssHorariHorari
oo
Casos de exitosCasos de exitos

23. CBIT Aragua
Municipio Santiago Mariño, módulo Samán de
Guere, Samán de Guere Sur.
Municipio Tovar, antigua Escuela Martín Tovar,
Salón Bellermann, Colonia Tovar.
Municipio José Rafael Revenga, módulo de
Salud Sabaneta, calle Ppal. De Sabaneta.

24. CBIT
Anzoátegui
Municipio Freites, Prolongación Av. Principal de
Guanta, calle principal de Volcadero Vía la
Playa.
Municipio Píritu, Unidad Educativa Robinson
Herrera, Avenida Peñalver.
FALTA EL CBIT INAUGURADO.

25. CBIT Barinas
Municipio Alberto Arvelo Torrealba, Antigua
Casa de la Cultura, Av. Mariscal Sucre
Sabaneta.
Municipio Alberto Arvelo Torrealba, Escuela
Julian Pino, Frente a la Plaza Bolívar, sabaneta.

26. CBIT Bolívar
Municipio Heres, U.E. Rosa Lusinchi, Av.
España, c/c Brasil, La Sabanita.
Municipio Gran Sabana, Escuela Técnica Granja
Woken, Sta. Elena de Guiaren.

27. CBIT Carabobo
Municipio Los Guayos, Vivienda Popular Los
Guayos.
Municipio Valencia, Complejo Educativo La
Manguita, Zona Educativa.

28. CBIT Cojedes
Municipio Anzoátegui, Ciudad de Apartadero,
Casa de la Cultura Apartadero.

29. CBIT Delta
Amacuro
Municipio Tucupita, Casa Comunal Villa Rosa,
Urbanización Villa Rosa.
Municipio Tucupita, Av. 19 de Abril Parque
Tucupita

30. CBIT Distrito
Capital
Municipio Libertador, Regimiento Guardia de
Honor, Liceo Ezequiel Zamora, Palacio de
Miraflores.
Municipio Libertador, U.E. Pablo Acosta Ortiz, Av.
San Martín con Av. Morán . La Quebradita I.
Municipio Libertador, E.B.B. Bicentenario del
Libertador, La Pastora.
Municipio Libertador, E.B.B. República del
Ecuador , Av. San Martín.

31. CBIT Distrito
Capital
Municipio Libertador, E.B.B. República de
Bolivia, La Pastora.
Municipio Libertador, E.B.B. Venezuela, Av.
México Bellas Artes.
Municipio Libertador, Casa de Bello, Edif. Sede
del Ministerio de Educación, Cultura y Deportes.
Municipio Libertador, E.B. Elias Toro, Paralela a
la Av. Principal del Valle.

32. CBIT Lara
Municipio Iribarren, Casa Rosada, carrera 17,
esquina calle 25, Barquisimeto.
Municipio Iribarren , Urb. La Carucieña, Sector
II, CPC.
Municipio Torres, E.B. Morere, calle Lisboa,
Carora.
Municipio Andrés Eloy Blanco, Av. Jacinto Lara
con calle F, Sanare.

33. CBIT Mérida
Municipio Rivas Dávila, Centro de Información
Turística la Campesina, Av. Bolívar.
Biblioteca Libertador

34. CBIT Miranda
Municipio Paz Castillo, Casa de la Cultura, calle
Dr. Francisco Espejo, diagonal a la Plaza
Bolívar, Santa Lucía.
Municipio Paz Castillo, U.E. Venezuela, Urb.
Brisas de Macuto.
Municipio Páez, Casa de la Cultura de Río
Chico, Calle Mariño, Río Chico.
Municipio Brión, U.E. Juan Pablo Sojo, Parroquia
Curiepe, Barlovento.

35. CBIT Miranda
Municipio Plaza, antiguo Banco La Guaira,
Sector la Llanada, cruce con calle Páez y
Ayacucho. Esq. Noreste.
U.E.E. Luís Beltrán Prieto Figueroa, Av. Rómulo
Gallegos, sector Montecristo. Los Dos Caminos,
Municipio Sucre.

36. CBIT Nueva
Esparta
Municipio Díaz, a Guardia, El Parlotar.
Municipio Maneiro, Biblioteca “Rosauro Rosas
Acosta”, Av. Principal de Pampatar, Frente a la
Iglesia Cristo del Buen Viaje.
Municipio Mariño, Centro Bolivariano de
Educación Inicial “Azul y Viento”, calle Las
Flores con Calle La Iglesia, Porlamar.
Municipio Villalba, Auditórium Municipal, San
Pedro de Coche.

37. CBIT Sucre
Sede del INCE Industrial, Barrio Bolivariana, Av.
Principal, Cumaná.

38. CBIT Táchira
Municipio Independencia, Calle 6, frente a la
Plaza Bolívar, Capacho.
Municipio Rafael Urdaneta, Centro Cívico,
Carrera 3, entre calle 2 y 3, Las Delicias.
Ateneo del Táchira, calle 9 con carrera 6, San
Cristóbal.
Municipio Panamericano, Carrera 2, entre calles
4 y 5, Coloncito.

39. CBIT Vargas
Vargas, Escuela Bolivariana Nacional, Av.
Principal de Naiguatá.
Complejo Cultural Vargas, Av. Soublette, piso 1
al lado de la Aduana Marítima, La Guaira.

40. CBIT Yaracuy
Universidad Pedagógica Experimental (UPEL)
Libertador, Av. Cartagena con calle Rafael, San
Felipe.

41. CBIT Zulia
Municipio Maracaibo, Parque Vereda del Lago.
Municipio Miranda, Urbanización Nuevo Hornito
Sector Costa Sur , área Pesquera.
Municipio Baralt, Casa de la Cultura de San
Timoteo.

42. Centros Inaugurados
San Fernando deSan Fernando de
ApureApure
Edo. ApureEdo. Apure
14-12-1999
Puerto La CruzPuerto La Cruz
Edo. AnzoáteguiEdo. Anzoátegui
05-04-2000
Santa LucíaSanta Lucía
Edo. MirandaEdo. Miranda
20-05-2000
BailadoresBailadores
Edo. MéridaEdo. Mérida
11-02-2001

43. Centros Inaugurados
SabanetaSabaneta
Edo. BarinasEdo. Barinas
26-04-2001
CumanáCumaná
Edo. SucreEdo. Sucre
06-07-2001
BarquisimetoBarquisimeto
Edo. LaraEdo. Lara
14-07-2001
NaiquatáNaiquatá
Edo. VargasEdo. Vargas
23-07-2001

44. • Alumnos de la I, II y III Etapa deAlumnos de la I, II y III Etapa de
Educación Básica, mediante susEducación Básica, mediante sus
Proyectos Pedagógicos de Aula (PPA).Proyectos Pedagógicos de Aula (PPA).
• Docentes, mediante planes deDocentes, mediante planes de
formación continua y permanente.formación continua y permanente.
• Miembros de las comunidadesMiembros de las comunidades
aledañas, mediante todo tipo eventos,aledañas, mediante todo tipo eventos,
así como actividades de serviciosasí como actividades de servicios
comunitarios.comunitarios.
BeneficiariosBeneficiarios

45. • Alumnos y docente en horario escolar,Alumnos y docente en horario escolar,
de lunes a viernes de 8:00am a 12:00m yde lunes a viernes de 8:00am a 12:00m y
de1:00pm a 5:00pm.de1:00pm a 5:00pm.
• Docentes de 8:00am a 12:00m y deDocentes de 8:00am a 12:00m y de
1:00pm a 5:00pm, en cursos1:00pm a 5:00pm, en cursos
presenciales o a distancia durante lapresenciales o a distancia durante la
segunda quincena de julio y segundasegunda quincena de julio y segunda
quincena de septiembre.quincena de septiembre.
• Comunidad en general de lunes aComunidad en general de lunes a
viernes de 5:00pm a 8:00pm y losviernes de 5:00pm a 8:00pm y los
sábados de 8:00am a 12m y de 1:00pmsábados de 8:00am a 12m y de 1:00pm
a 5:00pma 5:00pm
Horario de usoHorario de uso

46. POBLACIÓN ATENDIDA Enero-
Septiembre 2002
Estados Inaugurados
Cant. A D C
Amazonas
Anzoategui 2
118
1
66 219
Apure 105 75 170
Aragua 3 78 21 126
Barinas 2
170
5
77
158
6
Bolívar 2 80 0 176
Carabobo 2 78 75 281

47. POBLACIÓN ATENDIDA Enero-
Septiembre 2002
Estados Inaugurados
Cant. A D C
Cojedes 1 120 0 120
Dtto Capital 8 140 35 63
Delta Amacuro 2
275
0
241 640
Falcó n
Guárico 1 50 0 350
Lara 4 656
5
99 236
9
Mérida 1 476
7
43 111
4

48. POBLACIÓN ATENDIDA Enero-
Septiembre 2002
Estados Inaugurados
Cant. A D C
Miranda 6 1654 39 390
Monagas
Nva. Esparta 4 420 190 1310
Portuguesa
Sucre 1 920 36 1600
Tachira 4 1423 167 3042
Trujillo 210 97 240

49. POBLACIÓN ATENDIDA Enero-
Septiembre 2002
Estados Inaugurados
Cant. A D C
Trujillo 210 97 240
Vargas 2 394 20 200
Yaracuy 1
420
0
58 0
Zulia
Total 46
26.8
40
1.3
39
13.9
96

50. Estados Tota
l
AmazonasAmazonas 66
AnzoáteguiAnzoátegui 66
ApureApure 55
AraguaAragua 44
BarinasBarinas 66
BolívarBolívar 99
CaraboboCarabobo 22
CojedesCojedes 55
Delta AmacuroDelta Amacuro 55
Distrito CapitalDistrito Capital 77
FalcónFalcón 66
GuáricoGuárico 44
Próximos CBIT por estados
Estados Tota
l
LaraLara 22
MéridaMérida 77
MirandaMiranda 88
MonagasMonagas 55
Nueva EspartaNueva Esparta 22
PortuguesaPortuguesa 77
SucreSucre 99
TáchiraTáchira 77
TrujilloTrujillo 99
VargasVargas 22
YaracuyYaracuy 88
ZuliaZulia 33

51. 

AMAZONASAMAZONAS

BOLÍ VARBOLÍ VAR
 APUREAPURE
 DELTADELTA
AMACUROAMACURO
BARINASBARINAS
 ZULIAZULIA
 FALCÓNFALCÓN
 LARALARA

PORTUGUESAPORTUGUESA  ANZOÁTEGUIANZOÁTEGUI

MONAGASMONAGAS
 SUCRESUCRE
 NVA.NVA.
ESPARTAESPARTA

MIRANDAMIRANDA

YAR
AC
U
Y
YAR
AC
U
Y

TRUJILLLOTRUJILLLO

MÉ RIDAMÉ RIDA
 TÁCHIRATÁCHIRA
 ARAGUAARAGUA
 DTTO
.
DTTO
.
CAPITAL
CAPITAL

COJEDESCOJEDES

GUÁRICOGUÁRICO

C
AR
ABO
BO

VAR
G
AS
VAR
G
AS
Gracias por su
atención
FundaBITFundaBIT