El documento describe la organización y funcionamiento del IES Joaquín Turina en Sevilla. El centro tiene un directorio con un director, vicedirector, jefe de estudios y otros cargos. Está organizado en departamentos didácticos y áreas de competencia. El centro se rige mediante un equipo directivo, consejo escolar y claustro de profesores. Detalla los puestos de participación para el profesorado, alumnado y familias. Explica los diferentes planes y proyectos educativos así como las diversas actividades que se realizan

1. ÓRGANIZACIÓN Y
FUNCIONAMIENTO DE CENTRO DE
SECUNDARIASECUNDARIA
IES JOAQUÍN TURINA

2. ORGANIGRAMA DIRECTIVO DEL IES JOAQUÍN TURINA DE SEVILLA
Dirección
Vicedirección
DFEIE
DACE
Jefatura de
estudios
Presonal
docente
Áreas de
competencias
A. Socio-
lingüística
A. Científico-
tecnológica
A. Artística
A. Formación
Profesional
Dpto
Orientación
Tutorías
Profesorado de
Religión
Secretaría
Personal no
docente
Administración
Conserjería
Dpto. Lengua y
Literatura
Dpto. Geografía
e Historia
Dpto. Inglés
Dpto. Frances
Dpto. Filosofía
Dpto. Cultura
Clásica
Dpto.
Matemáticas
Dpto. Física y
Química
Dpto. Biología y
Geología
Dpto.
Tecnología
Dpto. Plástica y
visual
Dpto. Música
Dpto. Educación
Física
Dpto.
Administración
Prof. Apoyo
Diverficación
Limipieza
Mantenimiento

3. Equipo Directivo
Miembros
Director
Vicedirector
Jefa de estudios
PrincipalesFunciones
Órgano ejecutivo del centro
Organización y planificación del IES
Gestión del centro
Órganos de gobierno del centro. Equipo Directivo
Jefa de estudios
Secretario
Gestión del centro
Nombramientos de cargos del centro
Directrices pedagógicas
Velar por el buen funcionamiento y cumplimiento
de la normativa
Representar al centro
Relación con entidades e instituciones

4. Consejo Escolar
Miembros
Director
Jefa de estudios
Secretario
Principales funciones
Órgano de representación de todos los
sectores de la comunidad educativa
Aprobar el Plan de centro (salvo las
competencias del Claustro)
Aprobar la gestión económica
Órganos de gobierno del centro. Consejo Escolar
Secretario
Representantes profesorado (8)
Representantes alumnado (5)
Representantes padres/madres (5)
Representante PAS (1)
Representante ayuntamiento (1)
Aprobar la gestión económica
Participa en la selección y control de la
dirección del centro
Aprueba el plan de actividades
Puede delegar algunas de sus funciones en
comisiones
Es el órgano que aprueba cuestiones que
normativamente se le atribuyen
Recibe información de la gestión,
funcionamiento y personal del IES

5. CLAUSTRO DE PROFESORES
Equipo directivo
Director
E.T.C.P.
Director
Áreas de
competencias
Departamentos
didácticos
Dpto. Orientación
Tutorías
COORDINACIÓN PEDAGÓGICA
Vicedirector/DFEIE
Jefa de estudios
Secretario
Vicedirector/DFEIE
Jefa de estudios
Coordinadores de área
Jefa Dpto. Orientación

6. PARTICIPACIÓN Y REPRESENTACIÓN
SECTORES
Profesorado
Departamentos
didácticos
Otros departamentos
Alumnado
Delegados de clase
Junta de delegados
Padres/madres
Delegados de clase
AMPA
PAS
Consejo Escolar
Ayuntamiento
Consejo Escolar
Áreas de
competencias
E.T.C.P.
Claustro de profesores
Equipo directivo
Consejo Escolar
Asociaciones de
alumnos
Consejo Escolar
Consejo Escolar

7. PUESTOS DE PARTICIPACIÓN Y REPRESENTACIÓN
Profesorado
Dirección (4 años)
Vicedirección (4 años)
Jefatura de estudios (4 años)
Secretaría (4 años)
Coordinación de área (2 años)
Alumnado
Delegado de grupo (1 año)
Junta de delegados (1 año)
Representante Consejo Escolar
(2 años)
Asociación alumnos (mientras
sea alumno del centro)
Madres y padres
Delegado de grupo (1 año)
Representante Consejo Escolar
(2 años)
AMPA (mientras sea madreo
padre de alumno/a del centro)
Jefatura de departamento (2
años)
Representante Consejo Escolar
(2 años)
Tutoría (1 año)
Coordinador de plan o
programa educativo (1 año)
E.T.C.P. (depende cargo)
Claustro (permanente)
PAS
Representante Consejo Escolar
(2 años)
Ayuntamiento
Representante Consejo Escolar
(2 años)

8. Plan de Centro (PC)
Reglamento de Organización y Funcionamiento
(ROF)
Organización de espacios e instalaciones
Organización de guardias, entradas, salidas
Cauces de participación y criterios de
transparencia
Regulación de actividad complementarias y
extraescolares
Organización de vigilancia y control
Colaboración en el Programa de Gratuidad de
libros de texto
Proyecto de Gestión de Centro (PGC)
Gestión económica
Gestión de recuersos materiales
Gestión de recursos humanos
Proyecto Educativo de Centro (PEC)
Objetivos del centro
Líneas de actuación pedagógica
Criterios de programaciones y contenidos
Criterios horarios, agrupamientos, espacios y
tiempos, incluido extraescolar
Planes estratégicos del IES
Actividades de recuperación del alumnado
Plan de Centro
Colaboración en el Programa de Gratuidad de
libros de texto
Autoprotección y riesgos laborales
Normas TIC, uso de Internet y móviles
Funcionamiento de biblioteca
Entradas y salidas del centro
Premios y reconocimientos
Equipo de evaluación de centro
Adecuar normas a la FPGS
Criterios reparto materias, itinerarios, tutorías
Órganos didácticos y nombramiento cargos
Evaluación, promoción, titulación y recuperación
del alumnado
Atención a la diversidad
Compromisos educativos y de convivencia
Criterios oferta de asignaturas
Plan de orientación y acción tutorial
Plan de formación del profesorado
Plan de convivencia
Evaluación y autoevaluación del centro

9. ACTIVIDADES DEL CENTRO
Actividades del centro
Planes y proyectos
Eurasmus +
Escuela TIC
Plan de Igualdad de Género
Formación del profesorado
Cursos de formación
Tareas integradas
Autoformación
Actividades culturales y
deportivas
Visitas culturales
Semana cultural
Celebración de días especiales
Escuelas deportivas
MAES SECUNDARIA
Salud Laboral y PRL
Forma joven
Escuela Espacio de Paz
Plan de acompañamiento
Grupos de trabajo
Programación y
evaluación por
estándares y
competencias
Actos de graduación
Actividades deportivas
Talleres con IMD
Ponencias y conferencias
Revista de centro
Otras actividades