SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 11
Causas Estructurales Causas Subyacentes Causas Inmediatas Consecuencias
 Desarrollo
cognitivo, motor y
socioemocional
 Desempeño
escolar y capacidad
de aprendizaje
 Capacidad de
trabajo y
productividad
 Estatura en la edad
adulta
 Sobrepeso y
obesidad
 Enfermedades no
transmisibles
 Morbilidad y
mortalidad
Falta de educación, pobreza,
desigualdad y discriminación
Políticas, regulaciones y
gobernanza ineficientes
Liderazgo, capacidad y
recursos financieros
limitados
Contextos no óptimos
sociales, políticos y
ambientales tanto a nivel
nacional como internacional Malas condiciones de vida y falta
de acceso a servicios de salud
Prácticas de alimentación y
cuidado inadecuadas
Insuficiente acceso a alimentos de
calidad
Dietas pobres (en exceso y
deficientes)
Enfermedades
Sedentarismo
Costo estimado de 2.600 millones de
dólares para el 2014.
Proyectada al 2078, la pérdida de
productividad futura anual se estima en
60 millones de dólares.
El costo estimado es de 1.746 millones
de dólares para el 2014.
Se estima que para el 2078, el costo
anual generado sea de 3000 millones
de dólares.
Fuente:
Fernández,
A.,
et
al.
(2017).
Impacto
social
y
económico
de
la
doble
carga
de
la
malnutrición:
modelo
de
análisis
y
estudio
piloto
en
Chile,
el
Ecuador
y
México.
Reducir de 24,8% al 14,8% la prevalencia de desnutrición crónica en
niños menores de 2 años en el año 2021.
Reducir de 23,9% al 13,2% la prevalencia de desnutrición crónica en
niños menores de 5 años en el año 2021.
2018-2025
Aumentar del 46,4% al 64%, la prevalencia de lactancia materna exclusiva en los
primeros seis meses de vida en el año 2021.
PLAN INTERSECTORIAL DE
ALIMENTACIÓN Y NUTRICIÓN
MONITOREO Y
EVALUACIÓN
2 ATENCIÓN
INTEGRAL
3 LACTANCIA
MATERNA
4
ESPACIOS Y
PRÁCTICAS
SALUDABLES
5 AGUA SEGURA Y
SANEAMIENTO
6
AUTOSUFICIENCIA Y
DIVERSIDAD DE
ALIMENTOS
7 PROTECCIÓN E
INCLUSIÓN SOCIAL
8
PARTICIPACIÓN
Y
CORRESPONSABILIDAD
SOCIAL
Alcanzar una adecuada nutrición y desarrollo de la población ecuatoriana durante todo el curso de vida, brindando atención
integral y, generando mecanismos de corresponsabilidad entre todos los niveles de gobierno, ciudadanía y sector privado; en el
marco de intervenciones intersectoriales que incidan sobre los determinantes sociales de la salud.
COORDINACIÓN
INTERSECTORIAL
1
PAQUETES
INTERSECTORIALES POR
CURSO DE VIDA
Mujer
embarazada
Recién nacido
y puérpera
Niño/a de
0-5 años
Simultaneidad de
prestaciones
intersectoriales
Acción intersectorial
enfocada en todo el
curso de vida
Registro Captación Atención integral Seguimiento
Establecer los criterios de riesgo para determinar aquellos niños con
mayor riesgo de presentar desnutrición permitirá tener una ventaja
para intervenir dentro del tiempo idóneo, para implementar las
intervenciones nutricionales antes de que se presente la desnutrición,
entre el nacimiento y los cinco años.
100% de ES cuentan
con herramientas
actualizadas para el
seguimiento nominal
100 % de los cantones
cuentan con mesa
cantonal intersectorial
conformada y en
funcionamiento
100% de las unidades
de salud cuentan con
equipamiento y
recursos adecuados
para la entrega de los
paquetes de
prestaciones
100% de los ES
cuentan con padrón
nominal actualizado y
en funcionamiento
para el seguimiento
nominal
Incremento de la
cobertura de parto
institucional
100 % de profesionales
de cada ES están
capacitados para la
implementación del
PIANE 90% de las niñas y
niños menores de 2
años cuentan con
paquete completo de
prestaciones
90% de las gestantes
cuenta con paquete
completo de
prestaciones
90% de las niñas y
niños menores de 2
años son seguidos
nominalmente de
manera efectiva
90% de las gestantes
son seguidas
nominalmente de
manera efectiva
INSUMOS PRODUCTOS Y SERVICIOS RESULTADOS
INMEDIATOS
RESULTADOS
INTERMEDIOS
100% de los distritos
de los cantones
priorizados han
identificado a los
actores
corresponsables y sus
respectivos roles
100 % de los ES
cuentan con Plan de
Acción para el periodo
2018-2019
COMPROMISO NACIONAL POR
LA ALIMENTACIÓN Y NUTRICIÓN
Soñamos con un Ecuador sin malnutrición y con ciudadanos que toman
decisiones saludables porque viven en entornos que las hacen posibles. Y lo
construimos a diario, generando mecanismos de corresponsabilidad entre
todos los niveles de gobierno, la ciudadanía, la sociedad civil, la academia y
los actores de la economía popular y solidaria.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Valoración nutricional en pediatría
Valoración nutricional en pediatría Valoración nutricional en pediatría
Valoración nutricional en pediatría Daniel Ochoa
 
Síndrome de realimentación
Síndrome de realimentaciónSíndrome de realimentación
Síndrome de realimentaciónAndrea Montano
 
DIAPOSITIVAS UNIDAD II: MEDIDAS, INDICES, INDICADORES
DIAPOSITIVAS UNIDAD II: MEDIDAS, INDICES, INDICADORESDIAPOSITIVAS UNIDAD II: MEDIDAS, INDICES, INDICADORES
DIAPOSITIVAS UNIDAD II: MEDIDAS, INDICES, INDICADORESveronicadelgadolopez
 
Soporte nutricional enteral
Soporte nutricional enteralSoporte nutricional enteral
Soporte nutricional enteralmariadelatorre
 
Desnutrición Energético-Protéica en Pediatría
Desnutrición Energético-Protéica en PediatríaDesnutrición Energético-Protéica en Pediatría
Desnutrición Energético-Protéica en Pediatríalgmadrid
 
Unidad i estado nutricional 1 conceptualizaciones
Unidad i estado nutricional 1 conceptualizacionesUnidad i estado nutricional 1 conceptualizaciones
Unidad i estado nutricional 1 conceptualizacionesveronicadelgadolopez
 
Estrategias Sanitarias. Salud Sexual, ITS e Inmunizacion
Estrategias Sanitarias. Salud Sexual, ITS e InmunizacionEstrategias Sanitarias. Salud Sexual, ITS e Inmunizacion
Estrategias Sanitarias. Salud Sexual, ITS e InmunizacionBlah blah
 
Nutrición enteral y parenteral
Nutrición enteral y parenteralNutrición enteral y parenteral
Nutrición enteral y parenteraljvallejoherrador
 
Trastornos nutricionales en pediatria (Marasmo, Kwashiorkor, Mixta)
Trastornos nutricionales en pediatria (Marasmo, Kwashiorkor, Mixta)Trastornos nutricionales en pediatria (Marasmo, Kwashiorkor, Mixta)
Trastornos nutricionales en pediatria (Marasmo, Kwashiorkor, Mixta)Brayan Cabadiana
 
Calidad en la Prescripción de la Nutrición Parenteral Total
Calidad en la Prescripción de la Nutrición Parenteral TotalCalidad en la Prescripción de la Nutrición Parenteral Total
Calidad en la Prescripción de la Nutrición Parenteral Totaljlpc1962
 
Crecimiento y desarrollo de un niño sano
Crecimiento y desarrollo de un niño sanoCrecimiento y desarrollo de un niño sano
Crecimiento y desarrollo de un niño sanoSilvana Star
 
Nutricion enteral y parenteral en el paciente pediatrico
Nutricion enteral y parenteral en el paciente pediatricoNutricion enteral y parenteral en el paciente pediatrico
Nutricion enteral y parenteral en el paciente pediatricoAdriana Peña Zabala
 
Evaluacion Nutricional
Evaluacion NutricionalEvaluacion Nutricional
Evaluacion NutricionalJoaquin Flores
 
Soporte Nutricional en el Paciente Quemado
Soporte Nutricional en el Paciente QuemadoSoporte Nutricional en el Paciente Quemado
Soporte Nutricional en el Paciente Quemadojlpc1962
 
Cuidado de enfermería en la enfermedades prevalentes de la infancia aiepi 1
Cuidado de enfermería en la enfermedades prevalentes de la infancia aiepi 1Cuidado de enfermería en la enfermedades prevalentes de la infancia aiepi 1
Cuidado de enfermería en la enfermedades prevalentes de la infancia aiepi 1Pavel Stephen Muñoz Quintero
 

La actualidad más candente (20)

Valoración nutricional en pediatría
Valoración nutricional en pediatría Valoración nutricional en pediatría
Valoración nutricional en pediatría
 
Síndrome de realimentación
Síndrome de realimentaciónSíndrome de realimentación
Síndrome de realimentación
 
DIAPOSITIVAS UNIDAD II: MEDIDAS, INDICES, INDICADORES
DIAPOSITIVAS UNIDAD II: MEDIDAS, INDICES, INDICADORESDIAPOSITIVAS UNIDAD II: MEDIDAS, INDICES, INDICADORES
DIAPOSITIVAS UNIDAD II: MEDIDAS, INDICES, INDICADORES
 
Soporte nutricional enteral
Soporte nutricional enteralSoporte nutricional enteral
Soporte nutricional enteral
 
Desnutrición Energético-Protéica en Pediatría
Desnutrición Energético-Protéica en PediatríaDesnutrición Energético-Protéica en Pediatría
Desnutrición Energético-Protéica en Pediatría
 
Unidad i estado nutricional 1 conceptualizaciones
Unidad i estado nutricional 1 conceptualizacionesUnidad i estado nutricional 1 conceptualizaciones
Unidad i estado nutricional 1 conceptualizaciones
 
Estrategias Sanitarias. Salud Sexual, ITS e Inmunizacion
Estrategias Sanitarias. Salud Sexual, ITS e InmunizacionEstrategias Sanitarias. Salud Sexual, ITS e Inmunizacion
Estrategias Sanitarias. Salud Sexual, ITS e Inmunizacion
 
Nutrición enteral y parenteral
Nutrición enteral y parenteralNutrición enteral y parenteral
Nutrición enteral y parenteral
 
Trastornos nutricionales en pediatria (Marasmo, Kwashiorkor, Mixta)
Trastornos nutricionales en pediatria (Marasmo, Kwashiorkor, Mixta)Trastornos nutricionales en pediatria (Marasmo, Kwashiorkor, Mixta)
Trastornos nutricionales en pediatria (Marasmo, Kwashiorkor, Mixta)
 
Calidad en la Prescripción de la Nutrición Parenteral Total
Calidad en la Prescripción de la Nutrición Parenteral TotalCalidad en la Prescripción de la Nutrición Parenteral Total
Calidad en la Prescripción de la Nutrición Parenteral Total
 
Crecimiento y desarrollo de un niño sano
Crecimiento y desarrollo de un niño sanoCrecimiento y desarrollo de un niño sano
Crecimiento y desarrollo de un niño sano
 
Alimentación complementaria
Alimentación complementariaAlimentación complementaria
Alimentación complementaria
 
Nutricion enteral y parenteral en el paciente pediatrico
Nutricion enteral y parenteral en el paciente pediatricoNutricion enteral y parenteral en el paciente pediatrico
Nutricion enteral y parenteral en el paciente pediatrico
 
Evaluacion Nutricional
Evaluacion NutricionalEvaluacion Nutricional
Evaluacion Nutricional
 
Norma. 031
Norma. 031Norma. 031
Norma. 031
 
Soporte Nutricional en el Paciente Quemado
Soporte Nutricional en el Paciente QuemadoSoporte Nutricional en el Paciente Quemado
Soporte Nutricional en el Paciente Quemado
 
Cuidado de enfermería en la enfermedades prevalentes de la infancia aiepi 1
Cuidado de enfermería en la enfermedades prevalentes de la infancia aiepi 1Cuidado de enfermería en la enfermedades prevalentes de la infancia aiepi 1
Cuidado de enfermería en la enfermedades prevalentes de la infancia aiepi 1
 
Nutricion parenteral
Nutricion parenteral Nutricion parenteral
Nutricion parenteral
 
Chispitas+nutric..ppt.pps
Chispitas+nutric..ppt.ppsChispitas+nutric..ppt.pps
Chispitas+nutric..ppt.pps
 
Tamizaje nutricional
Tamizaje nutricionalTamizaje nutricional
Tamizaje nutricional
 

Similar a PRESENTACION PIANE.pptx

Estrategia sanitaria alimentacion y nutricion saludable stephanie aliaga
Estrategia sanitaria alimentacion y nutricion saludable   stephanie aliagaEstrategia sanitaria alimentacion y nutricion saludable   stephanie aliaga
Estrategia sanitaria alimentacion y nutricion saludable stephanie aliagaPSG Pilar
 
Modelo de Atención Integral en Salud - MAIS Peru
Modelo de Atención Integral en Salud - MAIS PeruModelo de Atención Integral en Salud - MAIS Peru
Modelo de Atención Integral en Salud - MAIS PeruAwgoos
 
Seguridad alimentaria y nutricional en el Siglo XXI
Seguridad alimentaria y nutricional en el Siglo XXISeguridad alimentaria y nutricional en el Siglo XXI
Seguridad alimentaria y nutricional en el Siglo XXIOPS Colombia
 
Guatemala-PERFILES-PowerPoint-ESPANOL-Oct2017.pptx
Guatemala-PERFILES-PowerPoint-ESPANOL-Oct2017.pptxGuatemala-PERFILES-PowerPoint-ESPANOL-Oct2017.pptx
Guatemala-PERFILES-PowerPoint-ESPANOL-Oct2017.pptxANNYRUBIFRIELYMUNGUI
 
3. Resultados Esperados programa mal nutrcion.pptx
3. Resultados Esperados programa mal nutrcion.pptx3. Resultados Esperados programa mal nutrcion.pptx
3. Resultados Esperados programa mal nutrcion.pptxMaRy Cordova C
 
Situación de la salud infantil en el Perú
Situación de la salud infantil en el PerúSituación de la salud infantil en el Perú
Situación de la salud infantil en el PerúCuerpomedicoinsn
 
1. Presentación de la Estrategia ECSDI FINAL 25 DE ABRIL 2022.pptx capacitac...
1. Presentación de la Estrategia ECSDI FINAL 25 DE ABRIL 2022.pptx capacitac...1. Presentación de la Estrategia ECSDI FINAL 25 DE ABRIL 2022.pptx capacitac...
1. Presentación de la Estrategia ECSDI FINAL 25 DE ABRIL 2022.pptx capacitac...YomairaHeredia3
 
Problemas que inciden en la SA
Problemas que inciden en la SAProblemas que inciden en la SA
Problemas que inciden en la SALizeth Ruiz
 
Lineamiemtos ProgramáTicos 2008 PresentacióN
Lineamiemtos ProgramáTicos 2008 PresentacióNLineamiemtos ProgramáTicos 2008 PresentacióN
Lineamiemtos ProgramáTicos 2008 PresentacióNguest46cb9a
 
Lineamiemtos ProgramáTicos 2008 PresentacióN
Lineamiemtos ProgramáTicos 2008 PresentacióNLineamiemtos ProgramáTicos 2008 PresentacióN
Lineamiemtos ProgramáTicos 2008 PresentacióNguest46cb9a
 
DETERMINANTES SOCIALES DE LA DESNUTRICIÓN EN NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS ATENDIDO...
DETERMINANTES SOCIALES DE LA DESNUTRICIÓN EN NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS ATENDIDO...DETERMINANTES SOCIALES DE LA DESNUTRICIÓN EN NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS ATENDIDO...
DETERMINANTES SOCIALES DE LA DESNUTRICIÓN EN NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS ATENDIDO...DANTX
 
Bazán arredondo maríadelcarmen_m22s2a4_contextualizacionobjetivos
Bazán arredondo maríadelcarmen_m22s2a4_contextualizacionobjetivosBazán arredondo maríadelcarmen_m22s2a4_contextualizacionobjetivos
Bazán arredondo maríadelcarmen_m22s2a4_contextualizacionobjetivosMaria del Carmen Bazán Arredondo
 
Desnutrición crónica infantil en el Perú: un problema persistente
Desnutrición crónica infantil en el Perú: un problema persistenteDesnutrición crónica infantil en el Perú: un problema persistente
Desnutrición crónica infantil en el Perú: un problema persistentecic_ucab
 
PRAPS_PAISE_2022 PDF.pptx
PRAPS_PAISE_2022 PDF.pptxPRAPS_PAISE_2022 PDF.pptx
PRAPS_PAISE_2022 PDF.pptxPipolitaquijada
 
La Promesa Renovada: Una mirada desde UNICEF
La Promesa Renovada: Una mirada desde UNICEFLa Promesa Renovada: Una mirada desde UNICEF
La Promesa Renovada: Una mirada desde UNICEFUNICEF Argentina
 
México: El Programa de Desarrollo Humano Oportunidades
México: El Programa de Desarrollo Humano OportunidadesMéxico: El Programa de Desarrollo Humano Oportunidades
México: El Programa de Desarrollo Humano OportunidadesFAO
 
The lancet "apoyando el desarrollo en la primera infancia" Florecia Lopez boo
The lancet "apoyando el desarrollo en la primera infancia" Florecia Lopez booThe lancet "apoyando el desarrollo en la primera infancia" Florecia Lopez boo
The lancet "apoyando el desarrollo en la primera infancia" Florecia Lopez booEscuelaDeFiscales
 
Early Brain Development. Stuart Shanker. Universidad De York
Early Brain Development. Stuart Shanker. Universidad De YorkEarly Brain Development. Stuart Shanker. Universidad De York
Early Brain Development. Stuart Shanker. Universidad De YorkPortal Educativo Colombia Aprende
 
1. LA SALUD DEL NIÑO EN EL PERU.pdf
1. LA SALUD DEL NIÑO EN EL PERU.pdf1. LA SALUD DEL NIÑO EN EL PERU.pdf
1. LA SALUD DEL NIÑO EN EL PERU.pdfCarolinaSaldarriaga6
 

Similar a PRESENTACION PIANE.pptx (20)

Estrategia sanitaria alimentacion y nutricion saludable stephanie aliaga
Estrategia sanitaria alimentacion y nutricion saludable   stephanie aliagaEstrategia sanitaria alimentacion y nutricion saludable   stephanie aliaga
Estrategia sanitaria alimentacion y nutricion saludable stephanie aliaga
 
Modelo de Atención Integral en Salud - MAIS Peru
Modelo de Atención Integral en Salud - MAIS PeruModelo de Atención Integral en Salud - MAIS Peru
Modelo de Atención Integral en Salud - MAIS Peru
 
Seguridad alimentaria y nutricional en el Siglo XXI
Seguridad alimentaria y nutricional en el Siglo XXISeguridad alimentaria y nutricional en el Siglo XXI
Seguridad alimentaria y nutricional en el Siglo XXI
 
Guatemala-PERFILES-PowerPoint-ESPANOL-Oct2017.pptx
Guatemala-PERFILES-PowerPoint-ESPANOL-Oct2017.pptxGuatemala-PERFILES-PowerPoint-ESPANOL-Oct2017.pptx
Guatemala-PERFILES-PowerPoint-ESPANOL-Oct2017.pptx
 
3. Resultados Esperados programa mal nutrcion.pptx
3. Resultados Esperados programa mal nutrcion.pptx3. Resultados Esperados programa mal nutrcion.pptx
3. Resultados Esperados programa mal nutrcion.pptx
 
Situación de la salud infantil en el Perú
Situación de la salud infantil en el PerúSituación de la salud infantil en el Perú
Situación de la salud infantil en el Perú
 
1. Presentación de la Estrategia ECSDI FINAL 25 DE ABRIL 2022.pptx capacitac...
1. Presentación de la Estrategia ECSDI FINAL 25 DE ABRIL 2022.pptx capacitac...1. Presentación de la Estrategia ECSDI FINAL 25 DE ABRIL 2022.pptx capacitac...
1. Presentación de la Estrategia ECSDI FINAL 25 DE ABRIL 2022.pptx capacitac...
 
Problemas que inciden en la SA
Problemas que inciden en la SAProblemas que inciden en la SA
Problemas que inciden en la SA
 
Lineamiemtos ProgramáTicos 2008 PresentacióN
Lineamiemtos ProgramáTicos 2008 PresentacióNLineamiemtos ProgramáTicos 2008 PresentacióN
Lineamiemtos ProgramáTicos 2008 PresentacióN
 
Lineamiemtos ProgramáTicos 2008 PresentacióN
Lineamiemtos ProgramáTicos 2008 PresentacióNLineamiemtos ProgramáTicos 2008 PresentacióN
Lineamiemtos ProgramáTicos 2008 PresentacióN
 
DETERMINANTES SOCIALES DE LA DESNUTRICIÓN EN NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS ATENDIDO...
DETERMINANTES SOCIALES DE LA DESNUTRICIÓN EN NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS ATENDIDO...DETERMINANTES SOCIALES DE LA DESNUTRICIÓN EN NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS ATENDIDO...
DETERMINANTES SOCIALES DE LA DESNUTRICIÓN EN NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS ATENDIDO...
 
Bazán arredondo maríadelcarmen_m22s2a4_contextualizacionobjetivos
Bazán arredondo maríadelcarmen_m22s2a4_contextualizacionobjetivosBazán arredondo maríadelcarmen_m22s2a4_contextualizacionobjetivos
Bazán arredondo maríadelcarmen_m22s2a4_contextualizacionobjetivos
 
Desnutrición crónica infantil en el Perú: un problema persistente
Desnutrición crónica infantil en el Perú: un problema persistenteDesnutrición crónica infantil en el Perú: un problema persistente
Desnutrición crónica infantil en el Perú: un problema persistente
 
PRAPS_PAISE_2022 PDF.pptx
PRAPS_PAISE_2022 PDF.pptxPRAPS_PAISE_2022 PDF.pptx
PRAPS_PAISE_2022 PDF.pptx
 
La Promesa Renovada: Una mirada desde UNICEF
La Promesa Renovada: Una mirada desde UNICEFLa Promesa Renovada: Una mirada desde UNICEF
La Promesa Renovada: Una mirada desde UNICEF
 
México: El Programa de Desarrollo Humano Oportunidades
México: El Programa de Desarrollo Humano OportunidadesMéxico: El Programa de Desarrollo Humano Oportunidades
México: El Programa de Desarrollo Humano Oportunidades
 
The lancet "apoyando el desarrollo en la primera infancia" Florecia Lopez boo
The lancet "apoyando el desarrollo en la primera infancia" Florecia Lopez booThe lancet "apoyando el desarrollo en la primera infancia" Florecia Lopez boo
The lancet "apoyando el desarrollo en la primera infancia" Florecia Lopez boo
 
Early Brain Development. Stuart Shanker. Universidad De York
Early Brain Development. Stuart Shanker. Universidad De YorkEarly Brain Development. Stuart Shanker. Universidad De York
Early Brain Development. Stuart Shanker. Universidad De York
 
Cuba Educate Your Child November 2009 Cali Spanish
Cuba Educate Your Child November 2009 Cali SpanishCuba Educate Your Child November 2009 Cali Spanish
Cuba Educate Your Child November 2009 Cali Spanish
 
1. LA SALUD DEL NIÑO EN EL PERU.pdf
1. LA SALUD DEL NIÑO EN EL PERU.pdf1. LA SALUD DEL NIÑO EN EL PERU.pdf
1. LA SALUD DEL NIÑO EN EL PERU.pdf
 

Último

Manual de Test de Cumanin en pdf gratis pdf
Manual de Test de Cumanin en pdf gratis pdfManual de Test de Cumanin en pdf gratis pdf
Manual de Test de Cumanin en pdf gratis pdfariaslldac
 
EMBRIOLOGÍA- LANGMAN 13ºEDICIÓN. Resumen
EMBRIOLOGÍA- LANGMAN 13ºEDICIÓN. ResumenEMBRIOLOGÍA- LANGMAN 13ºEDICIÓN. Resumen
EMBRIOLOGÍA- LANGMAN 13ºEDICIÓN. ResumenGusCatacoraHancco
 
2.3 Odontologia Legal. Este lección tiene como objetivo proporcionar
2.3 Odontologia Legal. Este lección tiene como objetivo proporcionar2.3 Odontologia Legal. Este lección tiene como objetivo proporcionar
2.3 Odontologia Legal. Este lección tiene como objetivo proporcionarntraverso1
 
NEUMONÍA AGUDA DE LA COMUNIDAD- expo.pptx
NEUMONÍA AGUDA DE LA COMUNIDAD- expo.pptxNEUMONÍA AGUDA DE LA COMUNIDAD- expo.pptx
NEUMONÍA AGUDA DE LA COMUNIDAD- expo.pptxIvethGandarillas1
 
clase 19 miologia de cabeza (faciales) 2024.pdf
clase 19 miologia  de cabeza (faciales) 2024.pdfclase 19 miologia  de cabeza (faciales) 2024.pdf
clase 19 miologia de cabeza (faciales) 2024.pdfgarrotamara01
 
Monografía sobre teorías Homosexualidad.pdf
Monografía sobre teorías Homosexualidad.pdfMonografía sobre teorías Homosexualidad.pdf
Monografía sobre teorías Homosexualidad.pdfFrank Mald
 
trauma hepatobiliar, ANATOMIA Y TÉCNICAS QUIRURGICAS
trauma hepatobiliar, ANATOMIA Y TÉCNICAS QUIRURGICAStrauma hepatobiliar, ANATOMIA Y TÉCNICAS QUIRURGICAS
trauma hepatobiliar, ANATOMIA Y TÉCNICAS QUIRURGICASbanijosue1
 
sangrado uterino anormal (Presentación) Nicole 2024
sangrado uterino anormal (Presentación) Nicole 2024sangrado uterino anormal (Presentación) Nicole 2024
sangrado uterino anormal (Presentación) Nicole 2024nicoleealvarz
 
Embriogénesis del aparato genital femenino, formación de.pptx
Embriogénesis del aparato genital femenino, formación de.pptxEmbriogénesis del aparato genital femenino, formación de.pptx
Embriogénesis del aparato genital femenino, formación de.pptxmsvazquezg98
 
Módulo III, Tema 7: Amebas Comensales y Patógenas
Módulo III, Tema 7: Amebas Comensales y PatógenasMódulo III, Tema 7: Amebas Comensales y Patógenas
Módulo III, Tema 7: Amebas Comensales y PatógenasDiana I. Graterol R.
 
FISIOLOGÍA DEL HUMOR ACUOSO oftalmologia .pdf
FISIOLOGÍA DEL HUMOR ACUOSO oftalmologia .pdfFISIOLOGÍA DEL HUMOR ACUOSO oftalmologia .pdf
FISIOLOGÍA DEL HUMOR ACUOSO oftalmologia .pdfjose11bas23
 
tiroides y su anatomia y fisiologia explicada
tiroides y su anatomia y fisiologia explicadatiroides y su anatomia y fisiologia explicada
tiroides y su anatomia y fisiologia explicadaCESARANTONIOAPONTEAL
 
MANUAL DE LABORATORIO DE QUIMICA-MEDICINA.pdf
MANUAL DE LABORATORIO DE  QUIMICA-MEDICINA.pdfMANUAL DE LABORATORIO DE  QUIMICA-MEDICINA.pdf
MANUAL DE LABORATORIO DE QUIMICA-MEDICINA.pdfCesarCastilloHernand
 
(2024-05-17). DOCTOR, ESTOY EMBARAZADA ¿Y AHORA QUÉ? (DOC)
(2024-05-17). DOCTOR, ESTOY  EMBARAZADA ¿Y AHORA  QUÉ? (DOC)(2024-05-17). DOCTOR, ESTOY  EMBARAZADA ¿Y AHORA  QUÉ? (DOC)
(2024-05-17). DOCTOR, ESTOY EMBARAZADA ¿Y AHORA QUÉ? (DOC)UDMAFyC SECTOR ZARAGOZA II
 
Casos clínicos de partograma ministerio de salud.pptx
Casos clínicos de partograma ministerio de salud.pptxCasos clínicos de partograma ministerio de salud.pptx
Casos clínicos de partograma ministerio de salud.pptxKarinaZambrano20
 
Clasificación de Ictericia, prehepatica, hepatica y posthepatica
Clasificación  de Ictericia, prehepatica, hepatica y posthepaticaClasificación  de Ictericia, prehepatica, hepatica y posthepatica
Clasificación de Ictericia, prehepatica, hepatica y posthepaticaYastin3
 
3.1 Anatomia de Cabeza.pdf - Nociones de anatomia
3.1 Anatomia de Cabeza.pdf - Nociones de anatomia3.1 Anatomia de Cabeza.pdf - Nociones de anatomia
3.1 Anatomia de Cabeza.pdf - Nociones de anatomiantraverso1
 
FLUJOGRAMA PROCESO DE FACTURACIÓN EN SERVICIOS DE SALUD.pdf
FLUJOGRAMA PROCESO DE FACTURACIÓN  EN SERVICIOS DE SALUD.pdfFLUJOGRAMA PROCESO DE FACTURACIÓN  EN SERVICIOS DE SALUD.pdf
FLUJOGRAMA PROCESO DE FACTURACIÓN EN SERVICIOS DE SALUD.pdfmanuelantoniomedinal1
 
Tipos y niveles de Ambulatorios en venezuela.pptx
Tipos y niveles de Ambulatorios en venezuela.pptxTipos y niveles de Ambulatorios en venezuela.pptx
Tipos y niveles de Ambulatorios en venezuela.pptxNelson695201
 
ANATOMIA SNELL 10MA EDICION ESPAÑOL.pdf
ANATOMIA SNELL 10MA EDICION ESPAÑOL.pdfANATOMIA SNELL 10MA EDICION ESPAÑOL.pdf
ANATOMIA SNELL 10MA EDICION ESPAÑOL.pdfanastacialila77
 

Último (20)

Manual de Test de Cumanin en pdf gratis pdf
Manual de Test de Cumanin en pdf gratis pdfManual de Test de Cumanin en pdf gratis pdf
Manual de Test de Cumanin en pdf gratis pdf
 
EMBRIOLOGÍA- LANGMAN 13ºEDICIÓN. Resumen
EMBRIOLOGÍA- LANGMAN 13ºEDICIÓN. ResumenEMBRIOLOGÍA- LANGMAN 13ºEDICIÓN. Resumen
EMBRIOLOGÍA- LANGMAN 13ºEDICIÓN. Resumen
 
2.3 Odontologia Legal. Este lección tiene como objetivo proporcionar
2.3 Odontologia Legal. Este lección tiene como objetivo proporcionar2.3 Odontologia Legal. Este lección tiene como objetivo proporcionar
2.3 Odontologia Legal. Este lección tiene como objetivo proporcionar
 
NEUMONÍA AGUDA DE LA COMUNIDAD- expo.pptx
NEUMONÍA AGUDA DE LA COMUNIDAD- expo.pptxNEUMONÍA AGUDA DE LA COMUNIDAD- expo.pptx
NEUMONÍA AGUDA DE LA COMUNIDAD- expo.pptx
 
clase 19 miologia de cabeza (faciales) 2024.pdf
clase 19 miologia  de cabeza (faciales) 2024.pdfclase 19 miologia  de cabeza (faciales) 2024.pdf
clase 19 miologia de cabeza (faciales) 2024.pdf
 
Monografía sobre teorías Homosexualidad.pdf
Monografía sobre teorías Homosexualidad.pdfMonografía sobre teorías Homosexualidad.pdf
Monografía sobre teorías Homosexualidad.pdf
 
trauma hepatobiliar, ANATOMIA Y TÉCNICAS QUIRURGICAS
trauma hepatobiliar, ANATOMIA Y TÉCNICAS QUIRURGICAStrauma hepatobiliar, ANATOMIA Y TÉCNICAS QUIRURGICAS
trauma hepatobiliar, ANATOMIA Y TÉCNICAS QUIRURGICAS
 
sangrado uterino anormal (Presentación) Nicole 2024
sangrado uterino anormal (Presentación) Nicole 2024sangrado uterino anormal (Presentación) Nicole 2024
sangrado uterino anormal (Presentación) Nicole 2024
 
Embriogénesis del aparato genital femenino, formación de.pptx
Embriogénesis del aparato genital femenino, formación de.pptxEmbriogénesis del aparato genital femenino, formación de.pptx
Embriogénesis del aparato genital femenino, formación de.pptx
 
Módulo III, Tema 7: Amebas Comensales y Patógenas
Módulo III, Tema 7: Amebas Comensales y PatógenasMódulo III, Tema 7: Amebas Comensales y Patógenas
Módulo III, Tema 7: Amebas Comensales y Patógenas
 
FISIOLOGÍA DEL HUMOR ACUOSO oftalmologia .pdf
FISIOLOGÍA DEL HUMOR ACUOSO oftalmologia .pdfFISIOLOGÍA DEL HUMOR ACUOSO oftalmologia .pdf
FISIOLOGÍA DEL HUMOR ACUOSO oftalmologia .pdf
 
tiroides y su anatomia y fisiologia explicada
tiroides y su anatomia y fisiologia explicadatiroides y su anatomia y fisiologia explicada
tiroides y su anatomia y fisiologia explicada
 
MANUAL DE LABORATORIO DE QUIMICA-MEDICINA.pdf
MANUAL DE LABORATORIO DE  QUIMICA-MEDICINA.pdfMANUAL DE LABORATORIO DE  QUIMICA-MEDICINA.pdf
MANUAL DE LABORATORIO DE QUIMICA-MEDICINA.pdf
 
(2024-05-17). DOCTOR, ESTOY EMBARAZADA ¿Y AHORA QUÉ? (DOC)
(2024-05-17). DOCTOR, ESTOY  EMBARAZADA ¿Y AHORA  QUÉ? (DOC)(2024-05-17). DOCTOR, ESTOY  EMBARAZADA ¿Y AHORA  QUÉ? (DOC)
(2024-05-17). DOCTOR, ESTOY EMBARAZADA ¿Y AHORA QUÉ? (DOC)
 
Casos clínicos de partograma ministerio de salud.pptx
Casos clínicos de partograma ministerio de salud.pptxCasos clínicos de partograma ministerio de salud.pptx
Casos clínicos de partograma ministerio de salud.pptx
 
Clasificación de Ictericia, prehepatica, hepatica y posthepatica
Clasificación  de Ictericia, prehepatica, hepatica y posthepaticaClasificación  de Ictericia, prehepatica, hepatica y posthepatica
Clasificación de Ictericia, prehepatica, hepatica y posthepatica
 
3.1 Anatomia de Cabeza.pdf - Nociones de anatomia
3.1 Anatomia de Cabeza.pdf - Nociones de anatomia3.1 Anatomia de Cabeza.pdf - Nociones de anatomia
3.1 Anatomia de Cabeza.pdf - Nociones de anatomia
 
FLUJOGRAMA PROCESO DE FACTURACIÓN EN SERVICIOS DE SALUD.pdf
FLUJOGRAMA PROCESO DE FACTURACIÓN  EN SERVICIOS DE SALUD.pdfFLUJOGRAMA PROCESO DE FACTURACIÓN  EN SERVICIOS DE SALUD.pdf
FLUJOGRAMA PROCESO DE FACTURACIÓN EN SERVICIOS DE SALUD.pdf
 
Tipos y niveles de Ambulatorios en venezuela.pptx
Tipos y niveles de Ambulatorios en venezuela.pptxTipos y niveles de Ambulatorios en venezuela.pptx
Tipos y niveles de Ambulatorios en venezuela.pptx
 
ANATOMIA SNELL 10MA EDICION ESPAÑOL.pdf
ANATOMIA SNELL 10MA EDICION ESPAÑOL.pdfANATOMIA SNELL 10MA EDICION ESPAÑOL.pdf
ANATOMIA SNELL 10MA EDICION ESPAÑOL.pdf
 

PRESENTACION PIANE.pptx

  • 1.
  • 2. Causas Estructurales Causas Subyacentes Causas Inmediatas Consecuencias  Desarrollo cognitivo, motor y socioemocional  Desempeño escolar y capacidad de aprendizaje  Capacidad de trabajo y productividad  Estatura en la edad adulta  Sobrepeso y obesidad  Enfermedades no transmisibles  Morbilidad y mortalidad Falta de educación, pobreza, desigualdad y discriminación Políticas, regulaciones y gobernanza ineficientes Liderazgo, capacidad y recursos financieros limitados Contextos no óptimos sociales, políticos y ambientales tanto a nivel nacional como internacional Malas condiciones de vida y falta de acceso a servicios de salud Prácticas de alimentación y cuidado inadecuadas Insuficiente acceso a alimentos de calidad Dietas pobres (en exceso y deficientes) Enfermedades Sedentarismo
  • 3. Costo estimado de 2.600 millones de dólares para el 2014. Proyectada al 2078, la pérdida de productividad futura anual se estima en 60 millones de dólares. El costo estimado es de 1.746 millones de dólares para el 2014. Se estima que para el 2078, el costo anual generado sea de 3000 millones de dólares. Fuente: Fernández, A., et al. (2017). Impacto social y económico de la doble carga de la malnutrición: modelo de análisis y estudio piloto en Chile, el Ecuador y México.
  • 4. Reducir de 24,8% al 14,8% la prevalencia de desnutrición crónica en niños menores de 2 años en el año 2021. Reducir de 23,9% al 13,2% la prevalencia de desnutrición crónica en niños menores de 5 años en el año 2021. 2018-2025 Aumentar del 46,4% al 64%, la prevalencia de lactancia materna exclusiva en los primeros seis meses de vida en el año 2021.
  • 6. MONITOREO Y EVALUACIÓN 2 ATENCIÓN INTEGRAL 3 LACTANCIA MATERNA 4 ESPACIOS Y PRÁCTICAS SALUDABLES 5 AGUA SEGURA Y SANEAMIENTO 6 AUTOSUFICIENCIA Y DIVERSIDAD DE ALIMENTOS 7 PROTECCIÓN E INCLUSIÓN SOCIAL 8 PARTICIPACIÓN Y CORRESPONSABILIDAD SOCIAL Alcanzar una adecuada nutrición y desarrollo de la población ecuatoriana durante todo el curso de vida, brindando atención integral y, generando mecanismos de corresponsabilidad entre todos los niveles de gobierno, ciudadanía y sector privado; en el marco de intervenciones intersectoriales que incidan sobre los determinantes sociales de la salud. COORDINACIÓN INTERSECTORIAL 1
  • 8. Mujer embarazada Recién nacido y puérpera Niño/a de 0-5 años Simultaneidad de prestaciones intersectoriales Acción intersectorial enfocada en todo el curso de vida Registro Captación Atención integral Seguimiento
  • 9. Establecer los criterios de riesgo para determinar aquellos niños con mayor riesgo de presentar desnutrición permitirá tener una ventaja para intervenir dentro del tiempo idóneo, para implementar las intervenciones nutricionales antes de que se presente la desnutrición, entre el nacimiento y los cinco años.
  • 10. 100% de ES cuentan con herramientas actualizadas para el seguimiento nominal 100 % de los cantones cuentan con mesa cantonal intersectorial conformada y en funcionamiento 100% de las unidades de salud cuentan con equipamiento y recursos adecuados para la entrega de los paquetes de prestaciones 100% de los ES cuentan con padrón nominal actualizado y en funcionamiento para el seguimiento nominal Incremento de la cobertura de parto institucional 100 % de profesionales de cada ES están capacitados para la implementación del PIANE 90% de las niñas y niños menores de 2 años cuentan con paquete completo de prestaciones 90% de las gestantes cuenta con paquete completo de prestaciones 90% de las niñas y niños menores de 2 años son seguidos nominalmente de manera efectiva 90% de las gestantes son seguidas nominalmente de manera efectiva INSUMOS PRODUCTOS Y SERVICIOS RESULTADOS INMEDIATOS RESULTADOS INTERMEDIOS 100% de los distritos de los cantones priorizados han identificado a los actores corresponsables y sus respectivos roles 100 % de los ES cuentan con Plan de Acción para el periodo 2018-2019
  • 11. COMPROMISO NACIONAL POR LA ALIMENTACIÓN Y NUTRICIÓN Soñamos con un Ecuador sin malnutrición y con ciudadanos que toman decisiones saludables porque viven en entornos que las hacen posibles. Y lo construimos a diario, generando mecanismos de corresponsabilidad entre todos los niveles de gobierno, la ciudadanía, la sociedad civil, la academia y los actores de la economía popular y solidaria.

Notas del editor

  1. Los grises, editable
  2. Incorporar logo de Misión Ternura
  3. Establecer los criterios de riesgo para determinar aquellos niños con mayor riesgo de presentar desnutrición permitirá tener una ventaja para intervenir dentro del tiempo idóneo para implementar las intervenciones nutricionales antes de que se presente la desnutrición, entre el nacimiento y los cinco años.