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Agosto , 2015
"Bienvenidos a PreNatal"
Fundación de Waal (FdW)
PreNatal es un programa promovido y
auspiciado por la Fundación de Waal.
La FdW está registrada con sede central en
los Países Bajos, con de 20 años de
experiencia en la atención de niñas y niños
con discapacidad. Desde el año 2000 impulsa
acciones para la prevención de enfermedades
y deficiencias que puedan provocar
discapacidades por medio de proyectos
educativos y de salud.
5 países de América atina: Bolivia, Ecuador,
El Salvador, Honduras y Perú
• Estados y sociedades civiles que aumentan significativamente acciones
sostenibles para disminuir las deficiencias y discapacidades en los bebés por nacer,
interviniendo eficazmente sobre aquellas causas que son posibles de eliminar.
• Equipos que se van multiplicando, que operen desde distintas instituciones,
impulsando y liderando acciones que promuevan una cultura de prevención de
deficiencias y discapacidades.
• Mujeres, familias y comunidades conscientes de la importancia del cuidado
prenatal, empoderadas y actuando solidariamente para tener comportamientos
adecuados a favor de gestaciones saludables.
Visión
Objetivo General
Capacitar a los Monitores activos de la FdW – PreNatal
en el uso integral de Entorno Virtual de Aprendizaje
Moodle como recurso complementario en el proceso
de Formación de Mediadores en Prevención Prenatal
de Discapacidades.
Objetivos específicos:
1. Conocer los principios de la Fundación de Waal, las características de su
metodología de enseñanza y las tendencias educativas del siglo XXI. Monitor/Tutor
PreNatal, Nivel 0 – Presentación del Curso Monitor/Tutor PreNatal
2. Fundamentar teóricamente el uso del AVP “IEMTP” en la integración de las TIC en
el proceso de capacitación de PreNatal.
3. Identificar por parte del Monitor la estructura y diversos elementos para el uso
del Aula Virtual PreNatal utilizada en el programa de Prevención PreNatal de
Discapacidades.
4. Dotar a los Monitores de los conocimientos, habilidades, y actitudes en la gestión
del AVP del Programa de Prevención de Discapacidades ofertado por la FdW.
5. Lograr que el Monitor confirme, aplique y fortalezca los conocimientos adquiridos
durante el curso TVP2015 Ed2, poniendo en práctica los mismos en la planificación
de su futuro AVP.
Metodología
Para el desarrollo del presente curso se
empleará una metodología de trabajo
denominada PACIE (Presencia, Alcance,
Capacitación, Interacción y E-learning),
diseñada por Pedro Camacho – FATLA
(Fundación para la Actualización Tecnológica
de Latino América) y utilizada en el proceso
de formación de alrededor de más de 5000
personas en todo el mundo, desde 20041.
Estrategias
Se utilizarán técnicas como el estudio de casos,
análisis de textos, debates entre otros buscando
tener una educación sin distancia y lograr un
aprendizaje significativo, del mismo modo se
procurará diseñar actividades que fomenten el
aprendizaje colaborativo sin olvidar el trabajo
responsable y autónomo.
Características:
Curso de 5 niveles (incluido nivel 0).
Cada nivel son 35 horas de estudio (en 3 semanas aproximadamente)
Cada nivel contiene 3 unidades académicas.
Cada unidad posee al menos 2 actividades académicas evaluadas
Recursos
Computadora con acceso a internet, webcam, micrófono, parlantes.
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  • 2. Fundación de Waal (FdW) PreNatal es un programa promovido y auspiciado por la Fundación de Waal. La FdW está registrada con sede central en los Países Bajos, con de 20 años de experiencia en la atención de niñas y niños con discapacidad. Desde el año 2000 impulsa acciones para la prevención de enfermedades y deficiencias que puedan provocar discapacidades por medio de proyectos educativos y de salud. 5 países de América atina: Bolivia, Ecuador, El Salvador, Honduras y Perú
  • 3. • Estados y sociedades civiles que aumentan significativamente acciones sostenibles para disminuir las deficiencias y discapacidades en los bebés por nacer, interviniendo eficazmente sobre aquellas causas que son posibles de eliminar. • Equipos que se van multiplicando, que operen desde distintas instituciones, impulsando y liderando acciones que promuevan una cultura de prevención de deficiencias y discapacidades. • Mujeres, familias y comunidades conscientes de la importancia del cuidado prenatal, empoderadas y actuando solidariamente para tener comportamientos adecuados a favor de gestaciones saludables. Visión
  • 4. Objetivo General Capacitar a los Monitores activos de la FdW – PreNatal en el uso integral de Entorno Virtual de Aprendizaje Moodle como recurso complementario en el proceso de Formación de Mediadores en Prevención Prenatal de Discapacidades.
  • 5. Objetivos específicos: 1. Conocer los principios de la Fundación de Waal, las características de su metodología de enseñanza y las tendencias educativas del siglo XXI. Monitor/Tutor PreNatal, Nivel 0 – Presentación del Curso Monitor/Tutor PreNatal 2. Fundamentar teóricamente el uso del AVP “IEMTP” en la integración de las TIC en el proceso de capacitación de PreNatal. 3. Identificar por parte del Monitor la estructura y diversos elementos para el uso del Aula Virtual PreNatal utilizada en el programa de Prevención PreNatal de Discapacidades. 4. Dotar a los Monitores de los conocimientos, habilidades, y actitudes en la gestión del AVP del Programa de Prevención de Discapacidades ofertado por la FdW. 5. Lograr que el Monitor confirme, aplique y fortalezca los conocimientos adquiridos durante el curso TVP2015 Ed2, poniendo en práctica los mismos en la planificación de su futuro AVP.
  • 6. Metodología Para el desarrollo del presente curso se empleará una metodología de trabajo denominada PACIE (Presencia, Alcance, Capacitación, Interacción y E-learning), diseñada por Pedro Camacho – FATLA (Fundación para la Actualización Tecnológica de Latino América) y utilizada en el proceso de formación de alrededor de más de 5000 personas en todo el mundo, desde 20041.
  • 7. Estrategias Se utilizarán técnicas como el estudio de casos, análisis de textos, debates entre otros buscando tener una educación sin distancia y lograr un aprendizaje significativo, del mismo modo se procurará diseñar actividades que fomenten el aprendizaje colaborativo sin olvidar el trabajo responsable y autónomo.
  • 8. Características: Curso de 5 niveles (incluido nivel 0). Cada nivel son 35 horas de estudio (en 3 semanas aproximadamente) Cada nivel contiene 3 unidades académicas. Cada unidad posee al menos 2 actividades académicas evaluadas Recursos Computadora con acceso a internet, webcam, micrófono, parlantes. Entorno Virtual de Aprendizaje Material de estudio diseñado para el curso Servicios de la web 2.0