Este documento presenta una asignatura sobre diseño curricular y nuevas tecnologías. La asignatura se divide en 4 clases que cubren temas como la introducción a las TIC, blogs educativos, webquests, wikis, recursos multimedia y Moodle. Los objetivos son investigar las posibilidades educativas de las TIC y aplicar programas e Internet en el aula. La evaluación consiste en la asistencia, participación y desarrollo de un blog educativo individual o en parejas con recursos multimedia.

1. Diseño curricular y nuevas tecnologías. Presentación Profesor: Jorge Pomares Baeza Email: jpomares@ua.es Dpto. Física, Ingeniería de Sistemas y Teoría de la Señal Universidad de Alicante

2. Diseño curricular y nuevas tecnologías. Presentación CLASE I: INTRODUCCIÓN A LAS TIC – WEB 2.0. Tema 1: Presentación de la asignatura. Tema 2: Introducción a las TIC. Diseño curricular. Tema 3: Creación de blogs (recursos y utilidades). CLASE II. NUEVAS TECNOLOGÍAS E INTERNET. Tema 4: Blogs educativos. Tema 5: Webquests. Tema 6: Wikis. CLASE III. HERRAMIENTAS MULTIMEDIA. Tema 7: Recursos multimedia. Tema 8: Moodle. CLASE IV. RESULTADOS.