Este curso enseña sobre el teletrabajo educativo. Los objetivos son identificar el uso de nuevas tecnologías en educación, seleccionar la tecnología apropiada para impartir contenido, y emplear telecomunicaciones para enseñar a distancia. El curso consta de 32 horas de clase y 64 horas de trabajo independiente aplicando los conceptos. Se evalúa la asistencia, exámenes orales, proyectos, prácticas en clase y supervisadas.

1. Optativas
Programa de estudios.
Tele trabajadores educativos
Clave:
Curso: Teletrabajadores educativos .
Requerimientos: Ninguno .
Horas docencia: 64 Horas de trabajo independiente: 64 Créditos: 8
.
Objetivos Generales:
 Identificar la función de las nuevas tecnologías aplicadas a la educación.
 Explicar los elementos que se deben tomar en cuenta para seleccionar la
tecnología más adecuada en la exposición de un contenido de aprendizaje.
 Emplear las diferentes tecnologías de telecomunicación para impartir un
tema a distancia.
Temario.
Unidad I Metodología y uso de tecnología educativa.
01 Introducción al Teletrabajo: caso práctico.
02 Tecnología Educativa, medios de comunicación y métodos de instrucción.
03 Puntos de vista sobre la selección y uso de tecnología educativa.
04 Metodología de selección y uso de tecnología educativa.
05 Tendencias Legislativas sobre el teletrabajo.
Unidad II Características del teletrabajador.
01 Requisitos de los candidatos al teletrabajo.
02 Requisitos de los directivos.
03 Características del puesto.
04 Selección de candidatos.
05 El proceso de formación.
06 Desarrollo del proyecto piloto experimental.
07 Evaluación del proyecto piloto experimental.
08 Conclusiones, diseño y puesta en marcha del diseño final.
Unidad III Las herramientas tecnológicas para el teletrabajo.
01 Imagen, audio y vídeo.
Retoque digital de imágenes.
Edición de audio: Audacity.
Edición de vídeo: Windows Movie Maker.
Otros programas de escritorio.
02 El internet y la educación.
Aprovechar el correo electrónico.
El chat y Messenger.
Creación de páginas Web.

2. Publicar en el Web.
Wikis.
Blogs.
Foros.
La libreta de direcciones en Internet.
Creación de grupos en Internet.
Conferencias en Internet.
La educación a distancia.
Actividades de aprendizaje (Metodología)
En las 32 horas docentes el curso se desarrollará con un enfoque teórico y
conceptual que se proporcionará a través de lecturas, investigaciones individuales
y/o en equipo, clases y discusiones dirigidas, exposiciones en equipos en donde
se empleen las tecnologías vistas en clase.
En las 64 horas independientes de trabajo el alumno aplicará lo visto en las 32
horas docentes en prácticas supervisadas en instituciones particulares y/o de
gobierno empleando las nuevas tecnologías aplicadas a la educación.
Sistema de evaluación.
La evaluación será realizada con base en los siguientes criterios:
Asistencia. 10%
Exámenes orales. (Actividades habladas). 20%
Presentación de trabajos de investigación. 20%
Prácticas en clase. (Wiki). 20%
Prácticas supervisadas. (Proyectos). 30%
Referencias básicas y complementarias ( y en inglés):
Ferrés, J. (1997). Vídeo y educación. Barcelona: Paidós.
Bartolomé, A. (1999) Nuevas tecnologías en el aula. España: Graó.
Escamilla de los Santos, J. G. (2000). Selección y uso de tecnología educativa.
México: Trillas.
Cañizares, Carmen. (2000) Creación de páginas Web con Office. Madrid: Anaya
Multimedia.
Gross, Lynne S. (1997) Manual de producción radiofónica. México: Alhambra-
Mexicana.
Pascual, Francisco. Internet Explorer.México: Alfa-omega.
http://www.altavista.magallanes.net
Roca Pulido, Juan Carlos. Universidad de Huelva. METODOLOGÍA PARA EL
DESARROLLO E IMPLANTACIÓN DEL TELETRABAJO. Madrid. 2010.
Selección y uso de tecnología educativa , Ed. Trillas, ITESM, ILCE, México.
2003. Fournier G, María de Lourdes, González I., Juan de Dios. Perspectivas de
las Infraestructura requerida:
Grabadoras reproductoras de CD audio.
Grabadoras reproductoras de cinta de audio.
Grabadoras reproductoras de CD DAT.

3. Grabadoras reproductoras de Cd DCC.
Vídeocamara grabadora de TV.
Vídeocasetera.
Televisión.
Laboratorio de cómputo con Internet.