Este documento describe un programa de capacitación para docentes sobre el uso de TIC en la enseñanza en la Unidad Educativa Municipal Experimental Antonio José de Sucre en Quito, Ecuador. El programa analizará el nivel actual de uso de TIC por los docentes, evaluará cómo se aplican las TIC en clases, y propondrá un plan de capacitación de 4 módulos en una plataforma virtual durante 3 meses para enseñar el uso efectivo de las TIC en la enseñanza. El costo aproximado del programa será de 3720 dólares mensuales

1. Programa de Experto en Procesos ElearningMetodología PACIE – Capacitación

2. Las TIC en la Docencias Escolar en la Unidad Educativa Municipal Experimental Antonio José de Sucre (QUITO-ECUADOR)

3. GRUPO “A”Coordinador: Doris GutiérrezFASE I: Isabel Cevallos (Quito–Ecuador)FASE II: Amalia Escudero (Riobamba–Ecuador)FASE III: Doris Gutiérrez (Maracaibo–Venezuela)FASE IV: LinoBriceño (San Cristóbal–Venezuela)

4. PLANIFICACIÓNSLOGAN: Todo trabajo exitoso requiere de muchadedicación y alegría

5. PROBLEMA: ¿Cómo se están aplicando las TIC en la U.E.M.E.S?La aplicación de la tecnología en la educación es una realidad en la mayoría de establecimientos educativos, sin embargo estas herramientas no son aprovechados en forma adecuada, por lo que surge la necesidad de saber como se está aplicando las TIC’s en las aulas de clase en la U.E.M.E.S. para implementar un programa de capacitación docente que permita un mejor el aprovechamiento de los avances tecnológicos que existen en la actualidad.

6. OBJETIVO GENERALAnalizar la manera como se están aplicando las TIC en la U.E.M.E.S.OBJETIVOS ESPECÍFICOSInvestigar sobre el nivel de alfabetización digital que tienen los docentes.Evaluar la aplicación de las TIC en sus clases.Proponer un plan de capacitación sobre las TIC en la enseñanza escolar.

7. Investigar sobre el nivel de alfabetización digital que tienen los docentes Para el logro de éste objetivo se estructurarán formularios básicos sobre computación y las TIC, que permitan sondear el nivel de conocimientos de los docentes sobre el uso de estas herramientas y si los medios les permite aplicarlos con la enseñanza aprendizaje de sus estudiantes, considerándolas de este modo un medio fundamental para el desarrollo del intelecto.

8. Evaluar la aplicación de las TIC en sus clases Para el cumplimiento de éste objetivo se realizará mediante un análisis exhaustivo de la metodología que los docentes usan las TIC en su aula de clases, de modo que nos permita evaluar el aprovechamiento de estas herramientas tecnológicas que se vuelven obsoletas sin la metodología adecuada Este proceso se desarrollará mediante formularios debidamente estructurados.

9. Propuesta de capacitación sobre las TIC en la enseñanza escolar de la U.E.M.E.S.El uso de las TIC en pro de la calidad de la educación escolar.

10. OBJETIVO GENERALFormar a los docentes en el uso adecuado de las TIC en el proceso de enseñanza aprendizaje.

11. Capacitar a los docentes en las metodologías de la educación Básica

12. Manipular adecuadamente las TIC’s.

13. Aplicar las TIC’s en el proceso de enseñanza aprendizaje escolar.OBJETIVOS ESPECIFICOS

14. Enseñanza en la educación BásicaMODULO IEl uso de las TIC en pro de la calidad de la educación escolarLas TIC ‘sMODULO IIEstrategias usando las TIC’s en el proceso enseñanza-aprendizaje escolarMODULO III

15. Conceptos básicos

16. Materiales educativos

17. Naturaleza de la Tecnología