El documento describe un programa de cooperación territorial llamado "Rutas literarias" que lleva a cabo viajes educativos para estudiantes de 3o y 4o de ESO relacionados con autores y obras literarias. El programa está organizado por el Ministerio de Educación en colaboración con las comunidades autónomas. El documento luego detalla el itinerario de una ruta literaria específica por Cantabria que seguirá un grupo de estudiantes y que incluye visitas a lugares relacionados con varios autores cántabros.

2. El Programa de Cooperación Territorial “Rutas literarias” se configura como un recurso educativo, para alumnos 3º y 4º ESO, que pretende complementar la formación que se imparte en el aula por medio de la realización de un itinerario que gira en torno a un libro, un personaje o autor relevante. Este programa está organizado por el Ministerio de Educación, Política Social y Deporte en colaboración con las Comunidades Autónomas.

3. Suscitar en los alumnos una actitud de aprendizaje permanente tanto dentro como fuera del aula. Desarrollar el hábito lector como fuente de aprendizaje, conocimiento y desarrollo personal. Conocer los aspectos básicos de la diversidad cultural, natural y social con el fin de poder valorarlos y respetarlos. Apreciar y disfrutar con el placer que aporta la lectura y la posibilidad de recrearla vivencialmente. Fomentar la convivencia entre los diferentes grupos que comparten la actividad y el trabajo en equipo.

4. Nuestro proyecto ha sido seleccionado para realizar una ruta literaria por la comunidad cántabra. A través de este viaje, los alumnos conocerán “in situ” los lugares que han servido de inspiración o están relacionados con autores como José Mª Pereda, Benito Pérez Galdós, Amós de Escalante, el Marqués de Santillana, Gerardo Diego, Rafael Alberti, Miguel Hernández… La obra de estos autores nos conducirá al descubrimiento tanto de la Cantabria costera como la interior. Nuestro proyecto es interdisciplinar: cuenta con la colaboración de los departamentos didácticos de Geografía e Historia, Inglés, Francés, Biología, Educación Plástica, Tecnología y Música. Este proyecto está dirigido a alumnos de 4º ESO. El viaje se llevará a cabo entre el 23 y el 29 de marzo 2009.

5. ( Primera Jornada: Martes 24) MAÑANA - Salida hacia Santander con parada en Polanco, pueblo natal de José Mª Pereda. - Jardines de Pereda. Monumento a Pereda. - Puerto Chico y Los Raqueros. - Palacio de La Magdalena y playa del Camello. - Visita al faro de Cabo Mayor. TARDE - Museo Marítimo. - Actividades culturales en Viérnoles

6. (Segunda Jornada: Miércoles 25 ) MAÑANA Visita a Tudanca y a la Casona. Encuentro con el alcalde del pueblo. TARDE Regreso a Viérnoles. Actividades de síntesis de las dos primeras rutas. Presentación de las Comunidades

7. Tercera jornada (Jueves 26) MAÑANA Salida hacia Santoña. Playa de Berria y Penal del Dueso Visita al Puerto y a las marismas. Visita empresa conservera “Emilia”. Fuerte de San Martín. Bahía de Santoña-Laredo. Paseo en barca de Santoña a Laredo. TARDE Taller de Poesía. Presentación comunidades.

8. Cuarta Jornada (Viernes 27) MAÑANA Valle de Liébana Iglesia Santa María de Lebeña Subida en teleférico a Picos de Europa. TARDE Recorrido guiado Parque Nacional Picos de Europa. Visita pueblo de Potes Teatro

9. Quinta Jornada (Sábado 28) MAÑANA Visita Santillana del Mar Museo Altamira. Talleres. TARDE Evaluación y despedida Música y danza