Este documento presenta diferentes metodologías y herramientas TIC que pueden ayudar a los educadores en su labor docente. Se propone reflexionar sobre el papel del profesorado y crear redes de aprendizaje entre iguales, aplicando metodologías como el aprendizaje basado en proyectos y el uso de recursos educativos abiertos. Se comparten ejemplos concretos de herramientas TIC como webquest, Khan Academy y programas de gamificación que pueden utilizarse para lograr aprendizajes significativos en los estudiantes

1. Las metodologías con las TIC en la docencia
@jjsolertic jjsolertic@gmail.com

3. http://justificaturespuesta.com/10-trucos-
para-enamorar-tus-alumnos/
cita de Gesualdo Bufalino que reza sí:
Enamorarse es un lujo, quien no puede
permitírselo, finge.

4. http://www.presentable.es/consejos-
practicos/5-consejos-para-estudiantes-que-
quieren-hacer-una-buena-presentacion-en-
clase/

5. • Conocer y aplicar algunas metodologías en las
que las herramientas TIC-TAC-TEP, nos pueden
ayudar en nuestra labor.
• Reflexionar sobre nuestro papel como
educadores.
• Crear redes de aprendizaje entre iguales.

7. poll.ly/#/LavbN6w0/G3lp0xlE
https://poll.ly/#/LavbN6w0
Usando la herramienta POLL.LY
Escribe la EXPECTATIVA,
Que has escrito en el avión
(identifícate con tu avatar)
Y lo envías… por el momento no le des
a nada más

8. Poll.ly
http://es.qr-code-generator.com/#info_dynamisch

9. Una vez las tengamos todas.. Puedes clicar el corazón a las 3 con las
que más te identificas.

11. ¿A dónde vamos?

14. APRENDIZAJE
Del ALUMNO
¿QUÉ?
¿CÓMO?
PROFESORADO ALUMNADO
¿Con qué?
Programación
Metodologías Recursos (TIC y no TIC)

17. https://app.prntscr.com/es/
El pequeño truco:

21. El empoderamiento es el
poder de las persona para
controlar su vida.
(decisión, autoestima,
asertividad, socialización,
autoimagen…)
Las TAC son el uso reflexivo
De las TIC

28. https://es.khanacademy.org https://www.youtube.com
/channel/UCSSlekSYRoyQo
8uQGHvq4qQ
¿De dónde consigo los vídeos?
REA (OER): recursos
educativos abiertos
http://canaltic.com/blog/?p=2040#re

29. https://www.youtube.com/watch?v=ePOnn0H9GMY
https://edpuzzle.com/assignments/5858e8c56
7aea841ef5ca927/watch

30. http://www.aulaplaneta.com/2015/05/12/recursos-tic/40-herramientas-para-aplicar-la-
metodologia-flipped-classroom-en-el-aula-infografia/

31. GRABAR VIDEO
POWERPOINT
GRABAR VIDEO CON EL
MOVIL
MOVENOTE

32. DEPENDE LA VERSIÓN
QUE TENGÁIS, PINCHÁIS
AQUÍ
Pinchamos en

37. matemáticas
Programación-robótica
http://www.cerebriti.com/
https://quizlet.com/
http://www.educaciontrespuntocero.com/recursos/herramientas-gamificacion-
educacion/33094.html

43. Es un Proyecto de
investigación (ABP),
Guiado por el docente,
para adquirir Aprendizajes
significativos para el
alumno utilizando la
información de internet.
Desarrolladores Universidad San Diego (1995) Bernie Dodge y Tom March

44. Ejemplos de webquests
http://www.aula21.net/tallerwq/fundamentos/ejemplos.htm

46. 1- Objetivo para el profesor: aprender a aplicar
diferentes herramientas TIC con la metodologia ABP
(TAC) y la participación (TEP).
Ejemplo de webquest de consumo:
https://sites.google.com/site/webquestdeconsumoresponsable/home/3-proceso/actividad-2

47. Objetivo final: Aprender qué es el consumo responsable, reflexionar sobre
sus consecuencias y realizar una presentación conjunta para un consumo
responsable entre toda la clase, de cara a las Navidades y para siempre.
Llega la Navidad.
El consumo , en los hogares que
todavía pueden permitírselo, se
dispara. Vamos a analizar si este
consumo es adecuado o
desmesurado. Piensa las
consecuencias que puede tener,
no solo en ti sino en las demás
personas.

48. Entre los miembros del grupo leed el artículo que os hemos
pasado. AQUI Céntrate solo en TU APARTADO, asignado por el
profesor. Sobre este apartado REDACTA UNA DIAPOSITIVA DE
POWERPOINT en la que puedas aparezca la idea “título”, BUSCA y
enlazada a un video corto (menos de 1 minuto) que encuentres en
grupo por internet sobre tu apartado. (Si no es posible una imagen
servirá igualmente).
Al final ESCRIBE en la diapo una pregunta relacionada que quieres
que responda toda la clase y propón en la SEGUNDA DIAPO una
reflexión o consejo que te aplicarías a ti mismo estas navidades.
El documento realizado (o su contenido) súbelo al muro virtual que
te enlazamos aquí:
https://padlet.com/jjsolertic/gkm5byavz6cl

49. Son el propio artículo, las reflexiones de tus compañeros y
El ordenador de grupo con internet.
Calidad del enlace buscado (video o imagen)
Calidad de la pregunta planteada y su reflexión.
Competencia digital demostrada por todo el grupo.
Trabajo en equipo
(Rúbrica de 0 a 4 puntos cada apartado)

53. http://jr2punto0.blogspot.com.es/2015_12_01_archive.html
http://www.juanjovergara.com/

54. jjsolertic@gmail.com