Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) incluyen tecnologías para almacenar, recuperar, enviar y procesar información. El documento discute el uso de las TIC y Internet en la educación, incluyendo el aprendizaje electrónico (e-learning) y las herramientas útiles como páginas web educativas y blogs. El objetivo es que los estudiantes usen las nuevas tecnologías de forma razonada y que los profesores actúen como mediadores del aprendizaje.

2. Dinámica

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9. /2 Internet

10. /2 Web Estáticas, Dinámicas y Blog

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12. Las Tecnologías de la Información y la Comunicación, también conocidas como TIC, son el conjunto de tecnologías desarrolladas para gestionar información y enviarla de un lugar a otro. Abarcan un abanico de soluciones muy amplio. Incluyen las tecnologías para almacenar información y recuperarla después, enviar y recibir información de un sitio a otro, o procesar información para poder calcular resultados y elaborar informes.

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14. Conseguir que nuestros alumnos sean capaces de hacer un uso razonado de las posibilidades que las nuevas tecnologías ofrecen. Asimilar y discernir los mensajes y la información que el alumnado recibe, aprovechar los recursos didácticos que estas nuevas tecnologías proporcionan.

15. Considerar las TIC y sobre todo Internet como una extensa fuente de información , como una base de datos, como una gran biblioteca. Cambiar el papel del profesor que debe actuar como mediador entre los canales de información y el alumno. Pasar de una posición del profesor como transmisor de información al profesor como mediador de los procesos de aprendizaje .

16. El e-learning es el tipo de enseñanza que se caracteriza por la separación física entre el profesor y el alumno, y que utiliza internet como canal de distribución del conocimiento y como medio de comunicación. A través de esta nueva forma de enseñanzar el alumno y el docente pueden administra sus tiempo, hablamos de una educación asincrónica.

17. /2 Aprendizaje colaborativo Búsqueda de información Motivación e interés Desarrollo de habilidades informáticas Acceso a gran cantidad de información Estilos de aprendizaje variados Visualización de simulaciones Acceso a múltiples recursos educativos

18. /2 Herramientas útiles en Internet Para todo tipo de aplicaciones educativas, las TIC’s son medios y no fines. Por lo tanto, son instrumentos y materiales de construcción que facilitan el aprendizaje, el desarrollo de habilidades y distintas formas de aprender, estilos y ritmos de los aprendices.

19. /2 Páginas Web Educativas

20. /2 Computadoras, Móviles y unidades de almacenamiento

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22. /2 No se trata de dejar pasar el tiempo con las tecnologías, debemos aprender a usarlas y enseñarlas a vivir con ellas.

24. Objetivos Conocer las principales funcionalidades de un navegador. Reconocer que buscadores existen. Realizar búsqueda efectivas en los buscadores mas reconocidos.

26. Objetivos Conocer las siguientes tecnologías: Delicious : servicio de marcador social. Animoto : aplicación web que permite crear películas a partir de fotos y música que luego se pondrá en el blog. Dropbox : servicio de alojamiento de archivos que permite a los usuarios almacenar y sincronizar archivos en línea y entre computadoras y compartir archivos y carpetas con otros Blog : sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores

28. Objetivos Conocer la herramienta blog. Realizar entrada en el blog.