Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) se han convertido en una parte importante de nuestras vidas. Los jóvenes prefieren herramientas intuitivas y fáciles de usar como los fotologs y ven el móvil como un signo de identidad que les permite estar conectados con amigos. Las TIC también plantean riesgos como la adicción o el mal uso. Es necesario integrar las TIC en el sistema educativo para preparar a los estudiantes y profesores para la sociedad influenciada por la tecnología.

2. PRESENTADO POR:
 Diana Giraldo
 Stefrany Méndez
 Maria Alejandra reinosa

3. Las tecnologías de la información y la comunicación
(TIC), a veces denominadas nuevas tecnologías de la
información y la comunicación (NTIC) son un concepto
muy asociado al de informática
QUE SON LAS TIC

4. UN CONCEPTO NUEVO
 Las tecnologías de la información y
comunicación se han convertido, a una gran
velocidad, en parte importante de nuestras vidas

6.  Los más jóvenes tienen claro que toda la información que
puedan necesitar está al alcance de un clic; prefieren las
herramientas intuitivas, fáciles de usar y atractivas
estéticamente, como los fotologs, por encima de los blogs; les
gusta más experimentar o descubrir cómo funciona una
nueva herramienta con su amigos o amigas.
LOS JOVENES

7. OTROS ASPECTOS DE LAS TIC
El móvil es para ellos un signo de identidad, y
una herramienta que les permite estar siempre
conectados con sus amigos, algo que para ellos es
positivo.

8. La parte negativa de un intensivo uso social
de la tecnología es, para algunos jóvenes
participantes en el debate, el peligro de adicción.
El mal uso y el desconocimiento de su función.
PARTE NEGATIVA

10. Las TIC han llegado a ser uno de los pilares básicos de la
sociedad y hoy es necesario proporcionar al ciudadano una
educación que tenga que cuenta esta realidad.
Las posibilidades educativas de las TIC han de ser
consideradas en dos aspectos: su conocimiento y su uso.
LA SOCIEDAD

11. Contribuir a la actualización del Sistema Educativo que una
sociedad fuertemente influida por las nuevas tecnologías demanda
Facilitar a los profesores la adquisición de bases teóricas y
destrezas operativas que les permitan integrar, en su práctica
docente, los medios didácticos en general y los basados en nuevas
tecnologías en particular.
LAS TIC EN EL SISTEMA EDUCATIVO

12.  Adquirir una visión global sobre la integración de las nuevas
tecnologías en el currículum, analizando las modificaciones que sufren
sus diferentes elementos: contenidos, metodología, evaluación, etc.
 Capacitar a los profesores para reflexionar sobre su propia
práctica, evaluando el papel y la contribución de estos medios al
proceso de enseñanza-aprendizaje.