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La Sociedad de la Información y el
Conocimiento
Las Tics como cultura
Juvenil
Autores:
Grupo: AE
Ing. Keyla Vallecillo Ríos Lic. Scarleth Vallecillo Flores Dr. Lenin Velásquez
Sociedad
de Red
Sociedades
digitales
Sociedad
informatizada
Sociedad de la
Información y
el Conocimiento
Industria del
Conocimiento
Sociedad de la Información y el Conocimiento
Las sociedades de la información se
caracterizan por basarse en el conocimiento y
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en conocimiento. Cuanto mayor es la
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sociedad, mayor es la necesidad de
convertirla en conocimiento. Julio Linares et al
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Cómo Influye en los Jóvenes
La tendencia a usar las TIC se da en
todas las edades. Sin embargo, en
la adolescencia es donde se aprecia
un mayor incremento, debido a que
las han incorporado de manera
habitual en su vida, utilizándose
como herramientas de interacción,
información, comunicación y
conocimiento.
Características de esta Cultura
● Es una generación equipada
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● Es una generación multitarea
● Es una generación emancipada
(Sádaba y Bringué, 2011)
Cultura Juvenil
Las opiniones de las y los
adolescentes acerca de para qué sirve
Internet dejan clara su vinculación al
ocio y el entretenimiento, a la
información y como mecanismo para
compartir vivencias con los mismos
amigos y compañeros con quienes se
relacionan en el mundo “físico”.
Familia
Satisfacen diversas necesidades
dentro de las familias, por ejemplo
navegar por Internet o dedicar tiempo
de ocio a los videojuegos.
Educación
Los adolescentes realizan búsquedas de
información relacionada con las actividades
académicas, que les permiten hacer sus deberes,
realizar trabajos, resolver dudas, en cualquier
tiempo y lugar, lo que permite una mayor
flexibilidad de estudios.
Social
Facilitan el contacto permanente con las
amigas y amigos.
Facilita la integración social.
Riesgos
asociados al uso
de las Tics
Abandono de otras actividades
Pornografía
Ciberacoso
Cyberbullying
Publicar contenido Sexual
Problemas de Identidad
Conclusión
Los adolescentes y jóvenes consideren La tics y los dispositivos digitales como
entornos positivos, que les ofrecen grandes ventajas y oportunidades,
contribuye a crear en ellos una injustificada sensación de seguridad, que
favorece la minimización de los riesgos que entraña su uso.
El hecho de que los adolescentes hayan nacido en un mundo rodeados de
múltiples tecnologías y aplicaciones digitales, no implica que lo sepan todo
acerca de las TIC.
Bibliografía
● Jóvenes y Adolescentes antes las nuevas tecnologías.
https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/3099745.pdf
● Los Adolescentes y las tecnologías de Información y Comunicación.
http://digital.csic.es/bitstream/10261/132633/1/TICPadres.pdf
● La influencia de las tic en el desarrollo del preadolescente y adolescente:
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●

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Presentacion unidad 1 maestria virtual

  • 1. La Sociedad de la Información y el Conocimiento Las Tics como cultura Juvenil Autores: Grupo: AE Ing. Keyla Vallecillo Ríos Lic. Scarleth Vallecillo Flores Dr. Lenin Velásquez
  • 2. Sociedad de Red Sociedades digitales Sociedad informatizada Sociedad de la Información y el Conocimiento Industria del Conocimiento
  • 3. Sociedad de la Información y el Conocimiento Las sociedades de la información se caracterizan por basarse en el conocimiento y en los esfuerzos por convertir la información en conocimiento. Cuanto mayor es la cantidad de información generada por una sociedad, mayor es la necesidad de convertirla en conocimiento. Julio Linares et al (1995)
  • 4.
  • 5.
  • 6. Cómo Influye en los Jóvenes La tendencia a usar las TIC se da en todas las edades. Sin embargo, en la adolescencia es donde se aprecia un mayor incremento, debido a que las han incorporado de manera habitual en su vida, utilizándose como herramientas de interacción, información, comunicación y conocimiento.
  • 7. Características de esta Cultura ● Es una generación equipada ● Es una generación móvil ● Es una generación precoz ● Es una generación multitarea ● Es una generación emancipada (Sádaba y Bringué, 2011)
  • 8.
  • 9. Cultura Juvenil Las opiniones de las y los adolescentes acerca de para qué sirve Internet dejan clara su vinculación al ocio y el entretenimiento, a la información y como mecanismo para compartir vivencias con los mismos amigos y compañeros con quienes se relacionan en el mundo “físico”.
  • 10.
  • 11. Familia Satisfacen diversas necesidades dentro de las familias, por ejemplo navegar por Internet o dedicar tiempo de ocio a los videojuegos.
  • 12. Educación Los adolescentes realizan búsquedas de información relacionada con las actividades académicas, que les permiten hacer sus deberes, realizar trabajos, resolver dudas, en cualquier tiempo y lugar, lo que permite una mayor flexibilidad de estudios.
  • 13. Social Facilitan el contacto permanente con las amigas y amigos. Facilita la integración social.
  • 14. Riesgos asociados al uso de las Tics Abandono de otras actividades Pornografía Ciberacoso Cyberbullying Publicar contenido Sexual Problemas de Identidad
  • 15. Conclusión Los adolescentes y jóvenes consideren La tics y los dispositivos digitales como entornos positivos, que les ofrecen grandes ventajas y oportunidades, contribuye a crear en ellos una injustificada sensación de seguridad, que favorece la minimización de los riesgos que entraña su uso. El hecho de que los adolescentes hayan nacido en un mundo rodeados de múltiples tecnologías y aplicaciones digitales, no implica que lo sepan todo acerca de las TIC.
  • 16. Bibliografía ● Jóvenes y Adolescentes antes las nuevas tecnologías. https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/3099745.pdf ● Los Adolescentes y las tecnologías de Información y Comunicación. http://digital.csic.es/bitstream/10261/132633/1/TICPadres.pdf ● La influencia de las tic en el desarrollo del preadolescente y adolescente: https://eva.udelar.edu.uy/pluginfile.../uso%20de%20tic%20en%20adolescentes.pdf ●