Este documento presenta un resumen de las semanas 1 y 2 de un curso sobre la aplicación de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. En la primera semana se cubren temas como los fundamentos y evolución de las TIC, así como ventajas y desventajas de su uso. En la segunda semana se explican conceptos como la búsqueda avanzada y geolocalizada en Google y Google Académico para encontrar referencias bibliográficas.
. ¿Qué es Google Scholar?
- Radiografía
- Fortalezas y debilidades
2. ¿Por qué usar Google Scholar?
3. ¿Cómo buscar información científica en Google Scholar? Estrategia de búsqueda
¿Qué información buscar? Sobre un tema, autor, revista, institución
4. ¿Cómo estar permanentemente informado? Las alertas informativas
5. ¿Cómo acceder a los documentos?
6. ¿Cómo guardar y organizar la información bibliográfica? Mi biblioteca
Buscar y encontrar información en contextos universitariosAinhoa Ezeiza
Presentación que resume las principales vías de búsqueda y clasificación de artículos de investigación y otras fuentes bibliográficas para el ámbito de Educación. Material de aula de Competencia Comunicativa Académica I del Grado de Educación Primaria.
Presentación diseñada para estudiantes de 1º de Magisterio, asignatura Competencia Comunicativa Académica. UPV/EHU.
. ¿Qué es Google Scholar?
- Radiografía
- Fortalezas y debilidades
2. ¿Por qué usar Google Scholar?
3. ¿Cómo buscar información científica en Google Scholar? Estrategia de búsqueda
¿Qué información buscar? Sobre un tema, autor, revista, institución
4. ¿Cómo estar permanentemente informado? Las alertas informativas
5. ¿Cómo acceder a los documentos?
6. ¿Cómo guardar y organizar la información bibliográfica? Mi biblioteca
Buscar y encontrar información en contextos universitariosAinhoa Ezeiza
Presentación que resume las principales vías de búsqueda y clasificación de artículos de investigación y otras fuentes bibliográficas para el ámbito de Educación. Material de aula de Competencia Comunicativa Académica I del Grado de Educación Primaria.
Presentación diseñada para estudiantes de 1º de Magisterio, asignatura Competencia Comunicativa Académica. UPV/EHU.
Taller para el Trabajo de Fin de Máster, 1ª sesión, Búsquedas bibliográficas en Recursos de información de Economía y Empresa. Se repasan estrategias de búsqueda de información, bases de datos e impacto de publicaciones científicas.
Curso de inducción biblioteca_2013 Tec de Monterrey, campus Saltillo.ITESM, Campus Saltillo
Curso básico de instrucción a usuarios de primer ingreso, siendo el principal objetivo que conozcan los recursos proporcionados por la biblioteca y desarrollen habilidades en el uso, acceso y evaluación de la información.
Presentación utilizada en el curso de doctorado impartido en la Escuela de Doctorado de Humanidades, Ciencias Sociales y Jurídicas de la Universidad de Granada destinado a enseñar a los doctorandos cómo buscar y gestionar la bibliografía de su tesis. Los contenidos desarrollados son los siguientes: 1. La elaboración de una estrategia de búsqueda 2. Las fuentes de información I: las bases de datos bibliográficas de libros (Worldcat, Dialnet) 3. Las fuentes de información II: las bases de datos bibliográficas de artículos (Web of Science, Scopus, Google Scholar, ProQuest Social Sciences Premium Collection) 4. Cómo buscar información sobre un - Tema - Autor - Revista - Instituciones 5. Las alertas informativas: ¿cómo estar permanentemente informado? 6. ¿Cómo acceder a los documentos? 7. ¿Cómo descargar y exportar los resultados? 8. ¿Cómo y dónde guardar y organizar mi bibliografía, mis anotaciones y mis documentos? - My Library (Google Scholar) - Mendeley 9. ¿Cómo redactar las citas y referencias bibliográficas?
¿Qué es google academico?
Es un buscador Especializado de internet que indexa y rastrea todo tipo de documentación científica. Función : Localiza libros, artículos, manuales de enseñanza, tesis y resúmenes Disciplinas tales como : Matemáticas, literatura, psicología, geografía, física entre otros.
¿Qué es google académico?
Es un buscador Especializado de internet que indexa y rastrea todo tipo de documentación científica.
Función : Localiza libros, artículos, manuales de enseñanza, tesis y resúmenes
Disciplinas tales como : Matemáticas, literatura, psicología, geografía, física entre otros.
Ventajas
Muestra documentación científica
tiene un alcance amplio para poder explorar
incluye información en español
es útil para buscar y localizar documentos disponibles en acceso abierto de internet y rastrea documentos difíciles de identificar o localizar.
Google academico, funcion y como usarlo daisyperez33
Es un buscador Especializado de internet que indexa y rastrea todo tipo de documentación científica.
Función : Localiza libros, artículos, manuales de enseñanza, tesis y resúmenes
Disciplinas tales como : Matemáticas, literatura, psicología, geografía, física entre otros.
Taller para el Trabajo de Fin de Máster, 1ª sesión, Búsquedas bibliográficas en Recursos de información de Economía y Empresa. Se repasan estrategias de búsqueda de información, bases de datos e impacto de publicaciones científicas.
Curso de inducción biblioteca_2013 Tec de Monterrey, campus Saltillo.ITESM, Campus Saltillo
Curso básico de instrucción a usuarios de primer ingreso, siendo el principal objetivo que conozcan los recursos proporcionados por la biblioteca y desarrollen habilidades en el uso, acceso y evaluación de la información.
Presentación utilizada en el curso de doctorado impartido en la Escuela de Doctorado de Humanidades, Ciencias Sociales y Jurídicas de la Universidad de Granada destinado a enseñar a los doctorandos cómo buscar y gestionar la bibliografía de su tesis. Los contenidos desarrollados son los siguientes: 1. La elaboración de una estrategia de búsqueda 2. Las fuentes de información I: las bases de datos bibliográficas de libros (Worldcat, Dialnet) 3. Las fuentes de información II: las bases de datos bibliográficas de artículos (Web of Science, Scopus, Google Scholar, ProQuest Social Sciences Premium Collection) 4. Cómo buscar información sobre un - Tema - Autor - Revista - Instituciones 5. Las alertas informativas: ¿cómo estar permanentemente informado? 6. ¿Cómo acceder a los documentos? 7. ¿Cómo descargar y exportar los resultados? 8. ¿Cómo y dónde guardar y organizar mi bibliografía, mis anotaciones y mis documentos? - My Library (Google Scholar) - Mendeley 9. ¿Cómo redactar las citas y referencias bibliográficas?
¿Qué es google academico?
Es un buscador Especializado de internet que indexa y rastrea todo tipo de documentación científica. Función : Localiza libros, artículos, manuales de enseñanza, tesis y resúmenes Disciplinas tales como : Matemáticas, literatura, psicología, geografía, física entre otros.
¿Qué es google académico?
Es un buscador Especializado de internet que indexa y rastrea todo tipo de documentación científica.
Función : Localiza libros, artículos, manuales de enseñanza, tesis y resúmenes
Disciplinas tales como : Matemáticas, literatura, psicología, geografía, física entre otros.
Ventajas
Muestra documentación científica
tiene un alcance amplio para poder explorar
incluye información en español
es útil para buscar y localizar documentos disponibles en acceso abierto de internet y rastrea documentos difíciles de identificar o localizar.
Google academico, funcion y como usarlo daisyperez33
Es un buscador Especializado de internet que indexa y rastrea todo tipo de documentación científica.
Función : Localiza libros, artículos, manuales de enseñanza, tesis y resúmenes
Disciplinas tales como : Matemáticas, literatura, psicología, geografía, física entre otros.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
3. Resumen semana 1
Sílabo,
metodología y
evaluación
Fundamentos
de TIC.
Evolución.
Ventajas y
desventajas del
uso de las TIC
Navegadores y
buscadores
Google.
Búsqueda
básica,
opciones de
búsqueda
4. Semana 2
Búsqueda
avanzada en
Google
Descripción de las
características de
un conjunto de
datos mediante
medidas de
resumen, tablas o
gráficos
Búsqueda
geolocalizada en
Google maps
Predicciones,
estimaciones o
generalizacione
s de la
población
fundamentadas
en los datos de
una muestra
Google académico.
Referencias
bibliográficas
Realiza análisis
descriptivos o
inferenciales en
áreas específicas
del conocimiento
Bibliotecas
virtuales
Mide la
probabilidad o
certeza de
ocurrencia de un
evento aleatorio
5. Tema 5. Búsqueda avanzada en Google
Objetivo de la clase:
• Realizar búsquedas avanzadas en Google para delimitar la cantidad de enlaces
obtenidos
6. Tema 5. Búsqueda avanzada en Google
Objetivo de la clase:
• Realizar búsquedas avanzadas en Google para delimitar la cantidad de enlaces
obtenidos
8. Tema 6. Búsqueda geolocalizada en Google Maps
Objetivos de la clase:
• Manejar las herramientas de Google Maps para ubicar sitios de interés,
establecer rutas, medir distancias, superficies y visualizar lugares en fotos 3D
https://www.google.com.ec/maps
9. Se puede visualizar como mapa predeterminado o como mapa de satélite..
Predeterminado
Satélite
10. Street view tráfico
DETALLES: según el interés se dispone de una variedad de opciones tales como
Street view que muestra fotografías en 3D en las zonas marcadas con azul o
tráfico vehicular en tiempo real
11. Rutas de viaje
Medición de distancia en
línea recta
Determinar rutas, medidas de distancia o superficie
Medición de superficie o área
12. Tema 7. Google académico. Referencias bibliográficas
Objetivos de la clase:
• Localizar documentos académicos como artículos, tesis, libros y resúmenes
de fuentes académicas diversas.
https://scholar.google.es/schhp?hl=es
13. Google académico, es un buscador que permite localizar
información como tesis, artículos científicos relacionados con
temas académicos procedentes de diferentes fuentes
editoriales.
Puede utilizar los filtros
ubicados en el bloque
izquierdo para delimitar
la búsqueda
O guardar en “Mi
biblioteca” clickeando
sobre la estrella del
enlace de su preferencia
14. Para copiar la cita bibliográfica de la publicación deseada se
debe clickear sobre el enlace “ citar y elegir entre la norma
APA, ISO o MLA.
Al hacer click sobre
una de las normas, se
debe copiar (CTRL +C)
y luego pegar en el
documento que se
está redactando
15. Tema 8. Bibliotecas virtuales
Objetivos de la clase:
• Acceder a la información disponible en diferentes bibliotecas virtuales
nacionales e internacionales.
16. E-libro
https://elibro.net/es/lc/elibrocom/inicio
E-libro: es un agregador de textos digitales en español, inglés y portugués, que le facilita la
obtención de recursos a centros educativos, instituciones de educación superior, bibliotecas,
empresas privadas y personas particulares.
Para buscar, solo escribimos palabras relacionadas a la búsqueda o el nombre de un autor o
título del libro si es que lo conoce, aparecerá un listado de libros si existen, elegimos uno de
ellos y finalmente pulsamos en el botón “leer en línea” para la lectura del contenido
19. TUTORÍA Y APRENDIZAJE AUTÓNOMO
• Se sugiere acceder a los diferentes sitios y explorar la información,
• Practicar en compañía del tutor y resolver cualquier duda que se presente
• Entregar las evaluaciones o tareas de cada tema visto durante la semana,