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COORDINACIÓN DE VINCULACIÓN CON
LA SOCIEDAD- POSGRADO.
MAESTRÍA EN EDUCACIÓN. ONLINE.
PROYECTO DE VINCULACION CON LA SOCIEDAD
“LA EDUCACIÓN COMO FACTOR DEL DESARROLLO SOSTENIBLE
(EDS), CON LA APLICACIÓN DE LAS TAC (TECNOLOGÍAS DEL
APRENDIZAJE Y EL CONOCIMIENTO)”
METODOLOGÍA
 Es 100% online
 Las capacitaciones será los días lunes martes miércoles y viernes (dos horas diarias ) debiendo cumplir
un total de 20 horas.
 Existirá un receso de 10 minutos
 Los beneficiarios deben de asistir al 75 % de las capacitaciones para que apruebe y sele otorgue un
certificado de participación (el certificado es digital debidamente firmado por la máxima autoridad de
UTEG).
 Las capacitaciones son completamente gratuitas.
TEMÁTICA
TEMA 1.- TRANSFORMACIÓN DE LA SOCIEDAD E INTEGRACIÓN A LAS TAC – HABILIDADES TECNOLÓGICAS
TEMA 2.- PEDAGOGÍA Y ENTORNO DE APRENDIZAJE UTILIZANDO RECURSOS TECNOLÓGICOS QUE
PROPORCIONAN LAS TAC
TEMA 3.- CONTENIDO DE LOS APRENDIZAJES, CON PRODUCCIÓN E INNOVACIÓN TECNOLÓGICA
APLICANDO LAS TAC Y RESULTADOS DEL APRENDIZAJE
TEMA 4.-. LA EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE (EDS) Y SU RELACIÓN CON LAS TAC
TEMA : 1
“TRANSFORMACIÓN DE LA SOCIEDAD E INTEGRACIÓN
A LAS TECNOLOGÍAS DEL APRENDIZAJE Y EL
CONOCIMIENTO TAC – HABILIDADES TECNOLOGÍCAS
PARA LA COMUNIDAD EDUCATIVA”
INTEGRANTES:
1. Alejandra Melendez
2. Sylvana Enríquez
3. Rosalía Mosquera
MAESTRÍA EN EDUCACIÓN. ONLINE.
CONTENIDOS
 Conceptualización de las tecnologías del aprendizaje y el conocimientoTAC, diferencias con lasTIC,
competencias básicas digitales para la enseñanza aprendizaje a través de lasTAC
 Beneficios de lasTecnologías del aprendizaje y el conocimiento (TAC) en el contexto de aula y en el hogar.
 Cambio del escenario tradicional a virtual, cómo establecerlo y gestionarlo con la visión de la aplicación de
lasTAC.
 Fuentes básicas de búsqueda y gestión de información: Motores de búsqueda; Metabuscadores;
Directorios temáticos; Catálogos en línea; Bases de datos académicas.
 Uso de redes sociales como estrategias de aprendizaje utilizando la visión de lasTAC académico
Conceptualización de las tecnologías del aprendizaje y el conocimiento
TIC/TAC.
Las TIC .- Las llamadas Tecnologías de la Información y la Comunicación son los recursos y
herramientas que se utilizan para el proceso, administración y distribución de la información a través
de elementos tecnológicos. (televisión, teléfonos, celulares ordenadores, redes…)
Las TAC.- “Tecnologías del Aprendizaje y del Conocimiento”, las cuales son las TIC empleadas
como herramientas didácticas al servicio del aprendizaje. , tienen como objetivo establecer una
relación entre la tecnología y el conocimiento” (Rodríguez, 2018, p.12).
Todo aquel aprovechamiento tecnológico dentro del aula que brinda una mayor calidad educativa. (internet,
proyectores, conexiones de red, libros digitales, virtuales , uso de cámara en el aula, pizarra digital interactiva
diseño de sitios web. Entre otros )
COMÚN DENOMINADOR: ES LO DIGITAL
Significado de las tac
Las TAC. - Es la sigla de la tecnología del aprendizaje y del conocimiento, las cuales son las TIC,
empleadas como herramientas didácticas al servicio del aprendizaje.
https://www.youtube.com/watch?v=BCB-_-rr65U.
Paso de las tic a las tac
El uso de las TIC en el aula propician el trabajo colaborativo. Es decir, crean comunidades
educativas que aprovechan los beneficios que brinda la tecnología a los nativos digitales en
tiempo real. El uso efectivo de las herramientas tecnológicas en el aula por parte del docente no
garantiza su adecuado empleo en el proceso de construcción del conocimiento. De ahí la necesidad de dar
paso de las TIC a las TAC.
Diferencias de las TIC y las TAC
TIC
Las TIC es la tecnología de la información y la
comunicación, son el conjunto de tecnología
desarrolladas para gestionar información y
enviarlas de un lugar a otro .
TAC
Las TAC, es la sigla que permite definir las
tecnologías del aprendizaje y el conocimiento. Es
decir, son las TIC empleadas de una forma efectiva
en el proceso educativo. Con las TAC es factible
compartir, crear, difundir, debatir
simultáneamente generando un diálogo de
conocimientos en tiempo real
Enseñanza aprendizaje a través de las TAC.
- Las Competencias básicas digitales para la enseñanza aprendizaje a través del uso de las TAC,
“tecnologías del aprendizaje y del conocimiento”, tienen como objetivo el uso crítico y seguro de
las Tecnologías de la Sociedad de la Información y la comunicación TIC, empleando un conjunto
de conocimientos, habilidades, actitudes y estrategias que se requieren para el uso de los medios
digitales y del empleo asertivo de las TICS en el campo educativo.
.
TIC TAC
TECNOLOGÌAS DE LA
INFORMACIÒN Y
COMUNICACIÒN
TECNOLOGÌAS DEL
APRENDIZAJE Y DEL
CONOCIMIENTO
Conjunto de tecnologías desarrolladas para
gestionar información a través de la creación
de entornos virtuales de trabajo.
Podríamos considerar como TAC a todos
aquellos recursos digitales orientados a la
enseñanza que fomentan el aprendizaje tanto
para el docente como para el estudiante.
Crea espacios de trabajo participativo y
colaborativo ya que la comunicación puede
realizarse en cualquier momento y lugar.
Selecciona aquellas herramientas digitales
más adecuadas para su uso en el aula
creando en entorno de aprendizaje
interactivo y participativo.
Bibliografía
Rodríguez, C. M. (2018). Las TIC y las TAC dentro de la educación para comunicadores sociales y periodistas: el nuevo
reto del perfil profesional. https://www.javeriana.edu.co/unesco/humanidadesDigitales/ponencias/IV_113.html
Rodríguez, E. (2018.). TIC, TAC Y TEC. qué son, diferencias y similitudes. TIC, TAC Y TEC. qué son, diferencias y similitudes.
https://www.compartirpalabramaestra.org/actualidad/blog/tic-tac-y-tep-que-son-diferencias-y-
similitudes

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Maestría en Educación Online: La educación y las TAC para el desarrollo sostenible

  • 1. COORDINACIÓN DE VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD- POSGRADO.
  • 2. MAESTRÍA EN EDUCACIÓN. ONLINE. PROYECTO DE VINCULACION CON LA SOCIEDAD “LA EDUCACIÓN COMO FACTOR DEL DESARROLLO SOSTENIBLE (EDS), CON LA APLICACIÓN DE LAS TAC (TECNOLOGÍAS DEL APRENDIZAJE Y EL CONOCIMIENTO)”
  • 3. METODOLOGÍA  Es 100% online  Las capacitaciones será los días lunes martes miércoles y viernes (dos horas diarias ) debiendo cumplir un total de 20 horas.  Existirá un receso de 10 minutos  Los beneficiarios deben de asistir al 75 % de las capacitaciones para que apruebe y sele otorgue un certificado de participación (el certificado es digital debidamente firmado por la máxima autoridad de UTEG).  Las capacitaciones son completamente gratuitas.
  • 4. TEMÁTICA TEMA 1.- TRANSFORMACIÓN DE LA SOCIEDAD E INTEGRACIÓN A LAS TAC – HABILIDADES TECNOLÓGICAS TEMA 2.- PEDAGOGÍA Y ENTORNO DE APRENDIZAJE UTILIZANDO RECURSOS TECNOLÓGICOS QUE PROPORCIONAN LAS TAC TEMA 3.- CONTENIDO DE LOS APRENDIZAJES, CON PRODUCCIÓN E INNOVACIÓN TECNOLÓGICA APLICANDO LAS TAC Y RESULTADOS DEL APRENDIZAJE TEMA 4.-. LA EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE (EDS) Y SU RELACIÓN CON LAS TAC
  • 5. TEMA : 1 “TRANSFORMACIÓN DE LA SOCIEDAD E INTEGRACIÓN A LAS TECNOLOGÍAS DEL APRENDIZAJE Y EL CONOCIMIENTO TAC – HABILIDADES TECNOLOGÍCAS PARA LA COMUNIDAD EDUCATIVA” INTEGRANTES: 1. Alejandra Melendez 2. Sylvana Enríquez 3. Rosalía Mosquera MAESTRÍA EN EDUCACIÓN. ONLINE.
  • 6. CONTENIDOS  Conceptualización de las tecnologías del aprendizaje y el conocimientoTAC, diferencias con lasTIC, competencias básicas digitales para la enseñanza aprendizaje a través de lasTAC  Beneficios de lasTecnologías del aprendizaje y el conocimiento (TAC) en el contexto de aula y en el hogar.  Cambio del escenario tradicional a virtual, cómo establecerlo y gestionarlo con la visión de la aplicación de lasTAC.  Fuentes básicas de búsqueda y gestión de información: Motores de búsqueda; Metabuscadores; Directorios temáticos; Catálogos en línea; Bases de datos académicas.  Uso de redes sociales como estrategias de aprendizaje utilizando la visión de lasTAC académico
  • 7. Conceptualización de las tecnologías del aprendizaje y el conocimiento TIC/TAC. Las TIC .- Las llamadas Tecnologías de la Información y la Comunicación son los recursos y herramientas que se utilizan para el proceso, administración y distribución de la información a través de elementos tecnológicos. (televisión, teléfonos, celulares ordenadores, redes…) Las TAC.- “Tecnologías del Aprendizaje y del Conocimiento”, las cuales son las TIC empleadas como herramientas didácticas al servicio del aprendizaje. , tienen como objetivo establecer una relación entre la tecnología y el conocimiento” (Rodríguez, 2018, p.12). Todo aquel aprovechamiento tecnológico dentro del aula que brinda una mayor calidad educativa. (internet, proyectores, conexiones de red, libros digitales, virtuales , uso de cámara en el aula, pizarra digital interactiva diseño de sitios web. Entre otros ) COMÚN DENOMINADOR: ES LO DIGITAL
  • 8. Significado de las tac Las TAC. - Es la sigla de la tecnología del aprendizaje y del conocimiento, las cuales son las TIC, empleadas como herramientas didácticas al servicio del aprendizaje. https://www.youtube.com/watch?v=BCB-_-rr65U.
  • 9. Paso de las tic a las tac El uso de las TIC en el aula propician el trabajo colaborativo. Es decir, crean comunidades educativas que aprovechan los beneficios que brinda la tecnología a los nativos digitales en tiempo real. El uso efectivo de las herramientas tecnológicas en el aula por parte del docente no garantiza su adecuado empleo en el proceso de construcción del conocimiento. De ahí la necesidad de dar paso de las TIC a las TAC.
  • 10. Diferencias de las TIC y las TAC TIC Las TIC es la tecnología de la información y la comunicación, son el conjunto de tecnología desarrolladas para gestionar información y enviarlas de un lugar a otro . TAC Las TAC, es la sigla que permite definir las tecnologías del aprendizaje y el conocimiento. Es decir, son las TIC empleadas de una forma efectiva en el proceso educativo. Con las TAC es factible compartir, crear, difundir, debatir simultáneamente generando un diálogo de conocimientos en tiempo real
  • 11. Enseñanza aprendizaje a través de las TAC. - Las Competencias básicas digitales para la enseñanza aprendizaje a través del uso de las TAC, “tecnologías del aprendizaje y del conocimiento”, tienen como objetivo el uso crítico y seguro de las Tecnologías de la Sociedad de la Información y la comunicación TIC, empleando un conjunto de conocimientos, habilidades, actitudes y estrategias que se requieren para el uso de los medios digitales y del empleo asertivo de las TICS en el campo educativo.
  • 12. . TIC TAC TECNOLOGÌAS DE LA INFORMACIÒN Y COMUNICACIÒN TECNOLOGÌAS DEL APRENDIZAJE Y DEL CONOCIMIENTO Conjunto de tecnologías desarrolladas para gestionar información a través de la creación de entornos virtuales de trabajo. Podríamos considerar como TAC a todos aquellos recursos digitales orientados a la enseñanza que fomentan el aprendizaje tanto para el docente como para el estudiante. Crea espacios de trabajo participativo y colaborativo ya que la comunicación puede realizarse en cualquier momento y lugar. Selecciona aquellas herramientas digitales más adecuadas para su uso en el aula creando en entorno de aprendizaje interactivo y participativo.
  • 13.
  • 14. Bibliografía Rodríguez, C. M. (2018). Las TIC y las TAC dentro de la educación para comunicadores sociales y periodistas: el nuevo reto del perfil profesional. https://www.javeriana.edu.co/unesco/humanidadesDigitales/ponencias/IV_113.html Rodríguez, E. (2018.). TIC, TAC Y TEC. qué son, diferencias y similitudes. TIC, TAC Y TEC. qué son, diferencias y similitudes. https://www.compartirpalabramaestra.org/actualidad/blog/tic-tac-y-tep-que-son-diferencias-y- similitudes