Este documento presenta las Escuelas Studio, un nuevo modelo educativo donde el 80% del plan de estudios se lleva a cabo a través de proyectos realizados con empresas, ONG y otras organizaciones. Las Escuelas Studio son pequeñas, con 300-400 estudiantes de 14 a 19 años, y se espera que ayuden a los estudiantes a aprender haciendo, desarrollar habilidades de trabajo en equipo y allanar el camino hacia la universidad.

1. Diplomado Internacional en Diseño Curricular por
Competencias.
Módulo de Inducción.
Facilitador: William Núñez Alarcón.
Actividad 3: Presentación con Slidshare del Video: Geoff Mulgan:
una breve presentación de las Escuelas Studio.
Presentado por: Emma Mendieta.

2. INDICE
1.Introducción
2. ¿De dónde surge la idea?
3.Objetivo de las Escuelas Studio
4. Características.
5. ¿Dónde se han creado las Escuelas Studio?
6. ¿Qué se espera de estas Escuelas?
7. Conclusión.

3. Introducción
Las Escuelas Studio: son un nuevo
modelo de Escuelas que producen un cambio, en
nuestra manera habitual de pensar, en relación a
las metas y al cómo funcionan las escuelas.
 Pertenecen a la Organización Young Foundation , la
cual ha realizado varias innovaciones educativas,
tales como: la Universidad Abierta, las Escuelas
Extendidas, las Escuelas de Emprendedores
Sociales, las Universidades de Verano y la Escuela
de todos.

4. ¿De dónde surge la idea?
Se toma el nombre
para retornar la
idea original del
Renacimiento.
Trabajas mientras
aprendes.
Se realizaron
charlas con
Docentes,
adolescentes,
padres, escuelas.
2. Los empresarios
que se quejaban
que los jóvenes al
salir no tienen la
experiencia
necesaria .
Se detectan dos
problemas:
1. Muchos
adolescentes
aburridos, que no
encontraban
relación entre lo
que aprendían y los
trabajos futuros.
De una
investigación
realizada hace 5
años, que tenía
como objetivo
conocer las
necesidades de
Innovación
Educativa en el
Reino Unido
Escuelas Studio

5. Características de las Escuelas Studio.
 Escuelas pequeñas (300 a 400 alumnos) de 14 a 19 años.
 80% del Plan de Estudio no se lleva a cabo en los pupitres, sino a
través de Proyectos trabajando en comisiones con empresas ONG y
otros sitios.
 Cada alumno tendrá un tutor, además de los docentes y estos tendrán
horarios de trabajo similares a los de una empresa.
 Se desarrollan dentro del sistema público.
 Son financiadas con fondos públicos.

6. ¿Dónde se han creado las Escuelas Studio?
 De acuerdo a lo expuesto en el video se comenzaron con dos escuelas, y para
este año habían alrededor de diez(10) y treinta y cinco(35) en toda
Inglaterra.

7. ¿Qué se espera de estas Escuelas?
 Que un gran número de adolescentes aprendan hacer mejores haciendo.
 Aprender a trabajar en grupo.
 Hacer accesible el camino de los alumnos a la universidad.
 Mejorar las habilidades de aquellos que son emprendedores y deseen hacer
trabajos manuales.

8. Conclusión
 Las Escuelas Studio, son el modelo de Educación que como madre esperaría
que mi hijo recibiera dentro de un aula de clase, que se les enseñe hacer, a
pensar, no que solo sepa seguir instrucciones, sino que sea capaz de
diferencia cómo y cuándo actuar.
 Es un modelo que los docentes deberíamos copiar e implementar, no esperar a
que se nos cree las Escuelas Studio, crear salones Studio.
 Y como se menciona en el video “Algunos niños aprenden escuchando, otros
aprenden haciendo”, todos no tenemos la misma forma de aprender, entonces
porque usamos la misma forma siempre de enseñar.