SlideShare una empresa de Scribd logo
Figuras geométricas básicas
Cristina M. Rivera Lugo
TEED 3017
Introducción
¡Hola amiguito o amiguita! Mi nombre es Laurita y
soy una niña muy curiosa. Hoy estuve observando
muchas cosas en mi casa y no sabia que formas
tenian. Para mi es muy importante conocer las
figuras para así saber que forma tienen los objetos
que observo a diario. Podemos aprender juntos y
divertirnos.
¿Quieres ayudarme y conocer el mundo de las
figuras?
si no
• Ayúdame a conocer estas figuras tan importantes.
• Podrías saber que forma tiene el portarretrato que tienes en el
cuarto.
• Conocer que forma tiene el sol, el que vez todas las mañanas y
brilla tu dia.
¿Quieres ayudarme y conocer el mundo de las figuras?
si no
Tarea
• Para ayudar a Laurita tenemos que investigar y
buscar información sobre las figuras
geométricas básicas.
• Luego de estudiar los recursos debemos hacer
unas actividades muy divertidas.
• Verás lo divertido que es ayudarme a
investigar las figuras geométricas.
Procesos
Para realizar las tareas toca las imagenes y sigue las
instrucciones. Debes imprimir la tarea. Gracias por
ayudarme.
Primera
Tarea
Segunda
Tarea
Tercera
tarea
Primera tarea
Responde las siguientes preguntas:
• ¿Cuáles son las figuras geométricas básicas?
• Menciona la figura que no tiene lados ni
ángulos.
• Menciona un objeto y dejame saber que
figura geométrica lo forma.
Segunda tarea
Escribe en la linea en blanco que figura geométrica
forma el objeto de la lámina.
Tercera tarea:
Lee cuidadosamente las instrucciones y utiliza tu
imaginación. Vamos a jugar!
• Primero selecciona una figura geométrica.
• En un papel de construcción dibuja la figura
geométrica y crea un collage con láminas que
forman la figura seleccionada.
• Recuerda traer tu collage al salón, y utiliza tu
imaginación para decorarlo.
Recursos
Estos recursos te ayudaran a conocer las figuras
geométricas. Utilizalas para realizar las
actividades.
cuadrado
trián
gulo
Círculo rectángulo
Evaluación
Criterio Excelente Bueno Regular
Contestar las
preguntas
Contesta las tres
preguntas.
Contesta dos
preguntas.
Contesta una
pregunta.
Identifica los
objetos con la
figura geométrica
que corresponde.
Identifica
correctamente
todos los objetos.
Identifica tres
objetos de cinco
correctamente.
Identifica solo uno
o dos objetos
correctamente.
Creación del collage
con la figura
geométrica
seleccionada.
Utiliza su
creatividad y utiliza
láminas correctas
sobre la figura
seleccionada.
Utiliza su
creatividad, no
todas las láminas
están relacionadas
a la figura
seleccionada.
No utiliza
decoración y las
láminas no tienen
relación con la
figura seleccionada.
Conclusión
• Después de realizar esta tarea nos damos cuenta la
importancia de conocer las figuras geométricas, ya
que es algo que está muy unido a nuestra vida, nos
topamos con ellas día a día y las vemos donde
quiera que nuestra vista se diriga y estamos en
pleno contacto con ellas.
• ¡Lo logramos! Eres un gran amigo y compañero,
gracias por ayudarme e investigar junto a mi las
figuras geométricas. Ahora puedes compartir lo
aprendido con tus amigos y familiares.
Referencias.
• http://www.rena.edu.ve/primeraetapa/Mate
matica/formageome.html
• http://gimnasio-
altair.com/exe/geometria/el_cuadrado.html
• http://gimnasio-
altair.com/exe/geometria/el_rectangulo.html
• http://gimnasio-
altair.com/exe/geometria/el_tringulo.html
Referencias
• http://gimnasio-
altair.com/exe/geometria/el_circulo.html
• https://www.youtube.com/watch?v=U9KHX7
wfw7E
• http://www.escuelaenlanube.com/formas-y-
figuras-geometricas/
• https://www.youtube.com/watch?v=bqKDWm
7wO3Y

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Planeación exploración
Planeación exploraciónPlaneación exploración
Planeación exploración
Belinda Estrada
 
Jugando Aprendo Las Figuras GeoméTricas Y Colores Primarios Diplomado 2
Jugando Aprendo Las Figuras GeoméTricas Y Colores Primarios Diplomado  2Jugando Aprendo Las Figuras GeoméTricas Y Colores Primarios Diplomado  2
Jugando Aprendo Las Figuras GeoméTricas Y Colores Primarios Diplomado 2
Profa: Carolina Castillo
 
Planeacion figuras geometricas
Planeacion figuras geometricasPlaneacion figuras geometricas
Planeacion figuras geometricas
Maritza Bautista'
 
Matemáticas en el nivel inicial
Matemáticas en el nivel inicialMatemáticas en el nivel inicial
Matemáticas en el nivel inicial
Laura Fuentes
 
Memoria visual
Memoria visualMemoria visual
Memoria visual
Noemy
 
Planeacion dia 1 forma, espacio y medida.
Planeacion dia 1  forma, espacio y medida.Planeacion dia 1  forma, espacio y medida.
Planeacion dia 1 forma, espacio y medida.
Denniss Ricaño
 
Actividad diagnostica niños de segimiento
Actividad diagnostica niños de segimientoActividad diagnostica niños de segimiento
Actividad diagnostica niños de segimiento
Zully_5
 
El pensamiento lógico matemático en el niño y niña actividades
El pensamiento lógico matemático en el niño y niña actividadesEl pensamiento lógico matemático en el niño y niña actividades
El pensamiento lógico matemático en el niño y niña actividades
mayoibarra
 
Secuencias para niños de seguimiento
Secuencias para niños de seguimientoSecuencias para niños de seguimiento
Secuencias para niños de seguimiento
yaasminrodriguez
 
Martha act ciencias y tecnologia
Martha act ciencias y tecnologiaMartha act ciencias y tecnologia
Martha act ciencias y tecnologia
Martha Tejeda Miranda
 
Hoja de reflexión (1
Hoja de reflexión (1Hoja de reflexión (1
Hoja de reflexión (1
borjadm1997
 
Habilidades a desarrollar en la clase de geometría
Habilidades a desarrollar en la clase de geometríaHabilidades a desarrollar en la clase de geometría
Habilidades a desarrollar en la clase de geometría
emayana
 
Planeación utilizando un software educativo
Planeación utilizando un software educativoPlaneación utilizando un software educativo
Planeación utilizando un software educativo
Diana Isabel Granados Morales
 
Actividades de la segunda intervención
Actividades de la segunda intervenciónActividades de la segunda intervención
Actividades de la segunda intervención
Dianitha Blake
 
situación de aprendizaje del campo de pensamiento matematico integrando un so...
situación de aprendizaje del campo de pensamiento matematico integrando un so...situación de aprendizaje del campo de pensamiento matematico integrando un so...
situación de aprendizaje del campo de pensamiento matematico integrando un so...
lizbeth Bernal Morales
 
Artes Guia1
Artes Guia1Artes Guia1
Artes Guia1
Losbayayas
 
Geometria planeaciones 2
Geometria planeaciones 2Geometria planeaciones 2
Geometria planeaciones 2
53aide
 
Planeacion dia 2 forma, espacio y medida
Planeacion dia 2  forma, espacio y medidaPlaneacion dia 2  forma, espacio y medida
Planeacion dia 2 forma, espacio y medida
Denniss Ricaño
 

La actualidad más candente (18)

Planeación exploración
Planeación exploraciónPlaneación exploración
Planeación exploración
 
Jugando Aprendo Las Figuras GeoméTricas Y Colores Primarios Diplomado 2
Jugando Aprendo Las Figuras GeoméTricas Y Colores Primarios Diplomado  2Jugando Aprendo Las Figuras GeoméTricas Y Colores Primarios Diplomado  2
Jugando Aprendo Las Figuras GeoméTricas Y Colores Primarios Diplomado 2
 
Planeacion figuras geometricas
Planeacion figuras geometricasPlaneacion figuras geometricas
Planeacion figuras geometricas
 
Matemáticas en el nivel inicial
Matemáticas en el nivel inicialMatemáticas en el nivel inicial
Matemáticas en el nivel inicial
 
Memoria visual
Memoria visualMemoria visual
Memoria visual
 
Planeacion dia 1 forma, espacio y medida.
Planeacion dia 1  forma, espacio y medida.Planeacion dia 1  forma, espacio y medida.
Planeacion dia 1 forma, espacio y medida.
 
Actividad diagnostica niños de segimiento
Actividad diagnostica niños de segimientoActividad diagnostica niños de segimiento
Actividad diagnostica niños de segimiento
 
El pensamiento lógico matemático en el niño y niña actividades
El pensamiento lógico matemático en el niño y niña actividadesEl pensamiento lógico matemático en el niño y niña actividades
El pensamiento lógico matemático en el niño y niña actividades
 
Secuencias para niños de seguimiento
Secuencias para niños de seguimientoSecuencias para niños de seguimiento
Secuencias para niños de seguimiento
 
Martha act ciencias y tecnologia
Martha act ciencias y tecnologiaMartha act ciencias y tecnologia
Martha act ciencias y tecnologia
 
Hoja de reflexión (1
Hoja de reflexión (1Hoja de reflexión (1
Hoja de reflexión (1
 
Habilidades a desarrollar en la clase de geometría
Habilidades a desarrollar en la clase de geometríaHabilidades a desarrollar en la clase de geometría
Habilidades a desarrollar en la clase de geometría
 
Planeación utilizando un software educativo
Planeación utilizando un software educativoPlaneación utilizando un software educativo
Planeación utilizando un software educativo
 
Actividades de la segunda intervención
Actividades de la segunda intervenciónActividades de la segunda intervención
Actividades de la segunda intervención
 
situación de aprendizaje del campo de pensamiento matematico integrando un so...
situación de aprendizaje del campo de pensamiento matematico integrando un so...situación de aprendizaje del campo de pensamiento matematico integrando un so...
situación de aprendizaje del campo de pensamiento matematico integrando un so...
 
Artes Guia1
Artes Guia1Artes Guia1
Artes Guia1
 
Geometria planeaciones 2
Geometria planeaciones 2Geometria planeaciones 2
Geometria planeaciones 2
 
Planeacion dia 2 forma, espacio y medida
Planeacion dia 2  forma, espacio y medidaPlaneacion dia 2  forma, espacio y medida
Planeacion dia 2 forma, espacio y medida
 

Destacado

Redes sociales xd
Redes sociales xdRedes sociales xd
Redes sociales xd
SEB96
 
La revolución francesa
La revolución francesaLa revolución francesa
La revolución francesa
acoidan
 
Minecraft
MinecraftMinecraft
El celular amigo o enemigo en cine
El celular amigo o enemigo en cineEl celular amigo o enemigo en cine
El celular amigo o enemigo en cine
esmeralda panqueva
 
Cómo mover una App a través de las Redes Sociales: caso real
Cómo mover una App a través de las Redes Sociales: caso realCómo mover una App a través de las Redes Sociales: caso real
Cómo mover una App a través de las Redes Sociales: caso real
Área Escuela de Diseño y Nuevas Tecnologías
 
Arquitectura (miguel)
Arquitectura (miguel)Arquitectura (miguel)
Arquitectura (miguel)
Migueltoa
 
AVANCES
AVANCESAVANCES
Celular
CelularCelular
Celular
daniela0498
 
Importancia de la wed.pptx en pain
Importancia de la wed.pptx en painImportancia de la wed.pptx en pain
Importancia de la wed.pptx en pain
ryla1234
 
Rubén Robles Salazar 1-5
Rubén Robles Salazar 1-5Rubén Robles Salazar 1-5
Rubén Robles Salazar 1-5
Ruben-Robles
 
Tópicos literarios
Tópicos literariosTópicos literarios
Tópicos literarios
segundocilodeiro
 
CATÁLOGO EMPRESA QUE ONDA!!!
CATÁLOGO  EMPRESA QUE ONDA!!!CATÁLOGO  EMPRESA QUE ONDA!!!
CATÁLOGO EMPRESA QUE ONDA!!!
Jessi Delgado
 
Economía
EconomíaEconomía
Economía
estefa0825
 
Entrevista a carlos
Entrevista a carlosEntrevista a carlos
Entrevista a carlos
Vicente Ramon Cabedo Garcia
 
Pasos a seguir para elaborar un blog ii
Pasos a seguir para elaborar un blog iiPasos a seguir para elaborar un blog ii
Pasos a seguir para elaborar un blog ii
Roooosio
 
Protagonistas de la SGM
Protagonistas de la SGMProtagonistas de la SGM
Protagonistas de la SGM
luisgc11
 
EMISORA UCEVA
EMISORA UCEVAEMISORA UCEVA
EMISORA UCEVA
manuelacu95
 
Normas iso misael m
Normas iso misael mNormas iso misael m
Normas iso misael m
MISAELMARCANO
 
PI-033_Arbeitsmarktreport.pdf
PI-033_Arbeitsmarktreport.pdfPI-033_Arbeitsmarktreport.pdf
PI-033_Arbeitsmarktreport.pdf
unn | UNITED NEWS NETWORK GmbH
 

Destacado (19)

Redes sociales xd
Redes sociales xdRedes sociales xd
Redes sociales xd
 
La revolución francesa
La revolución francesaLa revolución francesa
La revolución francesa
 
Minecraft
MinecraftMinecraft
Minecraft
 
El celular amigo o enemigo en cine
El celular amigo o enemigo en cineEl celular amigo o enemigo en cine
El celular amigo o enemigo en cine
 
Cómo mover una App a través de las Redes Sociales: caso real
Cómo mover una App a través de las Redes Sociales: caso realCómo mover una App a través de las Redes Sociales: caso real
Cómo mover una App a través de las Redes Sociales: caso real
 
Arquitectura (miguel)
Arquitectura (miguel)Arquitectura (miguel)
Arquitectura (miguel)
 
AVANCES
AVANCESAVANCES
AVANCES
 
Celular
CelularCelular
Celular
 
Importancia de la wed.pptx en pain
Importancia de la wed.pptx en painImportancia de la wed.pptx en pain
Importancia de la wed.pptx en pain
 
Rubén Robles Salazar 1-5
Rubén Robles Salazar 1-5Rubén Robles Salazar 1-5
Rubén Robles Salazar 1-5
 
Tópicos literarios
Tópicos literariosTópicos literarios
Tópicos literarios
 
CATÁLOGO EMPRESA QUE ONDA!!!
CATÁLOGO  EMPRESA QUE ONDA!!!CATÁLOGO  EMPRESA QUE ONDA!!!
CATÁLOGO EMPRESA QUE ONDA!!!
 
Economía
EconomíaEconomía
Economía
 
Entrevista a carlos
Entrevista a carlosEntrevista a carlos
Entrevista a carlos
 
Pasos a seguir para elaborar un blog ii
Pasos a seguir para elaborar un blog iiPasos a seguir para elaborar un blog ii
Pasos a seguir para elaborar un blog ii
 
Protagonistas de la SGM
Protagonistas de la SGMProtagonistas de la SGM
Protagonistas de la SGM
 
EMISORA UCEVA
EMISORA UCEVAEMISORA UCEVA
EMISORA UCEVA
 
Normas iso misael m
Normas iso misael mNormas iso misael m
Normas iso misael m
 
PI-033_Arbeitsmarktreport.pdf
PI-033_Arbeitsmarktreport.pdfPI-033_Arbeitsmarktreport.pdf
PI-033_Arbeitsmarktreport.pdf
 

Similar a Presentation3

Matematica
MatematicaMatematica
Matematica
Johanna R
 
Modulo teed
Modulo teedModulo teed
Modulo teed
Ruth Arroyo
 
PLAN FIGURAS.pptx
PLAN FIGURAS.pptxPLAN FIGURAS.pptx
PLAN FIGURAS.pptx
LupitaCabrera16
 
Visualización y descripción geométrica
Visualización y descripción geométricaVisualización y descripción geométrica
Visualización y descripción geométrica
ArantxaHdez
 
Geometria planeaciones
Geometria planeacionesGeometria planeaciones
Geometria planeaciones
53aide
 
Geometria planeaciones
Geometria planeacionesGeometria planeaciones
Geometria planeaciones
53aide
 
Planeacion didactica argumentda naraccion-analisis-evidencias
Planeacion didactica argumentda naraccion-analisis-evidenciasPlaneacion didactica argumentda naraccion-analisis-evidencias
Planeacion didactica argumentda naraccion-analisis-evidencias
Evelyn Gonzalez
 
Dia 05-semana-08
Dia 05-semana-08Dia 05-semana-08
Dia 05-semana-08
vjuancitoj
 
Forma, espacio y medida
Forma, espacio y medida Forma, espacio y medida
Forma, espacio y medida
Brenda Ramírez Vázquez
 
Actividad1- exp10-primaria-3y4-figuras-geometricas-.docx
Actividad1- exp10-primaria-3y4-figuras-geometricas-.docxActividad1- exp10-primaria-3y4-figuras-geometricas-.docx
Actividad1- exp10-primaria-3y4-figuras-geometricas-.docx
Elvis Pachas
 
Secion de aprendizaje
Secion de aprendizajeSecion de aprendizaje
Secion de aprendizaje
Fernando Gonzales
 
TEA-Preescolar-Junio-2022.pdf
TEA-Preescolar-Junio-2022.pdfTEA-Preescolar-Junio-2022.pdf
TEA-Preescolar-Junio-2022.pdf
Erika796110
 
1° Primaria .pdf
1° Primaria .pdf1° Primaria .pdf
1° Primaria .pdf
bárbara alonso
 
5°y6°fichas de habilidades socioemocional
5°y6°fichas de habilidades socioemocional5°y6°fichas de habilidades socioemocional
5°y6°fichas de habilidades socioemocional
RicardoRomnSnchezZet
 
PLAN LAS FIGURAS GEOEMTRICAS en el entorno.pptx
PLAN LAS FIGURAS GEOEMTRICAS en el entorno.pptxPLAN LAS FIGURAS GEOEMTRICAS en el entorno.pptx
PLAN LAS FIGURAS GEOEMTRICAS en el entorno.pptx
panterr34
 
Presentacion y Explicacion materiales manipulativos matematicas
Presentacion y Explicacion materiales manipulativos matematicasPresentacion y Explicacion materiales manipulativos matematicas
Presentacion y Explicacion materiales manipulativos matematicas
Noelia Martínez Melgarejo
 
planeacion_resolucionproblemas
planeacion_resolucionproblemasplaneacion_resolucionproblemas
planeacion_resolucionproblemas
Hayley Caffrey
 
fichero para tangram.pptx
fichero para tangram.pptxfichero para tangram.pptx
fichero para tangram.pptx
TeteComunidadH
 
comida.pdf
comida.pdfcomida.pdf
Geometria con dinosaurios
Geometria con dinosauriosGeometria con dinosaurios
Geometria con dinosaurios
santiagoalvarezyesse
 

Similar a Presentation3 (20)

Matematica
MatematicaMatematica
Matematica
 
Modulo teed
Modulo teedModulo teed
Modulo teed
 
PLAN FIGURAS.pptx
PLAN FIGURAS.pptxPLAN FIGURAS.pptx
PLAN FIGURAS.pptx
 
Visualización y descripción geométrica
Visualización y descripción geométricaVisualización y descripción geométrica
Visualización y descripción geométrica
 
Geometria planeaciones
Geometria planeacionesGeometria planeaciones
Geometria planeaciones
 
Geometria planeaciones
Geometria planeacionesGeometria planeaciones
Geometria planeaciones
 
Planeacion didactica argumentda naraccion-analisis-evidencias
Planeacion didactica argumentda naraccion-analisis-evidenciasPlaneacion didactica argumentda naraccion-analisis-evidencias
Planeacion didactica argumentda naraccion-analisis-evidencias
 
Dia 05-semana-08
Dia 05-semana-08Dia 05-semana-08
Dia 05-semana-08
 
Forma, espacio y medida
Forma, espacio y medida Forma, espacio y medida
Forma, espacio y medida
 
Actividad1- exp10-primaria-3y4-figuras-geometricas-.docx
Actividad1- exp10-primaria-3y4-figuras-geometricas-.docxActividad1- exp10-primaria-3y4-figuras-geometricas-.docx
Actividad1- exp10-primaria-3y4-figuras-geometricas-.docx
 
Secion de aprendizaje
Secion de aprendizajeSecion de aprendizaje
Secion de aprendizaje
 
TEA-Preescolar-Junio-2022.pdf
TEA-Preescolar-Junio-2022.pdfTEA-Preescolar-Junio-2022.pdf
TEA-Preescolar-Junio-2022.pdf
 
1° Primaria .pdf
1° Primaria .pdf1° Primaria .pdf
1° Primaria .pdf
 
5°y6°fichas de habilidades socioemocional
5°y6°fichas de habilidades socioemocional5°y6°fichas de habilidades socioemocional
5°y6°fichas de habilidades socioemocional
 
PLAN LAS FIGURAS GEOEMTRICAS en el entorno.pptx
PLAN LAS FIGURAS GEOEMTRICAS en el entorno.pptxPLAN LAS FIGURAS GEOEMTRICAS en el entorno.pptx
PLAN LAS FIGURAS GEOEMTRICAS en el entorno.pptx
 
Presentacion y Explicacion materiales manipulativos matematicas
Presentacion y Explicacion materiales manipulativos matematicasPresentacion y Explicacion materiales manipulativos matematicas
Presentacion y Explicacion materiales manipulativos matematicas
 
planeacion_resolucionproblemas
planeacion_resolucionproblemasplaneacion_resolucionproblemas
planeacion_resolucionproblemas
 
fichero para tangram.pptx
fichero para tangram.pptxfichero para tangram.pptx
fichero para tangram.pptx
 
comida.pdf
comida.pdfcomida.pdf
comida.pdf
 
Geometria con dinosaurios
Geometria con dinosauriosGeometria con dinosaurios
Geometria con dinosaurios
 

Último

Power Point: El espiritismo desenmascarado
Power Point: El espiritismo desenmascaradoPower Point: El espiritismo desenmascarado
Power Point: El espiritismo desenmascarado
https://gramadal.wordpress.com/
 
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
shirherrer
 
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdfMundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
ViriEsteva
 
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIACONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
ginnazamudio
 
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdfp4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
DavidCamiloMosquera
 
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primariaLa vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
EricaCouly1
 
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Unidad de Espiritualidad Eudista
 
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptxEVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
Victor Elizalde P
 
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
saradocente
 
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI  UNESCO Ccesa007.pdfLas Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI  UNESCO Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptxLiturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
YeniferGarcia36
 
PPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptx
PPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptxPPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptx
PPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptx
gamcoaquera
 
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
Docentes y el uso de chatGPT   en el Aula Ccesa007.pdfDocentes y el uso de chatGPT   en el Aula Ccesa007.pdf
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdfSesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
https://gramadal.wordpress.com/
 
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docxRETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
100078171
 
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJAPANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
estroba5
 
Maristella Svampa-La sociedad excluyente.pdf
Maristella Svampa-La sociedad excluyente.pdfMaristella Svampa-La sociedad excluyente.pdf
Maristella Svampa-La sociedad excluyente.pdf
belbarcala
 
CUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdf
CUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdfCUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdf
CUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdf
Inslvarez5
 
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZACORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
Sandra Mariela Ballón Aguedo
 

Último (20)

Power Point: El espiritismo desenmascarado
Power Point: El espiritismo desenmascaradoPower Point: El espiritismo desenmascarado
Power Point: El espiritismo desenmascarado
 
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
 
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdfMundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
 
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIACONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
 
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdfp4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
 
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primariaLa vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
 
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
 
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptxEVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
 
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
 
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI  UNESCO Ccesa007.pdfLas Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI  UNESCO Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
 
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptxLiturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
 
PPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptx
PPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptxPPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptx
PPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptx
 
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
 
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
Docentes y el uso de chatGPT   en el Aula Ccesa007.pdfDocentes y el uso de chatGPT   en el Aula Ccesa007.pdf
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
 
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdfSesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
 
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docxRETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
 
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJAPANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
 
Maristella Svampa-La sociedad excluyente.pdf
Maristella Svampa-La sociedad excluyente.pdfMaristella Svampa-La sociedad excluyente.pdf
Maristella Svampa-La sociedad excluyente.pdf
 
CUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdf
CUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdfCUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdf
CUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdf
 
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZACORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
 

Presentation3

  • 1. Figuras geométricas básicas Cristina M. Rivera Lugo TEED 3017
  • 2. Introducción ¡Hola amiguito o amiguita! Mi nombre es Laurita y soy una niña muy curiosa. Hoy estuve observando muchas cosas en mi casa y no sabia que formas tenian. Para mi es muy importante conocer las figuras para así saber que forma tienen los objetos que observo a diario. Podemos aprender juntos y divertirnos. ¿Quieres ayudarme y conocer el mundo de las figuras? si no
  • 3. • Ayúdame a conocer estas figuras tan importantes. • Podrías saber que forma tiene el portarretrato que tienes en el cuarto. • Conocer que forma tiene el sol, el que vez todas las mañanas y brilla tu dia. ¿Quieres ayudarme y conocer el mundo de las figuras? si no
  • 4. Tarea • Para ayudar a Laurita tenemos que investigar y buscar información sobre las figuras geométricas básicas. • Luego de estudiar los recursos debemos hacer unas actividades muy divertidas. • Verás lo divertido que es ayudarme a investigar las figuras geométricas.
  • 5. Procesos Para realizar las tareas toca las imagenes y sigue las instrucciones. Debes imprimir la tarea. Gracias por ayudarme. Primera Tarea Segunda Tarea Tercera tarea
  • 6. Primera tarea Responde las siguientes preguntas: • ¿Cuáles son las figuras geométricas básicas? • Menciona la figura que no tiene lados ni ángulos. • Menciona un objeto y dejame saber que figura geométrica lo forma.
  • 7. Segunda tarea Escribe en la linea en blanco que figura geométrica forma el objeto de la lámina.
  • 8. Tercera tarea: Lee cuidadosamente las instrucciones y utiliza tu imaginación. Vamos a jugar! • Primero selecciona una figura geométrica. • En un papel de construcción dibuja la figura geométrica y crea un collage con láminas que forman la figura seleccionada. • Recuerda traer tu collage al salón, y utiliza tu imaginación para decorarlo.
  • 9. Recursos Estos recursos te ayudaran a conocer las figuras geométricas. Utilizalas para realizar las actividades. cuadrado trián gulo Círculo rectángulo
  • 10. Evaluación Criterio Excelente Bueno Regular Contestar las preguntas Contesta las tres preguntas. Contesta dos preguntas. Contesta una pregunta. Identifica los objetos con la figura geométrica que corresponde. Identifica correctamente todos los objetos. Identifica tres objetos de cinco correctamente. Identifica solo uno o dos objetos correctamente. Creación del collage con la figura geométrica seleccionada. Utiliza su creatividad y utiliza láminas correctas sobre la figura seleccionada. Utiliza su creatividad, no todas las láminas están relacionadas a la figura seleccionada. No utiliza decoración y las láminas no tienen relación con la figura seleccionada.
  • 11. Conclusión • Después de realizar esta tarea nos damos cuenta la importancia de conocer las figuras geométricas, ya que es algo que está muy unido a nuestra vida, nos topamos con ellas día a día y las vemos donde quiera que nuestra vista se diriga y estamos en pleno contacto con ellas. • ¡Lo logramos! Eres un gran amigo y compañero, gracias por ayudarme e investigar junto a mi las figuras geométricas. Ahora puedes compartir lo aprendido con tus amigos y familiares.
  • 12. Referencias. • http://www.rena.edu.ve/primeraetapa/Mate matica/formageome.html • http://gimnasio- altair.com/exe/geometria/el_cuadrado.html • http://gimnasio- altair.com/exe/geometria/el_rectangulo.html • http://gimnasio- altair.com/exe/geometria/el_tringulo.html
  • 13. Referencias • http://gimnasio- altair.com/exe/geometria/el_circulo.html • https://www.youtube.com/watch?v=U9KHX7 wfw7E • http://www.escuelaenlanube.com/formas-y- figuras-geometricas/ • https://www.youtube.com/watch?v=bqKDWm 7wO3Y