Este documento resume varios temas gramaticales en inglés como pronombres, sujetos, verbos, complementos y el verbo to be. Explica los diferentes tipos de pronombres personales y cómo se usan. También describe las estructuras de oraciones afirmativas, negativas e interrogativas con el verbo to be y las contracciones asociadas. Además, incluye listas de partes del día, días de la semana y meses del año.

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RESUMEN TEMÁTICO
La siguiente información tiene como propósito aclarar algunas dudas que los estudiantes plantearon sobre los temas presentados en la primera unidad y no es el de traducir toda la información que los estudiantes poseen en la guía.
PRONOMBRES: Palabra que se refiere o reemplaza un sustantivo o sustantivos previamente mencionado(s). Los pronombres pueden ser: Personal, Objeto, Posesivos y reflexivos.
PRONOMBRES PERSONALES: Reemplazan el sujeto de una oración. Se refieren a cosas o personas.
Maria is nice .
She is nice.
 El Inglés solamente tiene 7 pronombres personales.
I:Yo You:Usted , He:El She: Ella,
It: Este you: Ustedes We: Nosotros They: Ellos
 Los pronombres personales se pueden clasificar de la siguiente manera:
PRIMERA PERSONA: I
SEGUNDA PERSONA: YOU, WE, THEY
TERCERA PERSONA: HE, SHE, IT
 El pronombre personal YOU puede tener dos significados(Usteds o Ustedes). Su significado se define de acuerdo al contexto.
You are my student. ( singular) Aquí el pronombre significa usted
You are my students. ( pulral) Aquí el pronombre significa ustedes.
 El pronombre personal IT se usa para reemplazar el nombre de un solo objeto, animal o ciudad.
Neiva is hot today.
It is hot today.
 El pronombre personal THEY se usa indistintivamente para reemplazar los nombres de personas ,cosas que estan en plural.
Neiva and Bogotá are Colombian cities. Charles and James are intelligent
They´re Colombian cities. They‟re intelligent.
SUJETO: El elemento en una oración que identifica el ejecutor de una acción ( Mario plays soccer everyday) o de que/quien se dice algo( Maria is beautiful).
 Un sustantivo o un pronombre puede ser el sujeto de una oración.

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The dog is small.
It is small.
 Cualquier tipo de oración posee un sujeto, sin interesar el tiempo gramatical.
Charles is an editor. (ORACION CON VERBO TO BE)
We like English. (ORACION PRESENTE SIMPLE)
I played tennis. (ORACIÓN PASADO SIMPLE)
 En el Inglés al igual que en el Español existe el Sujeto Tácito. El Sujeto tácito es aquel sujeto que no se nombra pero que se supone quien es.
Close the door,please. (FORMA IMPERATIVA)
En este caso el sujeto tácito es usted o ustedes.
VERBO: Palabra o frase que describe la acción ( Mike works in the computer at nights) o estado del sujeto de una oración ( Ibague is cool).
 Cualquier tipo de oración tiene o posee un verbo. Ejemplos:
Close the door,please. (FORMA IMPERATIVA)
Charles is an editor. (ORACION CON VERBO TO BE)
We like English. (ORACION PRESENTE SIMPLE)
I played tennis. (ORACIÓN PASADO SIMPLE)
COMPLEMENTO: Una palabra o grupo de palabras localizada(s) después de un verbo.
Close the door,please. (FORMA IMPERATIVA)
Charles is an editor. (ORACION CON VERBO TO BE)
We like English. (ORACION PRESENTE SIMPLE)
I played tennis. (ORACIÓN PASADO SIMPLE)
MIEMBROS DE LA FAMILIA
Padre
Father
Suegro
Father-in-law
Madre
Mother
Suegra
Mother-in-law
Hermano
Brother
Yerno
Son-in-law
Hermana
Sister
Nuera
Daughter-in-law
Hijo
Son
Cuñado
Brother-in-law
Hija
Daughter
Cuñada
Sister-in-law
Abuelo
Grandfather
Primo
Cousin
Abuela
Grandmother
Sobrino
Nephew
Nieto
Grandson
Sobrina
Niece
Nieta
Granddaughter
Tío
Uncle
Tía
Aunt
Parents: Mother +father
Relatives: aunts+ uncles+ cousins, etc.
Children: sons +daughters
El POSESIVO ‘S: En español expresamos el posesivo con la preposición “de” así:
La oficina de Pedro; La finca de mi padre, el carro de su abuela.

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 En Inglés, este posesivo se indica por medio de la „s apostrofada.
THIS IS ALBERTO
Maria Helena is Alberto´s wife.
Jose Luis is Alberto ´s baby.
El apostrofe ´S, se utiliza de la siguiente forma:
ADJETIVOS: Los adjetivos modifican a los sustantivos o nombres. Los adjetivos pueden indicar el tamaño( big-grande), el color( blue-azul), la nacionalidad (English-inglés) , estructura física( flat-plano), (beautiful- bonita).
A beautiful house
Article adjetivo sustantivo
ADJETIVOS POSESIVOS: Los adjetivos posesivos son los que denotan posesión, pertenencia. Ejemplo: My book is on the floor.
 Cada pronombre personal tiene su propio posesivo adjetivo.
PERSONAL POSSESSIVE
PRONOUN ADJETIVE
I MY Mi, mis
YOU YOUR tuyo, su, o su de usted
HE HIS su o su de él
SHE HER su o su de ella
IT ITS su o su de una cosa o animal
YOU YOUR su, sus, o su de ustedes
WE OUR nuestro, nuestra, nuestros, nuestras
THEY THEIR su o sus de ellos o de ellas.
 Ejemplos de posesivos adjetivos.
Shakira is a nice girl. Her boyfriend is from Argentina.
Carlos vives is a singer. His girlfriend is from Colombia.
Coca cola is a big Company. Its main office is in Atlanta.
Alberto
Jose Luis
Maria Helena

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DEMONSTRATIVES THIS/THAT/THESE/ THOSE: Son los que sirven para demostrar la
persona, Animal o cosa de que se habla.
SINGULAR PLURAL
NEAR THIS THESE
FAR THAT THOSE
EL ARTÍCULO INDEFENIDO A/AN: Éste artículo solamente se utiliza para la forma
SINGULAR de un nombre. Ej:
ORACIÓN FORMA SINGULAR ORACIÓN FORMA PLURAL DON´T SAY
It´s a book. They are books. They are a books.
He´s an engineer. They are engineers. They are an engineers.
What’s this?
It´s a flower
What’s that?
It´s a flower
What are these? What are those?
?

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 Si el nombre o palabra inicia con un sonido consonántico, se utiliza a. Ej. A BOOK
Si el nombre o palabra inicia con un sonido vocálico, se utiliza an. Ej. AN APPLE
 El artículo a o an significa indistintamente un o una.
A book un libro
A woman una mujer
An apple una manzana
An eraser un borrador

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EL VERBO TO BE
ORACIONES AFIRMATIVAS
 En el Inglés, las oraciones afirmativas con el verbo to be( ser/estar) , siguen la misma estructura que el español.
Sujeto
Verbo to be
complemento
I
am
in class.
 El siguiente cuadro presenta la conjugación del verbo to be con los diferentes pronombres personales.
VERB TO BE
AFFIRMATIVE STATEMENTS
SUBJECT VERB COMPLEMENT
I am a student.
YOU
WE are from Colombia.
THEY
HE
SHE is in the house.
IT
 Es importante tener en cuenta que el sujeto de una oración también puede ser el nombre de una persona, una cosa, una ciudad o simplemente un animal. Ejemplo:
Sujeto
Verbo to be
complemento
Maria
Is
a nice person.
Mike and Lina
Are
wonderful.
Charles and I
Are
very good friends.

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LAS ORACIONES AFIRMATIVAS Y LAS CONTRACCIONES
NEGATIVE CONTRACTIONS
En este caso se contrae el pronombre personal con el verbo to be
I‟m a student.
You‟re from Colombia
We‟re from Colombia.
They‟re from Colombia
He´s in the house.
She‟s in the house.
It‟s in the house.
ORACIONES NEGATIVAS
 Las oraciones negativas tienen la siguiente estructura gramatical.
SUJETO
VERBO TO BE
NEGACION
COMPLEMENTO
I
am
Not
in class.
VERB TO BE
NEGATIVE STATEMENTS WITHOUT CONTRACTIONS
SUBJECT VERB NOT COMPLEMENT
I am not a student.
YOU
WE are not from Colombia.
THEY
HE
SHE is not in the house.
IT

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LAS ORACIONES NEGATIVAS Y LAS CONTRACCIONES
Las oraciones negativas pueden presentar dos tipos de contracciones, que a continuación será explicadas en el cuadro.
Affirmative Contractions
Pronoun + BE
Be+negative form
I am I‟m
You are You‟re
We are We‟re
They are They‟re
He is He‟s
She is She‟s
It is It‟s
I‟m not
You‟re not
We‟re not
They‟re not
He‟s not
She‟s not
It‟s not
I amn´t .
You aren‟t
We aren‟t
They aren‟t
He isn‟t
She isn‟t
It isn‟t
LAS ORACIONES INTERROGATIVAS
 Las oraciones negativas tienen la siguiente estructura gramatical.
VERBO TO BE
SUJETO
COMPLEMENTO
Am
I
in class ?
Is
Maria
a nice person?
are
Mike and Lina
Wonderful?
are
Charles and I
very good friends?
 Las preguntas con el verbo TO BE pueden tener dos tipos de respuesta: Formas cortas y Formas largas. Las respuestas largas son aquellas que además de poseer sujetos y verbos también poseen complementos.
YES/NO QUESTIONS WITH VERB TO BE
Am I a teacher (?)
**Yes,you‟re.
Yes, you are.
No, you aren‟t.
Yes, you‟re a teacher.
No, you aren‟t a teacher.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------
Are Louis and Jane good friends (?)
Yes, they‟re
RESPUESTA CORTA
RESPUESTA LARGA
RESPUESTA CORTA

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Yes, they are.
No, they aren‟t.
Yes, they‟re good friends.
No, they aren‟t good friends.
Is Maria Colombian. (?)
**Yes,she‟s.
Yes, she is.
No, she isn‟t.
Yes, she‟s Colombian.
No, she isn‟t Colombian.
COMPARACION DE LAS ORACIONES AFIRMATIVAS CON LAS ORACIONES INTERROGATIVAS
Estos dos tipos de oraciones básicamente difieren en la posición del sujeto y el verbo TO BE.
Ejemplo 1.
Afirmación
Sujeto
Verbo to be
complemento
Charles and I
are
very good friends.
Pregunta
VERBO TO BE
SUJETO
COMPLEMENTO
Are
Charles and I
very good friends?
RESPUESTA CORTA
RESPUESTA LARGA
RESPUESTA LARGA

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YES/NO QUESTIONS Y WH QUESTIONS CON EL VERBO TO BE
YES/NO QUESTIONS
La palabra question significa pregunta. Las YES/NO QUESTIONS son aquellos tipos de preguntas que inician directamente con el verbo TO BE; Y cuya respuetas inician con la palabra YES o la palabra NO.
WH QUESTIONS
Las WH-QUESTIONS son aquellas que inician con palabras tipo pregunta y que a saber son:
What: Qué, Cuál
What color: De qué color
What days: Qué días
What time: A qué horas
Where: Dónde
Who: Quién, Quiénes
When: Cuándo
Why Por qué
Which: Cuál/ Cuáles
How: Cómo
How many: Cuántos
How much: Cuánto.
How old: Cuántos años
How long: Cuánto tiempo
 Con verbo to be :
Where are you from?
 Con Presente Simple
Where do you live?
 Con Pasado
Where did you go to primary school?
 Con Futuro
Where will you study next year?

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Estas palabras se utilizan para iniciar preguntas y se utilizan con cualquier tiempo gramatical (presente, pasado, futuro,etc)
Is Maria from Ecuador Where is Maria from?
Are the books red? What color are the books?
Am I happy? Why am I happy?
Is Maria from Ecuador?
Yes, She is.
No she isn‟t.
Yes, She is from Ecuador.
No she isn‟t from Ecuador. She is from Colombia.
Are the books red?
Yes, they are.
No, they‟re not.
Yes, they‟re red.
No, they‟re not red.
Am I in your group # 1?
Yes, you are.
No, you‟re not.
Yes, you are in group # 1.
No, you aren‟t in group # 1.
Where is Maria from?
She‟s from Colombia.
What color are the books?
They‟re red.
In what group am I ?
You are in group # 1.
BE
SUJETO
COMPLEMENTOMW
BE
SUJETO
COMPLEMENT
WH-WORD

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PARTS OF THE DAY
MORNING
NOON
AFTERNOON
EVENING (Desde la 6:00 pm hasta las 9:00 p.m)
NIGHT (Desde la 7:00.pm hasta la media noche)
MIDNIGHT
DAYS OF THE WEEK
Monday
Tuesday
Wednesday
Thursday
Friday
Saturday
Sunday
Weekdays Weekends
OF THE YEAR
January
February
March
April
May
June
July
August
September
October
November
December
Los meses de año y los días de la semana deben iniciar con mayúscula.
Monday
Tuesday
Wednesday
Thursday
Friday
Saturday
Sunday

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PREPOSITIONS OF TIME
In
 La preposición In se utiliza con las siguientes partes del día:
In the morning
In the afternoon
In the evening
 La preposición In se utiliza cuando los meses del año aparecen solos. Ejemplo.
In January
In March
In September
 La preposición In también se utiliza con años o siglos. Ejemplo:
In 1999 In the 20th century
In 2005
PREPOSICION DE LUGAR BY
La preposición de lugar by se usa para indicar como una persona realiza una actividad:
How do you usually get the information?
 I usually get the information by the internet
How do you go to school?
I go to school by
Bus
Car
Taxi
Bicycle
Motorcycle
Foot
boat

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PREPOSITIONS OF TIME
at
 La preposición AT se utiliza con las siguientes partes del día:
At noon
At night
At midnight
 La preposición AT se utiliza para expresar la hora y especificar a qué hora se realiza una actividad. Ejemplo:
At 7:00 a.m
At 9:30 p.m.
On
 La preposición ON se utiliza con los días de la semana. Ejemplo.
On Wednesday On Saturday
 La preposición ON también se utiliza con las expresiones
On weekdays On weekends
 La preposición ON se utiliza con los meses del año siempre y cuando vaya acompañada con el día correspòndiente.
On June 18th On Agust 5th
 Esta preposición también se utiliza con fechas especiales :
On Hallowe‟en On Christmas On July 20Th