SlideShare una empresa de Scribd logo
EQUIPO 6 
Materia: ingles 
Maestro: Lic. Salim Morales Agustiniano 
Carrera: Ingeniería Ambiental 
Escuela: instituto tecnológico superior de San andes Tuxtla 
Grado y Grupo: 106 - A 
Integrantes del equipo 
Cristina Del Carmen Pereyra 
Ilsa Itzel Alfonso 
Aldo Mezo 
Eduardo Trujillo 
Pedro Tepach 
29/agosto/2014
PRESENTE SIMPLE 
El presente simple se utiliza para hablar de cosas que 
suceden habitualmente. A diferencia con el español, no 
se usa el presente simple para hablar sobre algo que está 
pasando en el momento en el que hablamos. 
Se suele utilizar el presente simple con adverbios de 
tiempo: 
Always (siempre), every day (cada día), usually 
(normalmente), often (a menudo), sometimes (a veces), 
rarely (raramente), hardly ever (casi nunca), never 
(nunca)...
Ejemplos: 
Always talk to my mother on Sundays. 
(Siempre hablo con mi madre los domingos.) 
He never eats vegetables. 
(Nunca come las verduras.) 
They learn something new in class. They usually learn 
something new in class. 
(Normalmente aprenden algo nuevo en la clase.)
 Se utiliza para hablar de generalidades o hechos 
científicos. 
Ejemplos: 
He does not [doesn't] eat vegetables. 
(Él no come verduras.) 
She works in a hospital. 
(Ella trabaja en un hospital.) 
Elephants live in África. 
(Los elefantes viven en África.) 
Se usa para eventos programados en el futuro próximo. 
Ejemplos: 
The train leaves at 10:00. 
(El tren sale a las 10h.) 
The party is tonight. 
(La fiesta es esta noche.) 
Does the festival start tomorrow? 
(¿Empieza el festival mañana?)
4. Se usa para instrucciones (el imperativo). 
Ejemplos: 
Open the window. (Abre la ventana.) 
Eat the vegetables. (Come las verduras.) 
Don't cry. (No llores.)
EL "PRESENTE SIMPLE" 
SE USA PARA: 
Rutinas 
I work in a silver mine 
Trabajo en una mina de plata 
Situaciones permanentes 
She has a car 
Ella tiene un coche 
Leyes naturales o físicas 
The Sun appears in the East 
El Sol sale por el este
LOS VERBOS MODALES 
Los verbos modales can, must , may : 
no añaden la "-s" en la 3ª persona. 
forman la negación y la interrogación sin verbo auxiliar.
Signo de interrogación (question mark) 
En español usamos un signo de interrogación al comienzo 
de la pregunta (¿) y otro para cerrarla (?). En inglés, se 
cierra únicamente la pregunta con (?) [question mark]. 
Inversión del verbo 
En inglés se marca la interrogación invirtiendo el orden del 
sujeto y el verbo: 
are you ready? 
¿estás listo? 
Tipos de Preguntas 
hay 2 tipos de preguntas: 
Yes/No Questions o preguntas cerradas 
are you at home? 
¿Estas en casa? 
*W-Questions o preguntas abiertas 
Where are you? 
¿Dónde estás?
*W-Questions o preguntas abiertas 
Where are you? 
¿Dónde estás? 
Yes/No Questions 
Las interrogaciones Yes/No son las que carecen de una 
partícula interrogativa y esperamos como respuesta Sí o No. 
is the car insured? 
¿Está el coche asegurado? 
El verbo pasa a ocupar la primera posición 1. 
W-Questions 
W-Questions o preguntas abiertas son aquellas que contienen 
una partícula interrogativa al comienzo de la oración: 
What is your nationality? 
¿Qué nacionalidad tienes? 
La partícula se coloca al comienzo de la oración, a 
continuación el verbo y en tercer lugar el sujeto

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

El imperativo
El imperativoEl imperativo
El imperativo
Isabel Capela
 
Modals
ModalsModals
Modals
gema2668
 
Ser & Estar
Ser & EstarSer & Estar
Ser & Estar
Nancy Barclay
 
La enseñanza del verbo auxiliar "would"
La enseñanza del verbo auxiliar "would"La enseñanza del verbo auxiliar "would"
La enseñanza del verbo auxiliar "would"
RenataFernandezAlvar
 
No desanimes con el Imperativo en español, aprende de una vez jugando
No desanimes con el Imperativo en español, aprende de una vez jugandoNo desanimes con el Imperativo en español, aprende de una vez jugando
No desanimes con el Imperativo en español, aprende de una vez jugando
Eliana Lustosa
 
Módulo 6 Prepa en Linea SEP/Semana 4
Módulo 6 Prepa en Linea SEP/Semana 4Módulo 6 Prepa en Linea SEP/Semana 4
Módulo 6 Prepa en Linea SEP/Semana 4
Yahel Castañeda Soto
 
Exposicion ingles
Exposicion inglesExposicion ingles
Exposicion ingles
Jose Luis Romero
 
Modals Verbs
Modals VerbsModals Verbs
Modals Verbs
erikasosaa
 
Clase de español preparada: Explicación de el imperativo y actividades
Clase de español preparada: Explicación de el imperativo y actividadesClase de español preparada: Explicación de el imperativo y actividades
Clase de español preparada: Explicación de el imperativo y actividades
Cristian Andrades Benítez
 
Distintos usos del imperativo en clase de ELE
Distintos usos del imperativo en clase de ELEDistintos usos del imperativo en clase de ELE
Distintos usos del imperativo en clase de ELE
lourdes llanos sanjurjo
 
English modal verbs
English modal verbsEnglish modal verbs
English modal verbs
ANDREA2848
 
Ser Conjugation
Ser ConjugationSer Conjugation
Ser Conjugation
Nancy Barclay
 
DAILY ROUTINE (RUTINA DIARIA)
DAILY ROUTINE (RUTINA DIARIA)DAILY ROUTINE (RUTINA DIARIA)
DAILY ROUTINE (RUTINA DIARIA)
NataliaBetancourth
 
Módulo 7 Semana 1 Prepa en Linea SEP
Módulo 7 Semana 1 Prepa en Linea SEPMódulo 7 Semana 1 Prepa en Linea SEP
Módulo 7 Semana 1 Prepa en Linea SEP
Yahel Castañeda Soto
 
Imperativo forma vosotros
Imperativo forma vosotrosImperativo forma vosotros
Imperativo forma vosotros
Pepe Torreblanca
 
Reflexives
ReflexivesReflexives
Reflexives
Nancy Barclay
 
Curso ingles para pc
Curso ingles para pcCurso ingles para pc
Curso ingles para pc
Guadalinfo
 
Uso de también y
Uso de también yUso de también y
Uso de también y
MEN
 
Cómo explicar los pasados y el subjuntivo en clase de ele
Cómo explicar los pasados y el subjuntivo en clase de eleCómo explicar los pasados y el subjuntivo en clase de ele
Cómo explicar los pasados y el subjuntivo en clase de ele
Bacuri pol
 
Basic esl grammar
Basic esl grammarBasic esl grammar
Basic esl grammar
Student
 

La actualidad más candente (20)

El imperativo
El imperativoEl imperativo
El imperativo
 
Modals
ModalsModals
Modals
 
Ser & Estar
Ser & EstarSer & Estar
Ser & Estar
 
La enseñanza del verbo auxiliar "would"
La enseñanza del verbo auxiliar "would"La enseñanza del verbo auxiliar "would"
La enseñanza del verbo auxiliar "would"
 
No desanimes con el Imperativo en español, aprende de una vez jugando
No desanimes con el Imperativo en español, aprende de una vez jugandoNo desanimes con el Imperativo en español, aprende de una vez jugando
No desanimes con el Imperativo en español, aprende de una vez jugando
 
Módulo 6 Prepa en Linea SEP/Semana 4
Módulo 6 Prepa en Linea SEP/Semana 4Módulo 6 Prepa en Linea SEP/Semana 4
Módulo 6 Prepa en Linea SEP/Semana 4
 
Exposicion ingles
Exposicion inglesExposicion ingles
Exposicion ingles
 
Modals Verbs
Modals VerbsModals Verbs
Modals Verbs
 
Clase de español preparada: Explicación de el imperativo y actividades
Clase de español preparada: Explicación de el imperativo y actividadesClase de español preparada: Explicación de el imperativo y actividades
Clase de español preparada: Explicación de el imperativo y actividades
 
Distintos usos del imperativo en clase de ELE
Distintos usos del imperativo en clase de ELEDistintos usos del imperativo en clase de ELE
Distintos usos del imperativo en clase de ELE
 
English modal verbs
English modal verbsEnglish modal verbs
English modal verbs
 
Ser Conjugation
Ser ConjugationSer Conjugation
Ser Conjugation
 
DAILY ROUTINE (RUTINA DIARIA)
DAILY ROUTINE (RUTINA DIARIA)DAILY ROUTINE (RUTINA DIARIA)
DAILY ROUTINE (RUTINA DIARIA)
 
Módulo 7 Semana 1 Prepa en Linea SEP
Módulo 7 Semana 1 Prepa en Linea SEPMódulo 7 Semana 1 Prepa en Linea SEP
Módulo 7 Semana 1 Prepa en Linea SEP
 
Imperativo forma vosotros
Imperativo forma vosotrosImperativo forma vosotros
Imperativo forma vosotros
 
Reflexives
ReflexivesReflexives
Reflexives
 
Curso ingles para pc
Curso ingles para pcCurso ingles para pc
Curso ingles para pc
 
Uso de también y
Uso de también yUso de también y
Uso de también y
 
Cómo explicar los pasados y el subjuntivo en clase de ele
Cómo explicar los pasados y el subjuntivo en clase de eleCómo explicar los pasados y el subjuntivo en clase de ele
Cómo explicar los pasados y el subjuntivo en clase de ele
 
Basic esl grammar
Basic esl grammarBasic esl grammar
Basic esl grammar
 

Similar a Presente simple

Present simple
Present simplePresent simple
Present simple
Vhiry Villarreal
 
PRESENT SIMPLE.pdf
PRESENT SIMPLE.pdfPRESENT SIMPLE.pdf
PRESENT SIMPLE.pdf
gloria662032
 
English 2 ESO grammar for students
English 2 ESO grammar for students English 2 ESO grammar for students
English 2 ESO grammar for students
José Manuel López González
 
Diapositivas simple present
Diapositivas simple presentDiapositivas simple present
Diapositivas simple present
LaikaRamos1
 
Simple present
Simple presentSimple present
Simple present
LaikaRamos1
 
Ingles sena
Ingles senaIngles sena
Ingles sena
kkatherinn
 
Learning English (Help in Spanish)
Learning English (Help in Spanish)Learning English (Help in Spanish)
Learning English (Help in Spanish)
DELIA AGRAMONTE CUADROS
 
Presente simple
Presente simple Presente simple
Presente simple
JaelGil2
 
present simple
present simplepresent simple
present simple
cristianrojas273
 
Informatica 2021
Informatica 2021Informatica 2021
Informatica 2021
cristianrojas273
 
English 449 a__-_simple_present (2)
English 449 a__-_simple_present (2)English 449 a__-_simple_present (2)
English 449 a__-_simple_present (2)
Jhonny Joseph Vargas Hernández
 
Leccion 01
Leccion 01Leccion 01
Leccion 01
thebest_noris
 
inglés-1ero-medio-PPT-VERB-TO-BE-PDF.pdf
inglés-1ero-medio-PPT-VERB-TO-BE-PDF.pdfinglés-1ero-medio-PPT-VERB-TO-BE-PDF.pdf
inglés-1ero-medio-PPT-VERB-TO-BE-PDF.pdf
GiovanaGamboa4
 
Ingles.ppt
Ingles.pptIngles.ppt
Derechos básicos de aprendizaje.pptx
Derechos básicos de aprendizaje.pptxDerechos básicos de aprendizaje.pptx
Derechos básicos de aprendizaje.pptx
dannacordero1
 
Derechos básicos de aprendizaje.pptx
Derechos básicos de aprendizaje.pptxDerechos básicos de aprendizaje.pptx
Derechos básicos de aprendizaje.pptx
dannacordero1
 
Derechos básicos de aprendizaje.pptx
Derechos básicos de aprendizaje.pptxDerechos básicos de aprendizaje.pptx
Derechos básicos de aprendizaje.pptx
dannacordero1
 
simple present.pptx
simple present.pptxsimple present.pptx
simple present.pptx
CeciliaAguirre59
 
Gramatica del ingles 1 eso
Gramatica del ingles 1 esoGramatica del ingles 1 eso
Gramatica del ingles 1 eso
José Manuel López González
 
Gramática del inglés 1 ESO
Gramática del inglés 1 ESOGramática del inglés 1 ESO
Gramática del inglés 1 ESO
José Manuel López González
 

Similar a Presente simple (20)

Present simple
Present simplePresent simple
Present simple
 
PRESENT SIMPLE.pdf
PRESENT SIMPLE.pdfPRESENT SIMPLE.pdf
PRESENT SIMPLE.pdf
 
English 2 ESO grammar for students
English 2 ESO grammar for students English 2 ESO grammar for students
English 2 ESO grammar for students
 
Diapositivas simple present
Diapositivas simple presentDiapositivas simple present
Diapositivas simple present
 
Simple present
Simple presentSimple present
Simple present
 
Ingles sena
Ingles senaIngles sena
Ingles sena
 
Learning English (Help in Spanish)
Learning English (Help in Spanish)Learning English (Help in Spanish)
Learning English (Help in Spanish)
 
Presente simple
Presente simple Presente simple
Presente simple
 
present simple
present simplepresent simple
present simple
 
Informatica 2021
Informatica 2021Informatica 2021
Informatica 2021
 
English 449 a__-_simple_present (2)
English 449 a__-_simple_present (2)English 449 a__-_simple_present (2)
English 449 a__-_simple_present (2)
 
Leccion 01
Leccion 01Leccion 01
Leccion 01
 
inglés-1ero-medio-PPT-VERB-TO-BE-PDF.pdf
inglés-1ero-medio-PPT-VERB-TO-BE-PDF.pdfinglés-1ero-medio-PPT-VERB-TO-BE-PDF.pdf
inglés-1ero-medio-PPT-VERB-TO-BE-PDF.pdf
 
Ingles.ppt
Ingles.pptIngles.ppt
Ingles.ppt
 
Derechos básicos de aprendizaje.pptx
Derechos básicos de aprendizaje.pptxDerechos básicos de aprendizaje.pptx
Derechos básicos de aprendizaje.pptx
 
Derechos básicos de aprendizaje.pptx
Derechos básicos de aprendizaje.pptxDerechos básicos de aprendizaje.pptx
Derechos básicos de aprendizaje.pptx
 
Derechos básicos de aprendizaje.pptx
Derechos básicos de aprendizaje.pptxDerechos básicos de aprendizaje.pptx
Derechos básicos de aprendizaje.pptx
 
simple present.pptx
simple present.pptxsimple present.pptx
simple present.pptx
 
Gramatica del ingles 1 eso
Gramatica del ingles 1 esoGramatica del ingles 1 eso
Gramatica del ingles 1 eso
 
Gramática del inglés 1 ESO
Gramática del inglés 1 ESOGramática del inglés 1 ESO
Gramática del inglés 1 ESO
 

Último

CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIACONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
ginnazamudio
 
Camus, Albert - El Extranjero.pdf
Camus, Albert -        El Extranjero.pdfCamus, Albert -        El Extranjero.pdf
Camus, Albert - El Extranjero.pdf
AlexDeLonghi
 
Manual de procedimiento para gráficos HC
Manual de procedimiento para gráficos HCManual de procedimiento para gráficos HC
Manual de procedimiento para gráficos HC
josseanlo1581
 
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
saradocente
 
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdfMundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
ViriEsteva
 
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Hablemos de ESI para estudiantes CuadernilloHablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Mónica Sánchez
 
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docxLecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Alejandrino Halire Ccahuana
 
Dosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdf
Dosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdfDosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdf
Dosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdf
KarenRuano6
 
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdfGuia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docxRETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
100078171
 
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptxNuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
lautyzaracho4
 
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
LuanaJaime1
 
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
Planificación Ejemplo con la metodología  TPACKPlanificación Ejemplo con la metodología  TPACK
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
ssusera6697f
 
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdfSesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
https://gramadal.wordpress.com/
 
efemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
efemérides del mes de junio 2024 (1).pptxefemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
efemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
acgtz913
 
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZACORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
Sandra Mariela Ballón Aguedo
 
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
israelsouza67
 
Maristella Svampa-La sociedad excluyente.pdf
Maristella Svampa-La sociedad excluyente.pdfMaristella Svampa-La sociedad excluyente.pdf
Maristella Svampa-La sociedad excluyente.pdf
belbarcala
 
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
Docentes y el uso de chatGPT   en el Aula Ccesa007.pdfDocentes y el uso de chatGPT   en el Aula Ccesa007.pdf
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdfFEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
Jose Luis Jimenez Rodriguez
 

Último (20)

CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIACONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
 
Camus, Albert - El Extranjero.pdf
Camus, Albert -        El Extranjero.pdfCamus, Albert -        El Extranjero.pdf
Camus, Albert - El Extranjero.pdf
 
Manual de procedimiento para gráficos HC
Manual de procedimiento para gráficos HCManual de procedimiento para gráficos HC
Manual de procedimiento para gráficos HC
 
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
 
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdfMundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
 
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Hablemos de ESI para estudiantes CuadernilloHablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
 
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docxLecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
 
Dosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdf
Dosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdfDosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdf
Dosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdf
 
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdfGuia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
 
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docxRETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
 
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptxNuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
 
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
 
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
Planificación Ejemplo con la metodología  TPACKPlanificación Ejemplo con la metodología  TPACK
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
 
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdfSesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
 
efemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
efemérides del mes de junio 2024 (1).pptxefemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
efemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
 
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZACORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
 
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
 
Maristella Svampa-La sociedad excluyente.pdf
Maristella Svampa-La sociedad excluyente.pdfMaristella Svampa-La sociedad excluyente.pdf
Maristella Svampa-La sociedad excluyente.pdf
 
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
Docentes y el uso de chatGPT   en el Aula Ccesa007.pdfDocentes y el uso de chatGPT   en el Aula Ccesa007.pdf
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
 
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdfFEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
 

Presente simple

  • 1. EQUIPO 6 Materia: ingles Maestro: Lic. Salim Morales Agustiniano Carrera: Ingeniería Ambiental Escuela: instituto tecnológico superior de San andes Tuxtla Grado y Grupo: 106 - A Integrantes del equipo Cristina Del Carmen Pereyra Ilsa Itzel Alfonso Aldo Mezo Eduardo Trujillo Pedro Tepach 29/agosto/2014
  • 2. PRESENTE SIMPLE El presente simple se utiliza para hablar de cosas que suceden habitualmente. A diferencia con el español, no se usa el presente simple para hablar sobre algo que está pasando en el momento en el que hablamos. Se suele utilizar el presente simple con adverbios de tiempo: Always (siempre), every day (cada día), usually (normalmente), often (a menudo), sometimes (a veces), rarely (raramente), hardly ever (casi nunca), never (nunca)...
  • 3. Ejemplos: Always talk to my mother on Sundays. (Siempre hablo con mi madre los domingos.) He never eats vegetables. (Nunca come las verduras.) They learn something new in class. They usually learn something new in class. (Normalmente aprenden algo nuevo en la clase.)
  • 4.  Se utiliza para hablar de generalidades o hechos científicos. Ejemplos: He does not [doesn't] eat vegetables. (Él no come verduras.) She works in a hospital. (Ella trabaja en un hospital.) Elephants live in África. (Los elefantes viven en África.) Se usa para eventos programados en el futuro próximo. Ejemplos: The train leaves at 10:00. (El tren sale a las 10h.) The party is tonight. (La fiesta es esta noche.) Does the festival start tomorrow? (¿Empieza el festival mañana?)
  • 5. 4. Se usa para instrucciones (el imperativo). Ejemplos: Open the window. (Abre la ventana.) Eat the vegetables. (Come las verduras.) Don't cry. (No llores.)
  • 6. EL "PRESENTE SIMPLE" SE USA PARA: Rutinas I work in a silver mine Trabajo en una mina de plata Situaciones permanentes She has a car Ella tiene un coche Leyes naturales o físicas The Sun appears in the East El Sol sale por el este
  • 7. LOS VERBOS MODALES Los verbos modales can, must , may : no añaden la "-s" en la 3ª persona. forman la negación y la interrogación sin verbo auxiliar.
  • 8. Signo de interrogación (question mark) En español usamos un signo de interrogación al comienzo de la pregunta (¿) y otro para cerrarla (?). En inglés, se cierra únicamente la pregunta con (?) [question mark]. Inversión del verbo En inglés se marca la interrogación invirtiendo el orden del sujeto y el verbo: are you ready? ¿estás listo? Tipos de Preguntas hay 2 tipos de preguntas: Yes/No Questions o preguntas cerradas are you at home? ¿Estas en casa? *W-Questions o preguntas abiertas Where are you? ¿Dónde estás?
  • 9. *W-Questions o preguntas abiertas Where are you? ¿Dónde estás? Yes/No Questions Las interrogaciones Yes/No son las que carecen de una partícula interrogativa y esperamos como respuesta Sí o No. is the car insured? ¿Está el coche asegurado? El verbo pasa a ocupar la primera posición 1. W-Questions W-Questions o preguntas abiertas son aquellas que contienen una partícula interrogativa al comienzo de la oración: What is your nationality? ¿Qué nacionalidad tienes? La partícula se coloca al comienzo de la oración, a continuación el verbo y en tercer lugar el sujeto