SlideShare una empresa de Scribd logo
Primer Avance del Proyecto
Nombre del estudiante: Cintya Quirós Sánchez
1. Nombre del curso: Informática Educativa
1.1. Tema: Buscando mis propios recursos
1.2. Descripción del curso:
La necesidad es la siguiente: los estudiantes de tercer nivel deben elaborar
durante el curso lectivo un Proyecto utilizando Scratch (programar un juego tipo
Pacman) el cual es en parejas pero en computadoras independientes.
El trabajo consiste en que cada estudiante ingrese a un sitio seguro en Internet y
puedan organizarse como un equipo de trabajo, para realizar las búsquedas de
información, imágenes o gifts que luego usarán para desarrollar su producto
programado.
La actividad pretende que ellos entiendan que aunque programen el juego en
computadoras independientes se debe realizar un trabajo en equipo y compartir
los diversos recursos adquiridos. Dichos recursos los colocarán en una carpeta que
llevará por nombre los nombres de los niños. Además luego participarán en el Blog
llamado “Juntos trabajamos mejor” creado por la docente donde harán un
comentario sobre la importancia del trabajo en equipo y el compartir recursos
multimedia e información recopilada.
2. Objetivo General:
Aprender a compartir los recursos y trabajar en equipo usando maquinas
separadas para lograr el desarrollo de habilidades y destrezas a través del uso de
las herramientas tecnológicas de la Web 2.0.
2.1 Objetivos específicos:
-Realizar la búsqueda de información, imágenes y gifts en la web acerca del tema
propuesto por la docente
-Coordinar en parejas la forma en que realizarán el trabajo asignando las
responsabilidades de cada uno
-Elaborar las fichas con base en la información recopilada utilizando Power Point
-Exponer sus comentarios en el blog sobre la importancia de trabajar en equipo y
compartir los recursos multimedia.
3. Población meta:
Estudiantes de Tercer grado
4. Contenido temáticos:
-Búsquedas en la web
-Uso del blog
-Uso de Power Point
5. Fecha inicial y fecha final:
Se estima que esta actividad dura 3 semanas, 2 lecciones por semana. Total: 6
lecciones.
6. Actividades de aprendizaje:
-Buscar información en la web acerca del tema propuesto por la docente
-Buscar imágenes o gifts en la web para ilustrar el trabajo
-Elaborar las fichas con base en la información recopilada utilizando Power Point
-Exponer sus comentarios en el blog sobre la importancia de trabajar en equipo y
compartir los recursos multimedia.
-Exposición del trabajo a los compañeros y docente
7. Indique dos herramientas de la Web 2.0 como mínimo que se van a
utilizar en el curso.
-Blog
-Búsquedas en la web
8. Materiales didácticos:
-Computadora
-Internet
http://juntostrabajamosmejor.blogspot.com
www.google.com
www.gifsmania.com
https://www.flickr.com/
http://commons.wikimedia.org/wiki/Portada
http://www.gifss.com/
9. Evaluación del aprendizaje:
La evaluación se realizará por medio de las observaciones de la docente, tomando
en cuenta la participación de cada miembro del equipo de trabajo. Los rubros a
calificar son los siguientes:
Escala de calificación
Nombre del
estudiante
Manejo
correcto de las
herramientas
Realiza el
trabajo de
manera
colaborativa
con su pareja
Explora
algunas otras
herramientas
en búsqueda
de información
útil
Dominio del
tema al
exponer su
proyecto a los
compañeros y
docente
1=Excelente 2=Muy bueno 3=Regular 4=Deficiente

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Plan de clases de ingles
Plan de clases de inglesPlan de clases de ingles
Plan de clases de ingles
Juan de los Palotes
 
Temario nntt
Temario nnttTemario nntt
Temario nntt
Formared
 
Herramientas colaborativas
Herramientas colaborativasHerramientas colaborativas
Herramientas colaborativas
Juan Antonio Hurtado
 
Curso En LíNea Blog
Curso En LíNea BlogCurso En LíNea Blog
Curso En LíNea Blog
proyectoscontecnologia
 
Tarea a2.4
Tarea a2.4Tarea a2.4
Tarea a2.4
mikoyangrvch
 
Carta descriptiva
Carta descriptivaCarta descriptiva
Carta descriptiva
MrAlma
 
Unidad 7 actividad de aprendizaje
Unidad 7   actividad de aprendizajeUnidad 7   actividad de aprendizaje
Unidad 7 actividad de aprendizaje
Jose Luis Ramos Sicha
 
Secuencia Didáctica con TIC
Secuencia Didáctica con TICSecuencia Didáctica con TIC
Secuencia Didáctica con TIC
Adela Diez
 
Presentación2
Presentación2Presentación2
Presentación2
andre_gamez
 
El blog como recurso didáctico
El blog como recurso didácticoEl blog como recurso didáctico
El blog como recurso didáctico
atril1954
 
El uso de los blog en la educacion
El uso de los blog en la educacionEl uso de los blog en la educacion
El uso de los blog en la educacion
vidama
 
Diapositivas taller de comunicacion
Diapositivas taller de comunicacionDiapositivas taller de comunicacion
Diapositivas taller de comunicacion
NORMAL SUPERIOR SADY TOBON CALLE
 
Protocolo sesión especial 3 julio 21
Protocolo sesión especial 3 julio 21 Protocolo sesión especial 3 julio 21
Protocolo sesión especial 3 julio 21
Jhoani Rave Rivera
 
WEB 2.0
WEB 2.0 WEB 2.0
Miguel civeira tic en la educación
Miguel civeira   tic en la educaciónMiguel civeira   tic en la educación
Miguel civeira tic en la educación
Maik Civeira
 
EsqMODII ses2
EsqMODII ses2EsqMODII ses2
EsqMODII ses2
Francisco Moreno
 
Webquest
WebquestWebquest
Webquest
magagacu
 
Webquest
Webquest Webquest
Webquest
Christian Ibarra
 

La actualidad más candente (18)

Plan de clases de ingles
Plan de clases de inglesPlan de clases de ingles
Plan de clases de ingles
 
Temario nntt
Temario nnttTemario nntt
Temario nntt
 
Herramientas colaborativas
Herramientas colaborativasHerramientas colaborativas
Herramientas colaborativas
 
Curso En LíNea Blog
Curso En LíNea BlogCurso En LíNea Blog
Curso En LíNea Blog
 
Tarea a2.4
Tarea a2.4Tarea a2.4
Tarea a2.4
 
Carta descriptiva
Carta descriptivaCarta descriptiva
Carta descriptiva
 
Unidad 7 actividad de aprendizaje
Unidad 7   actividad de aprendizajeUnidad 7   actividad de aprendizaje
Unidad 7 actividad de aprendizaje
 
Secuencia Didáctica con TIC
Secuencia Didáctica con TICSecuencia Didáctica con TIC
Secuencia Didáctica con TIC
 
Presentación2
Presentación2Presentación2
Presentación2
 
El blog como recurso didáctico
El blog como recurso didácticoEl blog como recurso didáctico
El blog como recurso didáctico
 
El uso de los blog en la educacion
El uso de los blog en la educacionEl uso de los blog en la educacion
El uso de los blog en la educacion
 
Diapositivas taller de comunicacion
Diapositivas taller de comunicacionDiapositivas taller de comunicacion
Diapositivas taller de comunicacion
 
Protocolo sesión especial 3 julio 21
Protocolo sesión especial 3 julio 21 Protocolo sesión especial 3 julio 21
Protocolo sesión especial 3 julio 21
 
WEB 2.0
WEB 2.0 WEB 2.0
WEB 2.0
 
Miguel civeira tic en la educación
Miguel civeira   tic en la educaciónMiguel civeira   tic en la educación
Miguel civeira tic en la educación
 
EsqMODII ses2
EsqMODII ses2EsqMODII ses2
EsqMODII ses2
 
Webquest
WebquestWebquest
Webquest
 
Webquest
Webquest Webquest
Webquest
 

Destacado

Evaluación del alumnado al incorporar las tic final
Evaluación del alumnado al incorporar las tic finalEvaluación del alumnado al incorporar las tic final
Evaluación del alumnado al incorporar las tic final
santiago_n
 
Como descargar música de internet
Como descargar música de internetComo descargar música de internet
Como descargar música de internet
bravopepe5
 
Línea del tiempo de la historia de panamá
Línea del tiempo de la historia de panamáLínea del tiempo de la historia de panamá
Línea del tiempo de la historia de panamá
celidet
 
Ticunidadesdemedidahardware 111005214551-phpapp02
Ticunidadesdemedidahardware 111005214551-phpapp02Ticunidadesdemedidahardware 111005214551-phpapp02
Ticunidadesdemedidahardware 111005214551-phpapp02
kassandrita20
 
Seguridad escolar
Seguridad escolarSeguridad escolar
Seguridad escolar
Qatherin
 
trabajo de clase 1
trabajo de clase 1trabajo de clase 1
trabajo de clase 1
carlosstevenorduna
 
Jordan Hill
Jordan Hill Jordan Hill
Jordan Hill
Tnmills
 
Zadafiya
ZadafiyaZadafiya
Zadafiya
vishal989
 
The Bottom Line tips on Buying a Foreclosure!
The Bottom Line tips on Buying a Foreclosure!The Bottom Line tips on Buying a Foreclosure!
The Bottom Line tips on Buying a Foreclosure!
Michael Brown
 
депозиты в финансово кредитном учреждении
депозиты в финансово кредитном учреждениидепозиты в финансово кредитном учреждении
депозиты в финансово кредитном учреждении
Светлана Домбровская
 
Placentacion
PlacentacionPlacentacion
Placentacion
Esteban Juárez
 
Curso de innovacion educativa con recursos habiertos
Curso de innovacion educativa con recursos habiertosCurso de innovacion educativa con recursos habiertos
Curso de innovacion educativa con recursos habiertos
Cinthia Fuentes
 

Destacado (12)

Evaluación del alumnado al incorporar las tic final
Evaluación del alumnado al incorporar las tic finalEvaluación del alumnado al incorporar las tic final
Evaluación del alumnado al incorporar las tic final
 
Como descargar música de internet
Como descargar música de internetComo descargar música de internet
Como descargar música de internet
 
Línea del tiempo de la historia de panamá
Línea del tiempo de la historia de panamáLínea del tiempo de la historia de panamá
Línea del tiempo de la historia de panamá
 
Ticunidadesdemedidahardware 111005214551-phpapp02
Ticunidadesdemedidahardware 111005214551-phpapp02Ticunidadesdemedidahardware 111005214551-phpapp02
Ticunidadesdemedidahardware 111005214551-phpapp02
 
Seguridad escolar
Seguridad escolarSeguridad escolar
Seguridad escolar
 
trabajo de clase 1
trabajo de clase 1trabajo de clase 1
trabajo de clase 1
 
Jordan Hill
Jordan Hill Jordan Hill
Jordan Hill
 
Zadafiya
ZadafiyaZadafiya
Zadafiya
 
The Bottom Line tips on Buying a Foreclosure!
The Bottom Line tips on Buying a Foreclosure!The Bottom Line tips on Buying a Foreclosure!
The Bottom Line tips on Buying a Foreclosure!
 
депозиты в финансово кредитном учреждении
депозиты в финансово кредитном учреждениидепозиты в финансово кредитном учреждении
депозиты в финансово кредитном учреждении
 
Placentacion
PlacentacionPlacentacion
Placentacion
 
Curso de innovacion educativa con recursos habiertos
Curso de innovacion educativa con recursos habiertosCurso de innovacion educativa con recursos habiertos
Curso de innovacion educativa con recursos habiertos
 

Similar a Primer avance.

Actividad en clase
Actividad en claseActividad en clase
Actividad en clase
eleacidpertuzmiranda
 
Actividad en clase
Actividad en claseActividad en clase
Actividad en clase
adelaida0407
 
Actividad en clase
Actividad en claseActividad en clase
Actividad en clase
Brenda Pedrozo
 
Actividad en clase
Actividad en claseActividad en clase
Actividad en clase
tatiana130982
 
Trabajo practico final...
Trabajo practico final...Trabajo practico final...
Trabajo practico final...
caromagda
 
Trabajo practico final...
Trabajo practico final...Trabajo practico final...
Trabajo practico final...
caromagda
 
Propuesta. Herramientas web 2.0
Propuesta. Herramientas web 2.0Propuesta. Herramientas web 2.0
Propuesta. Herramientas web 2.0
Cintya Quiros Sanchez
 
Trabajo final
Trabajo finalTrabajo final
Trabajo final
Pedro Rios
 
Trabajo final redes sociales postitulon educar
Trabajo final redes sociales postitulon educarTrabajo final redes sociales postitulon educar
Trabajo final redes sociales postitulon educar
matesarmiento
 
Trabajo final redes sociales postitulon educar
Trabajo final redes sociales postitulon educarTrabajo final redes sociales postitulon educar
Trabajo final redes sociales postitulon educar
matesarmiento
 
Trabajo practico final posgrado
Trabajo practico final posgradoTrabajo practico final posgrado
Trabajo practico final posgrado
Olinda Figgini
 
Actividad de aprendizaje unidad 07
Actividad de aprendizaje   unidad 07Actividad de aprendizaje   unidad 07
Actividad de aprendizaje unidad 07
Godoy2014
 
Proyecto eTwinning: Working in the Workshop
Proyecto eTwinning:  Working in the WorkshopProyecto eTwinning:  Working in the Workshop
Proyecto eTwinning: Working in the Workshop
profesoratecnologia
 
Webquest
WebquestWebquest
Webquest
elbuenmaestro
 
Trabajo integrador final may
Trabajo integrador final mayTrabajo integrador final may
Trabajo integrador final may
mayra-antonela
 
Investiga.ppt
Investiga.pptInvestiga.ppt
Investiga.ppt
Premi TIC
 
Tpf redes sociales- cufe alicia corregido
Tpf redes sociales- cufe alicia corregidoTpf redes sociales- cufe alicia corregido
Tpf redes sociales- cufe alicia corregido
Alicia68
 
Proyecto
Proyecto Proyecto
Proyecto
Lilian Escobar
 
Proyecto
ProyectoProyecto
Proyecto
liliaenglish
 
Actividad 3.3. del papel al internet. (2a entrega)
Actividad 3.3. del papel al internet. (2a entrega)Actividad 3.3. del papel al internet. (2a entrega)
Actividad 3.3. del papel al internet. (2a entrega)
Jorge Zamora
 

Similar a Primer avance. (20)

Actividad en clase
Actividad en claseActividad en clase
Actividad en clase
 
Actividad en clase
Actividad en claseActividad en clase
Actividad en clase
 
Actividad en clase
Actividad en claseActividad en clase
Actividad en clase
 
Actividad en clase
Actividad en claseActividad en clase
Actividad en clase
 
Trabajo practico final...
Trabajo practico final...Trabajo practico final...
Trabajo practico final...
 
Trabajo practico final...
Trabajo practico final...Trabajo practico final...
Trabajo practico final...
 
Propuesta. Herramientas web 2.0
Propuesta. Herramientas web 2.0Propuesta. Herramientas web 2.0
Propuesta. Herramientas web 2.0
 
Trabajo final
Trabajo finalTrabajo final
Trabajo final
 
Trabajo final redes sociales postitulon educar
Trabajo final redes sociales postitulon educarTrabajo final redes sociales postitulon educar
Trabajo final redes sociales postitulon educar
 
Trabajo final redes sociales postitulon educar
Trabajo final redes sociales postitulon educarTrabajo final redes sociales postitulon educar
Trabajo final redes sociales postitulon educar
 
Trabajo practico final posgrado
Trabajo practico final posgradoTrabajo practico final posgrado
Trabajo practico final posgrado
 
Actividad de aprendizaje unidad 07
Actividad de aprendizaje   unidad 07Actividad de aprendizaje   unidad 07
Actividad de aprendizaje unidad 07
 
Proyecto eTwinning: Working in the Workshop
Proyecto eTwinning:  Working in the WorkshopProyecto eTwinning:  Working in the Workshop
Proyecto eTwinning: Working in the Workshop
 
Webquest
WebquestWebquest
Webquest
 
Trabajo integrador final may
Trabajo integrador final mayTrabajo integrador final may
Trabajo integrador final may
 
Investiga.ppt
Investiga.pptInvestiga.ppt
Investiga.ppt
 
Tpf redes sociales- cufe alicia corregido
Tpf redes sociales- cufe alicia corregidoTpf redes sociales- cufe alicia corregido
Tpf redes sociales- cufe alicia corregido
 
Proyecto
Proyecto Proyecto
Proyecto
 
Proyecto
ProyectoProyecto
Proyecto
 
Actividad 3.3. del papel al internet. (2a entrega)
Actividad 3.3. del papel al internet. (2a entrega)Actividad 3.3. del papel al internet. (2a entrega)
Actividad 3.3. del papel al internet. (2a entrega)
 

Último

Manual Web soporte y mantenimiento de equipo de computo
Manual Web soporte y mantenimiento de equipo de computoManual Web soporte y mantenimiento de equipo de computo
Manual Web soporte y mantenimiento de equipo de computo
mantenimientocarbra6
 
modelosdeteclados-230114024527-aa2c9553.pptx
modelosdeteclados-230114024527-aa2c9553.pptxmodelosdeteclados-230114024527-aa2c9553.pptx
modelosdeteclados-230114024527-aa2c9553.pptx
evelinglilibethpeafi
 
Manual de Soporte y mantenimiento de equipo de cómputos
Manual de Soporte y mantenimiento de equipo de cómputosManual de Soporte y mantenimiento de equipo de cómputos
Manual de Soporte y mantenimiento de equipo de cómputos
cbtechchihuahua
 
ACTIVIDAD 2P de Tecnología, 10-7, 2024..
ACTIVIDAD 2P de Tecnología, 10-7, 2024..ACTIVIDAD 2P de Tecnología, 10-7, 2024..
ACTIVIDAD 2P de Tecnología, 10-7, 2024..
IsabelQuintero36
 
herramientas de sitio web 3.0 2024
herramientas de sitio web 3.0  2024herramientas de sitio web 3.0  2024
herramientas de sitio web 3.0 2024
julio05042006
 
maestria-motores-combustion-interna-alternativos (1).pdf
maestria-motores-combustion-interna-alternativos (1).pdfmaestria-motores-combustion-interna-alternativos (1).pdf
maestria-motores-combustion-interna-alternativos (1).pdf
JimmyTejadaSalizar
 
Informe DATA & IA 2024 Primera encuesta sobre el uso de IA en las empresas pe...
Informe DATA & IA 2024 Primera encuesta sobre el uso de IA en las empresas pe...Informe DATA & IA 2024 Primera encuesta sobre el uso de IA en las empresas pe...
Informe DATA & IA 2024 Primera encuesta sobre el uso de IA en las empresas pe...
alejandromanuelve
 
Catalogo Refrigeracion Miele Distribuidor Oficial Amado Salvador Valencia
Catalogo Refrigeracion Miele Distribuidor Oficial Amado Salvador ValenciaCatalogo Refrigeracion Miele Distribuidor Oficial Amado Salvador Valencia
Catalogo Refrigeracion Miele Distribuidor Oficial Amado Salvador Valencia
AMADO SALVADOR
 
Projecte Iniciativa TIC 2024 HPE. inCV.pdf
Projecte Iniciativa TIC 2024 HPE. inCV.pdfProjecte Iniciativa TIC 2024 HPE. inCV.pdf
Projecte Iniciativa TIC 2024 HPE. inCV.pdf
Festibity
 
Projecte Iniciativa TIC 2024 KAWARU CONSULTING. inCV.pdf
Projecte Iniciativa TIC 2024 KAWARU CONSULTING. inCV.pdfProjecte Iniciativa TIC 2024 KAWARU CONSULTING. inCV.pdf
Projecte Iniciativa TIC 2024 KAWARU CONSULTING. inCV.pdf
Festibity
 
Nuevos tiempos, nuevos espacios.docxdsdsad
Nuevos tiempos, nuevos espacios.docxdsdsadNuevos tiempos, nuevos espacios.docxdsdsad
Nuevos tiempos, nuevos espacios.docxdsdsad
larapalaciosmonzon28
 
mantenimiento de chasis y carroceria1.pptx
mantenimiento de chasis y carroceria1.pptxmantenimiento de chasis y carroceria1.pptx
mantenimiento de chasis y carroceria1.pptx
MiguelAtencio10
 
TODO SOBRE LA INFORMÁTICA, HISTORIA, ¿QUE ES?, IMPORTANCIA Y CARACTERISTICAS....
TODO SOBRE LA INFORMÁTICA, HISTORIA, ¿QUE ES?, IMPORTANCIA Y CARACTERISTICAS....TODO SOBRE LA INFORMÁTICA, HISTORIA, ¿QUE ES?, IMPORTANCIA Y CARACTERISTICAS....
TODO SOBRE LA INFORMÁTICA, HISTORIA, ¿QUE ES?, IMPORTANCIA Y CARACTERISTICAS....
bendezuperezjimena
 
IA en entornos rurales aplicada a la viticultura
IA en entornos rurales aplicada a la viticulturaIA en entornos rurales aplicada a la viticultura
IA en entornos rurales aplicada a la viticultura
Miguel Rebollo
 
Catalogo general Ariston Amado Salvador distribuidor oficial Valencia
Catalogo general Ariston Amado Salvador distribuidor oficial ValenciaCatalogo general Ariston Amado Salvador distribuidor oficial Valencia
Catalogo general Ariston Amado Salvador distribuidor oficial Valencia
AMADO SALVADOR
 
HERRAMIENTAS WEB--------------------.pptx
HERRAMIENTAS WEB--------------------.pptxHERRAMIENTAS WEB--------------------.pptx
HERRAMIENTAS WEB--------------------.pptx
maralache30
 
Catalogo Buzones BTV Amado Salvador Distribuidor Oficial Valencia
Catalogo Buzones BTV Amado Salvador Distribuidor Oficial ValenciaCatalogo Buzones BTV Amado Salvador Distribuidor Oficial Valencia
Catalogo Buzones BTV Amado Salvador Distribuidor Oficial Valencia
AMADO SALVADOR
 
computacion global 3.pdf pARA TERCER GRADO
computacion global 3.pdf pARA TERCER GRADOcomputacion global 3.pdf pARA TERCER GRADO
computacion global 3.pdf pARA TERCER GRADO
YaniEscobar2
 
Gabinete, puertos y dispositivos que se conectan al case
Gabinete,  puertos y  dispositivos que se conectan al caseGabinete,  puertos y  dispositivos que se conectan al case
Gabinete, puertos y dispositivos que se conectan al case
JuanaNT7
 
TECLADO ERGONÓMICO Y PANTALLAS TACTILES - GESTIÓN INTEGRAL EDUCATIVA
TECLADO ERGONÓMICO Y PANTALLAS TACTILES - GESTIÓN INTEGRAL EDUCATIVATECLADO ERGONÓMICO Y PANTALLAS TACTILES - GESTIÓN INTEGRAL EDUCATIVA
TECLADO ERGONÓMICO Y PANTALLAS TACTILES - GESTIÓN INTEGRAL EDUCATIVA
LilibethEstupian
 

Último (20)

Manual Web soporte y mantenimiento de equipo de computo
Manual Web soporte y mantenimiento de equipo de computoManual Web soporte y mantenimiento de equipo de computo
Manual Web soporte y mantenimiento de equipo de computo
 
modelosdeteclados-230114024527-aa2c9553.pptx
modelosdeteclados-230114024527-aa2c9553.pptxmodelosdeteclados-230114024527-aa2c9553.pptx
modelosdeteclados-230114024527-aa2c9553.pptx
 
Manual de Soporte y mantenimiento de equipo de cómputos
Manual de Soporte y mantenimiento de equipo de cómputosManual de Soporte y mantenimiento de equipo de cómputos
Manual de Soporte y mantenimiento de equipo de cómputos
 
ACTIVIDAD 2P de Tecnología, 10-7, 2024..
ACTIVIDAD 2P de Tecnología, 10-7, 2024..ACTIVIDAD 2P de Tecnología, 10-7, 2024..
ACTIVIDAD 2P de Tecnología, 10-7, 2024..
 
herramientas de sitio web 3.0 2024
herramientas de sitio web 3.0  2024herramientas de sitio web 3.0  2024
herramientas de sitio web 3.0 2024
 
maestria-motores-combustion-interna-alternativos (1).pdf
maestria-motores-combustion-interna-alternativos (1).pdfmaestria-motores-combustion-interna-alternativos (1).pdf
maestria-motores-combustion-interna-alternativos (1).pdf
 
Informe DATA & IA 2024 Primera encuesta sobre el uso de IA en las empresas pe...
Informe DATA & IA 2024 Primera encuesta sobre el uso de IA en las empresas pe...Informe DATA & IA 2024 Primera encuesta sobre el uso de IA en las empresas pe...
Informe DATA & IA 2024 Primera encuesta sobre el uso de IA en las empresas pe...
 
Catalogo Refrigeracion Miele Distribuidor Oficial Amado Salvador Valencia
Catalogo Refrigeracion Miele Distribuidor Oficial Amado Salvador ValenciaCatalogo Refrigeracion Miele Distribuidor Oficial Amado Salvador Valencia
Catalogo Refrigeracion Miele Distribuidor Oficial Amado Salvador Valencia
 
Projecte Iniciativa TIC 2024 HPE. inCV.pdf
Projecte Iniciativa TIC 2024 HPE. inCV.pdfProjecte Iniciativa TIC 2024 HPE. inCV.pdf
Projecte Iniciativa TIC 2024 HPE. inCV.pdf
 
Projecte Iniciativa TIC 2024 KAWARU CONSULTING. inCV.pdf
Projecte Iniciativa TIC 2024 KAWARU CONSULTING. inCV.pdfProjecte Iniciativa TIC 2024 KAWARU CONSULTING. inCV.pdf
Projecte Iniciativa TIC 2024 KAWARU CONSULTING. inCV.pdf
 
Nuevos tiempos, nuevos espacios.docxdsdsad
Nuevos tiempos, nuevos espacios.docxdsdsadNuevos tiempos, nuevos espacios.docxdsdsad
Nuevos tiempos, nuevos espacios.docxdsdsad
 
mantenimiento de chasis y carroceria1.pptx
mantenimiento de chasis y carroceria1.pptxmantenimiento de chasis y carroceria1.pptx
mantenimiento de chasis y carroceria1.pptx
 
TODO SOBRE LA INFORMÁTICA, HISTORIA, ¿QUE ES?, IMPORTANCIA Y CARACTERISTICAS....
TODO SOBRE LA INFORMÁTICA, HISTORIA, ¿QUE ES?, IMPORTANCIA Y CARACTERISTICAS....TODO SOBRE LA INFORMÁTICA, HISTORIA, ¿QUE ES?, IMPORTANCIA Y CARACTERISTICAS....
TODO SOBRE LA INFORMÁTICA, HISTORIA, ¿QUE ES?, IMPORTANCIA Y CARACTERISTICAS....
 
IA en entornos rurales aplicada a la viticultura
IA en entornos rurales aplicada a la viticulturaIA en entornos rurales aplicada a la viticultura
IA en entornos rurales aplicada a la viticultura
 
Catalogo general Ariston Amado Salvador distribuidor oficial Valencia
Catalogo general Ariston Amado Salvador distribuidor oficial ValenciaCatalogo general Ariston Amado Salvador distribuidor oficial Valencia
Catalogo general Ariston Amado Salvador distribuidor oficial Valencia
 
HERRAMIENTAS WEB--------------------.pptx
HERRAMIENTAS WEB--------------------.pptxHERRAMIENTAS WEB--------------------.pptx
HERRAMIENTAS WEB--------------------.pptx
 
Catalogo Buzones BTV Amado Salvador Distribuidor Oficial Valencia
Catalogo Buzones BTV Amado Salvador Distribuidor Oficial ValenciaCatalogo Buzones BTV Amado Salvador Distribuidor Oficial Valencia
Catalogo Buzones BTV Amado Salvador Distribuidor Oficial Valencia
 
computacion global 3.pdf pARA TERCER GRADO
computacion global 3.pdf pARA TERCER GRADOcomputacion global 3.pdf pARA TERCER GRADO
computacion global 3.pdf pARA TERCER GRADO
 
Gabinete, puertos y dispositivos que se conectan al case
Gabinete,  puertos y  dispositivos que se conectan al caseGabinete,  puertos y  dispositivos que se conectan al case
Gabinete, puertos y dispositivos que se conectan al case
 
TECLADO ERGONÓMICO Y PANTALLAS TACTILES - GESTIÓN INTEGRAL EDUCATIVA
TECLADO ERGONÓMICO Y PANTALLAS TACTILES - GESTIÓN INTEGRAL EDUCATIVATECLADO ERGONÓMICO Y PANTALLAS TACTILES - GESTIÓN INTEGRAL EDUCATIVA
TECLADO ERGONÓMICO Y PANTALLAS TACTILES - GESTIÓN INTEGRAL EDUCATIVA
 

Primer avance.

  • 1. Primer Avance del Proyecto Nombre del estudiante: Cintya Quirós Sánchez 1. Nombre del curso: Informática Educativa 1.1. Tema: Buscando mis propios recursos 1.2. Descripción del curso: La necesidad es la siguiente: los estudiantes de tercer nivel deben elaborar durante el curso lectivo un Proyecto utilizando Scratch (programar un juego tipo Pacman) el cual es en parejas pero en computadoras independientes. El trabajo consiste en que cada estudiante ingrese a un sitio seguro en Internet y puedan organizarse como un equipo de trabajo, para realizar las búsquedas de información, imágenes o gifts que luego usarán para desarrollar su producto programado. La actividad pretende que ellos entiendan que aunque programen el juego en computadoras independientes se debe realizar un trabajo en equipo y compartir los diversos recursos adquiridos. Dichos recursos los colocarán en una carpeta que llevará por nombre los nombres de los niños. Además luego participarán en el Blog llamado “Juntos trabajamos mejor” creado por la docente donde harán un comentario sobre la importancia del trabajo en equipo y el compartir recursos multimedia e información recopilada. 2. Objetivo General: Aprender a compartir los recursos y trabajar en equipo usando maquinas separadas para lograr el desarrollo de habilidades y destrezas a través del uso de las herramientas tecnológicas de la Web 2.0. 2.1 Objetivos específicos: -Realizar la búsqueda de información, imágenes y gifts en la web acerca del tema propuesto por la docente -Coordinar en parejas la forma en que realizarán el trabajo asignando las responsabilidades de cada uno -Elaborar las fichas con base en la información recopilada utilizando Power Point -Exponer sus comentarios en el blog sobre la importancia de trabajar en equipo y compartir los recursos multimedia. 3. Población meta: Estudiantes de Tercer grado 4. Contenido temáticos: -Búsquedas en la web -Uso del blog -Uso de Power Point
  • 2. 5. Fecha inicial y fecha final: Se estima que esta actividad dura 3 semanas, 2 lecciones por semana. Total: 6 lecciones. 6. Actividades de aprendizaje: -Buscar información en la web acerca del tema propuesto por la docente -Buscar imágenes o gifts en la web para ilustrar el trabajo -Elaborar las fichas con base en la información recopilada utilizando Power Point -Exponer sus comentarios en el blog sobre la importancia de trabajar en equipo y compartir los recursos multimedia. -Exposición del trabajo a los compañeros y docente 7. Indique dos herramientas de la Web 2.0 como mínimo que se van a utilizar en el curso. -Blog -Búsquedas en la web 8. Materiales didácticos: -Computadora -Internet http://juntostrabajamosmejor.blogspot.com www.google.com www.gifsmania.com https://www.flickr.com/ http://commons.wikimedia.org/wiki/Portada http://www.gifss.com/ 9. Evaluación del aprendizaje: La evaluación se realizará por medio de las observaciones de la docente, tomando en cuenta la participación de cada miembro del equipo de trabajo. Los rubros a calificar son los siguientes: Escala de calificación Nombre del estudiante Manejo correcto de las herramientas Realiza el trabajo de manera colaborativa con su pareja Explora algunas otras herramientas en búsqueda de información útil Dominio del tema al exponer su proyecto a los compañeros y docente 1=Excelente 2=Muy bueno 3=Regular 4=Deficiente