Este documento presenta un análisis multivariado del rendimiento de los estudiantes en la asignatura "ICI415 – Procesos Industriales Químicos" en relación a otras asignaturas previas. Se utilizaron gráficos de dispersión y regresión para evaluar la influencia de 5 variables en la nota obtenida. La variable xx4 fue la única significativa. Posteriormente, se realizó un análisis de regresión simple eliminando las variables no significativas, resultando también significativa la variable x.