Actividad primero año medio grabado

1. EDUCACIÓN ARTÍSTICA PRIMERO MEDIO

2. ¿CÓMO TRABAJAREMOS ESTE
AÑO?
Aprendizaje basado en proyectos o ABP. (Tecnología)
Desarrollo de Artes Visuales y Música de forma integrada
1 Proyecto Semestral
 Trabajo clase a clase
 Evaluación formativa sumativa
 Contenidos – actitudes – habilidades
 Evidencias
Constancia y comunicación estudiante-profesora /estudiante-curso/
curso-profesora.

3. MATERIALES
Cuaderno: de cuadros, líneas, puntos, croquera. A esto le llamaremos
BITÁCORA
 Nuestra bitácora servirá como evidencia del trabajo que desarrollaremos.
 Es importante registrar su trabajo, ideas, reflexiones en la bitácora.
 Ud. Puede personalizar su bitácora (ponerle fotos, otra portada, hacer lettering, pegar
stickers, etc)
Lápiz grafito 2B, goma de borrar, saca puntas, envase de tetrapack
abierto y lavado, aguja, papel de calco (opcional). (próxima clase)
Block de ½ y temperas.
Instrumento musical: flauta, teclado, guitarra. (conseguirse dentro de
un mes)

4. PROYECTO PRIMER SEMESTRE
Trabajo integrado artes visuales y música
En torno a 2 ejes : PATRIMONIO Y CULTURA
Trabajaremos clase a clase diferentes áreas complementarias para el
desarrollo del proyecto
El objetivo final es que usted desarrolle habilidades
 Técnicas,
 Expresivas,
 Gestión y Trabajo colaborativo.
Presentar un producto audio-visual de composición colectiva.

5. CULTURA Y PATRIMONIO

6. ¿QUE ENTENDEMOS POR
CULTURA?
Es el conjunto de conocimientos, ideas, tradiciones y costumbres que
caracterizan a un pueblo, a una clase social, a una época, etc.

7. ¿QUÉ ENTENDEMOS POR
PATRIMONIO?
Como patrimonio se denomina el conjunto de los bienes y derechos
de una persona. La palabra, como tal, proviene del latín patrimonĭum,
que se refiere a aquello que se ha recibido por línea paterna.

8. ¿QUÉ CONSIDERAMOS COMO
PATRIMONIO CULTURAL?

9. CLASIFICACIONES DE PATRIMONIO
CULTURAL
Existe un Patrimonio Inmaterial o Intangible y otro que es Material o tangible, a
la vez también un Patrimonio Natural
1. Patrimonio material o tangible:
“Conjunto de bienes muebles e inmuebles, así como naturales de gran valor
histórico y cultural para una comunidad, pueblo o nación”
2. Patrimonio inmaterial o Intangible:
“Conjunto de creaciones intelectuales y artísticas del ser humano, como la
literatura, la filosofía, la ciencia, la religión, la música, la danza, así como el
conjunto de manifestaciones propias de su cultura, como sus costumbres y
tradiciones”.
3. Patrimonio Natural
monumentos naturales construidos por formaciones físicas y biológicas, es decir,
estas fueron creadas poco a poco a lo largo del tiempo por la naturaleza,
teniendo un valor universal excepcional desde el punto de vista estético y
científico además de cultural. El patrimonio natural lo constituyen las reservas de
la biosfera, los monumentos naturales, las reservas y parques nacionales, y los
santuarios de la naturaleza, que nos ha legado el pasado.

10. ¿QUÉ ROL CUMPLE EL ARTE EN TORNO
A LA CULTURA Y EL PATRIMONIO?

11. EL GRABADO COMO
DEMOCRATIZACIÓN DEL ARTE

12. EL GRABADO

13. SANTOS CHAVEZ
GRABADOR MAPUCHE
Santos Segundo Chávez Alíster, de nombre artístico Santos Chávez, grabador. Nació en Canihual, Provincia de Arauco, el 7 de
febrero de 1934 y murió en Viña del Mar, Chile, el 2 de enero del año 2001.
Huérfano a temprana edad, desde niño debió dedicarse a labores del campo, al pastoreo de animales y la labranza de la tierra,
para ayudar a su familia de siete hermanos. Su compromiso definitivo con el arte se produjo en la ciudad de Concepción en
1958, donde trabajó de día y asistió por las noches a cursos de pintura de la Sociedad de Bellas Artes. Allí conoció a connotados
artistas como Tole Peralta y a seguidores del muralismo mexicano, como Julio Escámez, Gregorio de la Fuente y Jorge González
Camarena.
En 1961 continuó sus estudios en Santiago, en el Taller 99 de Grabado invitado por Nemesio Antúnez, quien había descubierto
su natural talento artístico. Se convirtió en ayudante de Delia del Carril y fue contemporáneo de Eduardo Vilches, Pedro Millar,
Teresa Gazitúa, Dinora Doudchitzky y Jaime Cruz. Se perfeccionó en las técnicas de la litografía, aguafuerte, punta seca y
xilografía.
El premio Andrés Bello obtenido en el Salón Oficial de 1966, le permitió viajar al extranjero para realizar diversos cursos de arte.
Permaneció en México por tres meses en los que pudo admirar la obra de Clemente Orozco y trabajar en el taller de Fray
Cervando. Viajó a Estados Unidos donde realizó estudios en el Pratt Graphic Center de Nueva York y en el Instituto de Arte de
Chicago. Más tarde siguió trabajando en la Escuela de Artes Aplicadas de la Universidad de Chile.
Marchó voluntariamente al exilio en 1977 y recorrió Europa por cuatro años durante los cuales destaca su trabajo en el Graphic
Workshop de Estocolmo, Suecia. Finalmente se estableció en la República Democrática Alemana donde trabajó en un taller
privado y fue incluido como miembro de la Asociación Nacional de Artistas. A pesar de los nuevos conocimientos adquiridos en
esa época, el artista se mantuvo siempre fiel al paisaje chileno, los recuerdos de su niñez y a los temas relacionados con su
pueblo araucano original. Al respecto manifestó: "Es lo que me sale natural, cuando salí al extranjero ya tenía una formación del
mundo que quería representar".
Regresó a Chile en 1994. Entre las importantes obras realizadas en esa época, se encuentran las ilustraciones para el primer
libro de Pablo Neruda traducido a la lengua mapuche por el poeta Elicura Chihuailaf titulada Todos los Cantos. Ti Kom Ul.

14. GRABADO VERDE
¿Qué es el grabado verde?
Es un grabado que se realiza con materiales ecológicos como
SOPORTE
¿Qué es un SOPORTE?
Es el material sobre el cual realizamos el trabajo. Este puede ser una
hoja, cartón, madera, lámina de cobre o en este caso que
utilizaremos una caja de TETRAPACK

15. MATERIALES QUE UTILIZAREMOS
1. Caja de tetra pack
2. Aguja de lana metálica o punzón.
3. Cuchara.
4. Goma de borrar.
5. Paño para limpiar.
6. Un color de témpera a elección.
7. Hojas de block MEDIUM.
8. Papel de calco. (OPCIONAL)

16. PASOS A SEGUIR: ELABORACIÓN
DE MATRIZ DE GRABADO
1. En tu cuaderno o Bitácora realiza 3 bocetos mínimos de dibujos
relacionados con el Patrimonio Cultural de tu localidad. (Guía 1)
2. Elije el boceto que más te guste.
3. Coloca el dibujo sobre la caja de tetra pack, marcando el dibujo haciendo
presión y ayudándote con el papel de calco. Si no tienes papel de calco,
marca muy bien las líneas de tu dibujo para que queden marcadas en la
parte plateada del tetra pack.
4. Cuando ya tengas marcado el tetra pack, con tu aguja de lana metálica o
punzón comenzarás a marcar todas las líneas de tu dibujo, sacando la
primera capa del tetra pack. Recuerda que las líneas que marques serán
las que queden en negro en la impresión. Este proceso es muy importante
y requiere de mucha paciencia ya que de esto depende el resultado final
de tu trabajo.

17. PASOS A SEGUIR:
ENTINTADO E IMPRESIÓN
Una vez que tengas lista tu matriz vas a “entintarla” con el color de témpera que elegiste, para esto utilizarás un trozo de goma de borrar que utilizarás
como racleta. Con la goma vas a distribuir la pintura sobre la matriz asegurando que esta se introduzca en todos los bajorrelieve de tu placa matriz
(paciencia y observación).
Ahora con un paño seco (puede ser un pedacito de paño de platos, cualquier paño) vas a limpiar el exceso de pintura con movimientos CIRCULARES. La
idea es que la pintura quede solo en las partes de bajo relieve que serán las que se marquen en la impresión.
Ahora colocarás la matriz, fijándola con masking tape o scotch sobre una mesa o tabla y sobre ella colocarás la hoja de block también fijándola con
masking. (debe quedar todo bien fijo)
Con la cuchara irás haciendo presión con movimientos circulares y en forma ordenada cubriendo toda la superficie de tu matriz (esto debe realizarse con
paciencia y cuidado de no mover la hoja).
Ahora, con cuidado, saca la hoja de block y observa el resultado. Fotografíalo.
Realiza varias pruebas (3 como mínimo) (fotografía todas las pruebas).
RECUERDA: Debes limpiar la matriz cada vez que realices una impresión ya que la pintura seca hace que no se marquen ciertas líneas. Puedes probar con
otros colores.