EPVA 3º ESO
PRIMEROS TRAZOS
Departamento de Dibujo del IES Camp de Túria. Pilar Cervera - Juan Díaz Almagro
LOS MATERIALES DE PLÁSTICA
Carpeta con gomas o solapa para
guardar todo el material
LOS MATERIALES DE PLÁSTICA
Libreta A4 o A5 de hojas de papel
blanco para apuntes de clase,
bocetos, etc…
LOS MATERIALES DE PLÁSTICA
Papel Basik A4.
Puedes seleccionar una de estas dos opciones,
SOBRE CON 10 HOJAS A4 o CUADERNO A4
LOS MATERIALES DE PLÁSTICA
LÁPICES DE GRAFITO
de diferente dureza: 2H, HB y 3B
LOS MATERIALES DE PLÁSTICA
GOMA Y SACAPUNTAS
LOS MATERIALES DE PLÁSTICA
LÁPICES DE COLORES
ACUARELABLES
De 12 o 24 colores
LOS MATERIALES DE PLÁSTICA
ROTULADORES DE COLORES
Preferiblemente con dos puntas o
grosores
LOS MATERIALES DE PLÁSTICA
Caja de ceras blandas Manley
LOS MATERIALES DE PLÁSTICA
ESCUADRA, CARTABÓN Y REGLA
La regla numerada, de 30 cm.
La escuadra y el cartabón sin bisel ni escalón,
con el canto plano
LOS MATERIALES DE PLÁSTICA
COMPÁS
De calidad y precisión.
Aquí mostramos algunos ejemplos de
compases que pueden ir bien y son
relativamente económicos.
LOS MATERIALES DE PLÁSTICA
Portaminas de 0,5 mm para el
dibujo técnico
LOS MATERIALES DE PLÁSTICA
Todas las marcas y modelos seleccionados no son las únicas del
mercado y sólo sirven como ejemplo con el fin de facilitar a las
familias la búsqueda de materiales.
Antes de comprar cualquier material, comprueba si lo tienes de
años anteriores o de algún familiar que no lo utilice. Ante
cualquier duda, pregunta a l@s profesor@s de la asignatura.
Las circunstancias excepcionales frente al COVID 19 nos obliga a
tomar medidas extraordinarias en cuanto a compartir materiales
con l@s compañer@s , así que ES MUY IMPORTANTE QUE
CADA ALUMN@ TRAIGA SU MATERIAL.
MUY IMPORTANTE:
La ausencia de dicho material sin justificación durante las clases
supondrá una falta que afectará negativamente a la calificación
trimestral del/la alumn@.
Empecemos con el dibujo a mano alzada
• Vamos a comenzar el curso ejercitando un poco la mano alzada.
• ¿Qué es dibujar a mano alzada?
 Se llama dibujo a mano alzada a aquel que realizamos de forma
directa sobre el soporte sin boceto previo y sin instrumentos de
dibujo técnico como la regla, la escuadra, el cartabón y el compás.
Se puede realizar con cualquier procedimiento de dibujo que haga
trazos, como el lápiz, el bolígrafo, el rotulador…
En nuestro caso, v amos a utilizar el LÁPIZ DE GRAFITO
Los LÁPICES DE GRAFITO
Los Lápices de grafito se hacen de una mezcla de arcilla y grafito y su
oscuridad varía de gris claro a negro. Se nombran así:
• La letra H: Tienen una mina más dura y dan tonalidades de gris más
claro. A un número más alto corresponde más dureza. Se utilizan para
tonalidades más luminosas o para trazados más claros o técnicos.
• La letra B: Tienen una mina más blanda y unas tonalidades de grises
más oscuros, llegando casi al negro. A un número más alto, el tono es
más oscuro. Se utilizan para hacer trazos más vigorosos y para
sombrear.
• El lápiz HB : Es el intermedio, el que más solemos utilizar por su
versatilidad. Está entre los duros y los blandos.
Los LÁPICES DE GRAFITO
• Una de las cosas más
importantes que tienes
que tener en cuenta
cuando utilices los lápices
de grafito es que,
independientemente de la
dureza del lápiz, la
PRESIÓN que ejerzamos
con el lápiz sobre el papel
va a determinar el valor
(luminosidad) del tono
que vamos a conseguir. Es
decir, si apretamos e
insistimos más
conseguiremos un tono
más oscuro y si apretamos
menos y hacemos un trazo
más suave, conseguiremos
un gris más claro.
Este dibujo está hecho con un lápiz HB solamente. En
las zonas en las que más se ha insistido y presionado
se han conseguido valores más bajos (oscuros) y en las
que se ha aplicado con suavidad, se obtienes grises más
claros y luminosos.
Juan Díaz
Dibujemos PARALELAS a MANO ALZADA
• Comienza por trazar PARALELAS a
mano alzada en tu libreta con un lápiz
de grafito HB.
• Recuerda: paralelas eran aquellas
líneas que siempre guardan la misma
distancia entre sí, que no llegan a
cortarse aunque las prolonguemos.
Dibujemos PERPENDICULARES a MANO ALZADA
• Ahora trazaremos PERPENDICULARES
a mano alzada a las líneas anteriores.
• Recuerda: perpendiculares son aquellas
líneas que se cortan formando 90º
Ejercicio 1. Dibuja este modelo a mano alzada. Modelo 1
• Vamos a dibujar este modelo. Para ello,
sigue estas instrucciones:
• Dibuja en tu libreta.
• Utiliza un lápiz HB
• Hazlo a tamaño reducido, un tamaño con el
que te encuentres comod@ dibujando.
• Realiza el dibujo tantas veces como haga
falta hasta que estés satisfech@ con el
resultado.
• Mira el video donde se explica paso a paso
Ver el vídeo
Primeros trazos. Modelo 1 paso a paso.
Modelo 1
Ejercicio 2. Dibuja este modelo a mano alzada. Modelo 2
• Ahora vamos a dibujar este
modelo, también en la libreta y
con un lápiz HB, a mano alzada.
• Es muy parecido al anterior, pero
en lugar de hacer una línea
quebrada que va cerrando cada
vez más el espacio interior del
cuadrado, se trata de hacer
cuadrados dentro del primer
cuadrado que dibujemos, pero
aplicándoles un pequeño giro a
cada uno.
Modelo 2
Ver vídeo realización del modelo 2
Ejercicio 3. Pequeña composición modular
• Para el siguiente ejercicio, lo primero
que harás será crear una cuadrícula a
mano alzada en tu libreta de 4x4
cuadrados.
• Ahora vas a dibujar, dentro cada uno de
los cuadrados, uno de los dos modelos
anteriores, el que prefieras, pero en cada
cuadrado girarás el modelo hacia un
sentido, para que el dibujo resultante sea
aproximadamente como el que se muestra
a la derecha.
• Mira el vídeo donde se explica el
procedimiento, y si te animas, hazlo tú
también con un rotulador
Ver vídeo de modelos
encadenados realizado por
Pilar Cervera
Ejercicio 3. Pequeña composición modular
• Cuando practiques puede que se te tuerza alguna línea, no abandones y
continúalo, y al acabar, si crees que lo puedes hacer mejor, vuélvelo a
intentar. Practicando adquirirás soltura y eso te vendrá muy bien para
posteriores dibujos. Recuerda que el dibujo requiere mucha constancia.
Vídeo del dibujo a lápiz de los
módulos encadenados
• Cuando hayas rellenado los
16 cuadrados, refuerza las
líneas que te interesen para
crear un nuevo diseño a
partir de los pequeños
módulos.
• Realiza diferentes pruebas de
color o sombreado utilizando
grafito, rotuladores y lápices
de colores.
Ejercicio 4. Escuadra, cartabón y regla.
• Ahora vamos a hacer el dibujo del
modelo 2, pero con escuadra, cartabón
y regla y aplicando algunas
variaciones.
• Pasaremos del dibujo a mano alzada al
dibujo técnico. Utilizaremos una hoja
de PAPEL BASIK y los instrumentos
de dibujo técnico. Puedes utilizar el
lápiz 2H, y al finalizar repasar con
rotuladores.
• En las siguientes páginas se explica el proceso paso a paso
Una vez acabado el dibujo, puedes acabar el diseño con la combinación de
colores o de sombreado que elijas. Puedes utilizar rotuladores, lápices de
colores, grafito, o combinar estas tres técnicas
Cuando tengas el diseño del módulo acabado, puedes escanearlo y
hacer un montaje de los módulos encadenados en el ordenador
Departamento de Dibujo del IES Camp de Túria
Juan Díaz Almagro

PRIMEROS TRAZOS. EPVA 3º ESO

  • 1.
    EPVA 3º ESO PRIMEROSTRAZOS Departamento de Dibujo del IES Camp de Túria. Pilar Cervera - Juan Díaz Almagro
  • 2.
    LOS MATERIALES DEPLÁSTICA Carpeta con gomas o solapa para guardar todo el material
  • 3.
    LOS MATERIALES DEPLÁSTICA Libreta A4 o A5 de hojas de papel blanco para apuntes de clase, bocetos, etc…
  • 4.
    LOS MATERIALES DEPLÁSTICA Papel Basik A4. Puedes seleccionar una de estas dos opciones, SOBRE CON 10 HOJAS A4 o CUADERNO A4
  • 5.
    LOS MATERIALES DEPLÁSTICA LÁPICES DE GRAFITO de diferente dureza: 2H, HB y 3B
  • 6.
    LOS MATERIALES DEPLÁSTICA GOMA Y SACAPUNTAS
  • 7.
    LOS MATERIALES DEPLÁSTICA LÁPICES DE COLORES ACUARELABLES De 12 o 24 colores
  • 8.
    LOS MATERIALES DEPLÁSTICA ROTULADORES DE COLORES Preferiblemente con dos puntas o grosores
  • 9.
    LOS MATERIALES DEPLÁSTICA Caja de ceras blandas Manley
  • 10.
    LOS MATERIALES DEPLÁSTICA ESCUADRA, CARTABÓN Y REGLA La regla numerada, de 30 cm. La escuadra y el cartabón sin bisel ni escalón, con el canto plano
  • 11.
    LOS MATERIALES DEPLÁSTICA COMPÁS De calidad y precisión. Aquí mostramos algunos ejemplos de compases que pueden ir bien y son relativamente económicos.
  • 12.
    LOS MATERIALES DEPLÁSTICA Portaminas de 0,5 mm para el dibujo técnico
  • 13.
    LOS MATERIALES DEPLÁSTICA Todas las marcas y modelos seleccionados no son las únicas del mercado y sólo sirven como ejemplo con el fin de facilitar a las familias la búsqueda de materiales. Antes de comprar cualquier material, comprueba si lo tienes de años anteriores o de algún familiar que no lo utilice. Ante cualquier duda, pregunta a l@s profesor@s de la asignatura. Las circunstancias excepcionales frente al COVID 19 nos obliga a tomar medidas extraordinarias en cuanto a compartir materiales con l@s compañer@s , así que ES MUY IMPORTANTE QUE CADA ALUMN@ TRAIGA SU MATERIAL. MUY IMPORTANTE: La ausencia de dicho material sin justificación durante las clases supondrá una falta que afectará negativamente a la calificación trimestral del/la alumn@.
  • 14.
    Empecemos con eldibujo a mano alzada • Vamos a comenzar el curso ejercitando un poco la mano alzada. • ¿Qué es dibujar a mano alzada?  Se llama dibujo a mano alzada a aquel que realizamos de forma directa sobre el soporte sin boceto previo y sin instrumentos de dibujo técnico como la regla, la escuadra, el cartabón y el compás. Se puede realizar con cualquier procedimiento de dibujo que haga trazos, como el lápiz, el bolígrafo, el rotulador… En nuestro caso, v amos a utilizar el LÁPIZ DE GRAFITO
  • 15.
    Los LÁPICES DEGRAFITO Los Lápices de grafito se hacen de una mezcla de arcilla y grafito y su oscuridad varía de gris claro a negro. Se nombran así: • La letra H: Tienen una mina más dura y dan tonalidades de gris más claro. A un número más alto corresponde más dureza. Se utilizan para tonalidades más luminosas o para trazados más claros o técnicos. • La letra B: Tienen una mina más blanda y unas tonalidades de grises más oscuros, llegando casi al negro. A un número más alto, el tono es más oscuro. Se utilizan para hacer trazos más vigorosos y para sombrear. • El lápiz HB : Es el intermedio, el que más solemos utilizar por su versatilidad. Está entre los duros y los blandos.
  • 16.
    Los LÁPICES DEGRAFITO • Una de las cosas más importantes que tienes que tener en cuenta cuando utilices los lápices de grafito es que, independientemente de la dureza del lápiz, la PRESIÓN que ejerzamos con el lápiz sobre el papel va a determinar el valor (luminosidad) del tono que vamos a conseguir. Es decir, si apretamos e insistimos más conseguiremos un tono más oscuro y si apretamos menos y hacemos un trazo más suave, conseguiremos un gris más claro. Este dibujo está hecho con un lápiz HB solamente. En las zonas en las que más se ha insistido y presionado se han conseguido valores más bajos (oscuros) y en las que se ha aplicado con suavidad, se obtienes grises más claros y luminosos. Juan Díaz
  • 17.
    Dibujemos PARALELAS aMANO ALZADA • Comienza por trazar PARALELAS a mano alzada en tu libreta con un lápiz de grafito HB. • Recuerda: paralelas eran aquellas líneas que siempre guardan la misma distancia entre sí, que no llegan a cortarse aunque las prolonguemos.
  • 18.
    Dibujemos PERPENDICULARES aMANO ALZADA • Ahora trazaremos PERPENDICULARES a mano alzada a las líneas anteriores. • Recuerda: perpendiculares son aquellas líneas que se cortan formando 90º
  • 19.
    Ejercicio 1. Dibujaeste modelo a mano alzada. Modelo 1 • Vamos a dibujar este modelo. Para ello, sigue estas instrucciones: • Dibuja en tu libreta. • Utiliza un lápiz HB • Hazlo a tamaño reducido, un tamaño con el que te encuentres comod@ dibujando. • Realiza el dibujo tantas veces como haga falta hasta que estés satisfech@ con el resultado. • Mira el video donde se explica paso a paso Ver el vídeo Primeros trazos. Modelo 1 paso a paso. Modelo 1
  • 20.
    Ejercicio 2. Dibujaeste modelo a mano alzada. Modelo 2 • Ahora vamos a dibujar este modelo, también en la libreta y con un lápiz HB, a mano alzada. • Es muy parecido al anterior, pero en lugar de hacer una línea quebrada que va cerrando cada vez más el espacio interior del cuadrado, se trata de hacer cuadrados dentro del primer cuadrado que dibujemos, pero aplicándoles un pequeño giro a cada uno. Modelo 2 Ver vídeo realización del modelo 2
  • 21.
    Ejercicio 3. Pequeñacomposición modular • Para el siguiente ejercicio, lo primero que harás será crear una cuadrícula a mano alzada en tu libreta de 4x4 cuadrados. • Ahora vas a dibujar, dentro cada uno de los cuadrados, uno de los dos modelos anteriores, el que prefieras, pero en cada cuadrado girarás el modelo hacia un sentido, para que el dibujo resultante sea aproximadamente como el que se muestra a la derecha. • Mira el vídeo donde se explica el procedimiento, y si te animas, hazlo tú también con un rotulador Ver vídeo de modelos encadenados realizado por Pilar Cervera
  • 22.
    Ejercicio 3. Pequeñacomposición modular • Cuando practiques puede que se te tuerza alguna línea, no abandones y continúalo, y al acabar, si crees que lo puedes hacer mejor, vuélvelo a intentar. Practicando adquirirás soltura y eso te vendrá muy bien para posteriores dibujos. Recuerda que el dibujo requiere mucha constancia. Vídeo del dibujo a lápiz de los módulos encadenados • Cuando hayas rellenado los 16 cuadrados, refuerza las líneas que te interesen para crear un nuevo diseño a partir de los pequeños módulos. • Realiza diferentes pruebas de color o sombreado utilizando grafito, rotuladores y lápices de colores.
  • 23.
    Ejercicio 4. Escuadra,cartabón y regla. • Ahora vamos a hacer el dibujo del modelo 2, pero con escuadra, cartabón y regla y aplicando algunas variaciones. • Pasaremos del dibujo a mano alzada al dibujo técnico. Utilizaremos una hoja de PAPEL BASIK y los instrumentos de dibujo técnico. Puedes utilizar el lápiz 2H, y al finalizar repasar con rotuladores. • En las siguientes páginas se explica el proceso paso a paso
  • 38.
    Una vez acabadoel dibujo, puedes acabar el diseño con la combinación de colores o de sombreado que elijas. Puedes utilizar rotuladores, lápices de colores, grafito, o combinar estas tres técnicas
  • 42.
    Cuando tengas eldiseño del módulo acabado, puedes escanearlo y hacer un montaje de los módulos encadenados en el ordenador
  • 45.
    Departamento de Dibujodel IES Camp de Túria Juan Díaz Almagro