Principales corrientes psicologicas

1. Equipo:
Tarea individual 2. Las corrientes psicológicas clásicas.
Principales Corrientes Psicológicas
Principales Corrientes Psicológicas
Funcionalismo
•Definición del Funcionalismo
•Orígenes y principales exponentes (William James, etc.)
•Principales postulados
•Impacto en la psicología moderna

2. Equipo:
El funcionalismo fue una corriente importante en la psicología, especialmente a finales del siglo XIX y
principios del XX. Su enfoque principal radicaba en comprender el propósito o la función de la mente y el
comportamiento humano en términos de adaptación al entorno. Aquí tienes una descripción más detallada:
Definición del Funcionalismo: El funcionalismo se centraba en estudiar la mente y el comportamiento
humano desde un punto de vista funcional, es decir, cómo las distintas capacidades mentales y conductas
ayudan a los individuos a adaptarse a su entorno. A diferencia del estructuralismo, que se enfocaba en
descomponer la mente en elementos más pequeños, el funcionalismo exploraba la mente como un todo y
cómo funcionaba en contextos reales.
Principales Aspectos del Funcionalismo:
Adaptación: El funcionalismo consideraba que el propósito principal de la mente era adaptarse al entorno.
Estudiaba cómo las personas se adaptaban a su entorno y cómo procesaban la información para resolver
problemas.
1.Énfasis en el Comportamiento: En lugar de enfocarse en la estructura de la mente, como lo hacía el
estructuralismo, el funcionalismo se interesaba en el comportamiento observable y en cómo este ayudaba a
los individuos a adaptarse.
2.Estudio de las Funciones Mentales Superiores: Se interesaba en procesos mentales como la memoria, la
percepción, el aprendizaje y el pensamiento, y cómo estas funciones ayudaban a los individuos a funcionar en

3. Equipo:
El psicoanálisis, desarrollado por Sigmund Freud a finales del siglo XIX, es una de las corrientes
psicológicas más influyentes y controvertidas. Se centra en el estudio de la mente humana, especialmente en
los procesos inconscientes y en cómo estos influyen en el comportamiento. Aquí tienes una descripción más
detallada junto con sus principales postulados: Definición del Psicoanálisis: El psicoanálisis es una teoría
psicológica y un método terapéutico que busca explorar el funcionamiento de la mente humana,
especialmente aquellos aspectos que no son conscientes. Freud propuso que gran parte de nuestro
comportamiento está influenciado por impulsos y deseos inconscientes que provienen de experiencias
pasadas y traumas reprimidos.
Principales Postulados del Psicoanálisis:
1.Inconsciente: Freud postuló la existencia de un nivel inconsciente de la mente donde residen los impulsos,
deseos y recuerdos reprimidos que tienen un gran impacto en el comportamiento humano.
2.Etapas del Desarrollo: Introdujo la idea de las etapas psicosexuales del desarrollo (oral, anal, fálica,
latencia, genital), donde cada etapa está asociada con conflictos y placeres específicos que pueden influir en
la personalidad.
3.Estructura de la Personalidad: Propuso la existencia de tres componentes principales de la personalidad:
el ello (instintos y deseos inconscientes), el yo (centrado en la realidad) y el superyó (normas sociales
internalizadas). El equilibrio entre estos tres aspectos es crucial para la estabilidad psicológica.
4.Mecanismos de Defensa: Describió mecanismos como la represión, la proyección y la negación, que son
estrategias inconscientes utilizadas por la mente para lidiar con conflictos internos y protegerse de la

4. Equipo:
Descripción de la Psicología Rusa: La Psicología Rusa se caracteriza por su énfasis en los factores
socioculturales en el desarrollo humano. Se basa en la idea de que el entorno social, las normas culturales y
la historia tienen un impacto significativo en la psicología y el comportamiento de los individuos.
Principales Postulados de la Psicología Rusa:
1.Enfoque Sociohistórico: Destaca la importancia de la cultura y la historia en el desarrollo de la mente
humana. Figuras prominentes como Lev Vygotsky y Alexander Luria enfatizaron la influencia de la sociedad
en la formación de las funciones cognitivas superiores.
2.Zona de Desarrollo Próximo: Vygotsky introdujo este concepto, que se refiere al espacio entre lo que un
niño puede hacer por sí mismo y lo que puede lograr con la ayuda de un adulto o compañero más
competente. Destaca la importancia de la interacción social en el aprendizaje y el desarrollo.
3.Cultura y Desarrollo: La Psicología Rusa reconoce que los procesos psicológicos están moldeados por la
cultura y la sociedad. Considera que la interacción con el entorno social y cultural es fundamental para el
desarrollo de habilidades cognitivas y emocionales.
4.Instrumentos Culturales en el Desarrollo: Vygotsky propuso el concepto de "herramientas psicológicas",
como el lenguaje y las herramientas sociales, que influyen en la formación de la cognición y el
comportamiento.

5. Equipo:
Descripción del Conductismo: El conductismo, liderado principalmente por John B. Watson y luego desarrollado
por B.F. Skinner, propone que el comportamiento humano puede ser estudiado y entendido observando las
respuestas de los individuos a estímulos específicos del entorno, sin enfocarse en los procesos mentales internos.
Principales Postulados del Conductismo:
1.Enfoque en el Comportamiento Observable: Se centra en el estudio del comportamiento observable y medible,
relegando la importancia de los procesos mentales internos como la conciencia, los pensamientos y las emociones.
2.Condicionamiento: Propone que el comportamiento se aprende a través de la asociación entre estímulos y
respuestas. El condicionamiento clásico (Pavlov) y el condicionamiento operante (Skinner) son los pilares
fundamentales.
3.Énfasis en el Ambiente: Considera que el ambiente es el principal determinante del comportamiento y que las
conductas pueden ser moldeadas a través del refuerzo positivo o negativo.
4.Integración de Elementos Cognitivos: Acepta la relevancia de los procesos mentales internos en la
comprensión del comportamiento, como la percepción, la memoria y el procesamiento de la información.
5.Enfoque en el Aprendizaje Social: Destaca la influencia del entorno social en la adquisición de conductas,
reconociendo la importancia de la observación y la imitación de modelos para el aprendizaje.
6.Teorías del Aprendizaje: Incorpora teorías como la teoría del procesamiento de la información, que considera al
individuo como un procesador activo de la información proveniente del entorno.
Legado del Conductismo y Neoconductismo: El conductismo y el neoconductismo han dejado un legado
significativo en áreas como la psicología educativa, terapia conductual, publicidad y diseño de políticas públicas.

6. Equipo:
La Psicología de la Gestalt es una corriente que se enfoca en cómo percibimos y entendemos el mundo
a través de patrones y estructuras organizadas. Su nombre proviene del término alemán "Gestalt", que
se traduce como "forma" o "configuración", haciendo hincapié en la totalidad y la organización de las
experiencias perceptivas. Aquí tienes una descripción más detallada y sus principales postulados:
Descripción de la Psicología de la Gestalt:
La Psicología de la Gestalt surgió en Alemania a principios del siglo XX, destacando la importancia de
comprender la percepción como una totalidad organizada en lugar de elementos aislados. Se enfoca en
cómo percibimos el mundo a través de patrones, formas y estructuras organizadas, subrayando la idea
de que la mente humana tiende a organizar la información visual en unidades significativas y
coherentes.
Principales Postulados de la Psicología de la Gestalt:
1.Leyes de Organización Perceptiva: Propone varias leyes que describen cómo percibimos y
organizamos los estímulos visuales. Algunas de estas leyes incluyen la ley de la proximidad (elementos
cercanos se perciben como un grupo), la ley de la similitud (elementos similares se agrupan), y la ley de
la buena continuidad (preferimos patrones continuos y suaves).
2.Totalidad y Configuración: Enfatiza la importancia de la percepción global y la organización
estructural en lugar de la percepción basada en partes individuales. Destaca que la totalidad percibida
puede ser más que la suma de sus partes individuales.
3.Insight y Resolución de Problemas: Considera que el insight, la comprensión repentina de una
situación, se logra a través de la reorganización de la información, permitiendo una nueva comprensión

7. Equipo:
Conclusiones
Psicoanálisis
•Definición del Psicoanálisis
•Sigmund Freud y sus contribuciones
•Teoría del inconsciente, sueños, estructura de la mente
•Críticas y relevancia en la actualidad
Psicología Rusa
•Breve contexto histórico
•Principales representantes (Vygotsky, Luria, etc.)
•Enfoque en el desarrollo cognitivo y social
•Contribuciones a la psicología contemporánea
Conductismo y Neoconductismo
•Definición del Conductismo y Neoconductismo
•John B. Watson, B.F. Skinner y sus ideas clave
•Enfoque en el comportamiento observable y
condicionamiento
•Repercusiones actuales
Gestalt
•Definición de la corriente Gestalt
•Principales exponentes (Wertheimer, Köhler, Koffka)
•Enfoque en la percepción y organización perceptual
•Aplicaciones prácticas en la psicología actual

8. Equipo:
Tarea individual 2. Las corrientes psicológicas clásicas.