La teoría de la privación-desarrollo busca explicar los problemas sociales de América Latina al enfocarse en mejorar las condiciones de vida de los individuos mediante el aumento de oportunidades, herramientas tecnológicas e información. Promueve la motivación y cambio de actitudes hacia el trabajo e innovación. Sin embargo, también se critica por reproducir el sistema capitalista y enfocarse demasiado en el desarrollo individual en lugar del colectivo.

1. Privación-desarrollo

2. INTRODUCCION La sociedad de América latina en la actualidad enfrenta muchos problemas que provocan el subdesarrollo y pueden ser corregidos y superados por medio de la educación. Erróneamente pensamos en la escuela y realmente el agente transformador se encuentra fuera de las aulas; en la educación no formal ya que esta constituye la parte técnica funcional de la sociedad. Los programas nacionales de cambio social están dirigiéndose a la educación no formal y estos programas obedecen a algunas tendencias teóricas; en este caso la de “privación-desarrollo” que orientara los contenidos, los objetivos y las herramientas técnicas en función de su propio sustento ideológico.

3. Definición Es una postura teórica que pretende explicar los problemas sociales de América latina proporcionando un fundamento ideológico que enfatiza la necesidad de priorizar el mejoramiento de las condiciones de vida de los participantes de la sociedad .

4. Esta teoría atribuye la marginación del individuo a limitantes muy complejas como: la falta de oportunidades dentro de la estructura social global La carencia de herramientas tecnológica en el sujeto La falta de información y motivación del participante de la sociedad.

5. Ventajas Prioriza mejorar la condición de vida de los sujetos de la sociedad en lo que se refiere a salud, ingreso y toma de decisiones. Pretende rescatar al sujeto de la marginación en que vive proporcionándole la instrumentación e información tecnológica que le permita ingresos y la inserción en el mercado nacional e internacional.

6. Promueve la motivación en el sujeto al buscar el desarrollo de sus aptitudes en un contexto de competencias y actualizaciones que generen ingresos para si mismos. Conduce al sujeto a cambiar su actitud frente al trabajo y a la vida porque le lleva a aceptar innovaciones y nuevas alternativas que la sociedad actual demanda

7. Desventajas Reproduce el sistema capitalista al reducir todo avance al bien material de un país y motivar al sujeto a las competencias por adquirir bienes mas propios que sociales. Reduce el cambio social a un incremento económico individual en lugar de priorizar un desarrollo humano social, colectivo y comunitario.

8. Atribuye que las oportunidades en la estructura social se alcanzan por el hecho de que el sujeto es capaz de producir e insertarse en el mercado. La conducta de los sujetos es moldeada a los objetivos que están supuestamente bien; sin promover en ellos una conciencia de critica y participativa de desarrollo integral.

9. Debido al afán de ser materialmente productivo, el sujeto vive enajenado de su autonomía y participación popular: así como de las estructuras sociales, económicas y políticas que se auto dirigen a una orientación capitalista que finalmente lo vuelve a la marginación.

10. Presenta: Maria Victoria Gálvez Ramírez