Este documento describe las dificultades que los estudiantes mexicanos enfrentan en el aprendizaje de las matemáticas. Señala que los resultados de las pruebas ENLACE muestran que la mayoría de los estudiantes tienen un nivel bajo de conocimiento matemático. Propone posibles soluciones como dedicar más tiempo al repaso de conceptos matemáticos de manera dinámica e interactiva, diseñar cursos de apoyo y crear recursos en línea para mejorar el aprendizaje.