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UNIVERSIDAD AMAZONICA DE MADRE DE DIOS
"AÑO DEL BICENTENARIO DEL PERU: 200 AÑOS DE INDEPENDENCIA"
FACULTAD DE EDUCACION
TEMA: PROBLEMAS EN EDUCACION “ECONOMIA”
DOCENTE: CalsinVilca, Roger.
ASIGNATURA: Política y Legislación Educativa.
INTEGRANTES:
*Morales Ramírez, Marco Antonio.
*Molero Huallca, Flor Xiomara.
*Olmeda Huaylla, Mey
*Frank Anthony Montoya Portugal.
La educación en temas
económicos:
La educación en temas económicos presenta
una desigualdad, y la educación viene a ser
deficiente, ya que no responde a las
necesidades ni desarrolla capacidades ni
conocimientos básicos en la niñez,
adolescencia, juventud que son necesarios
para la vida adulta. Es así que en las políticas
educativas deben basarse en la igualdad de
trato y en la distribución equitativa de recursos
económicos y servicios, asegurando la
atención integral prioritariamente a las zonas
rurales, urbano periféricas y de pobreza
extrema para evitar de esta manera el
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PROBLEMAS EN
ECONOMIA EN LA
EDUCACION
La economía en el Perú. El Banco Mundial (BM) anuncio su
previsión de crecimiento para la economía peruana en el 2021 a
8.1% desde 7.6%, de acuerdo al más reciente informe. El país se
ha visto gravemente afectado por la pandemia delCOVID-19.
Una cuarentena estricta y prolongada llevó a un descenso del PBI
de 11.1 % en el 2020. El empleo cayó en promedio 20% entre abril
y diciembre. En adelante, se espera que la economía se estabilice
a tasas cercanas a las registradas en el período anterior a la crisis.
El desafío para la economía peruana radica en acelerar el
crecimiento del PBI, promover una prosperidad compartida y
brindar a sus ciudadanos protección contra los remezones, ya sea
de índole generalizada o individual.
Presupuesto público 2020: S/. 177,367´859,707 soles
Educación: 31,327, 872, 430 soles
Presupuesto público 2021: S/ 183,029,770,158 soles
Educación: S/ 33,132 millones, +5.8%
Respecto a Educación, se incluyen recursos para financiar la
estrategia de educación a distancia y cierre de brecha digital (S/
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