Este documento describe los referentes éticos y temas indispensables para el proceso de transformación curricular en la educación media en Venezuela. Propone valores como la vida, la libertad, la justicia y la igualdad como determinantes del ordenamiento jurídico y la actuación del Estado. Además, presenta 14 temas contemporáneos que deben estudiarse de manera interrelacionada a través de las diferentes áreas de formación, con el fin de lograr los fines de la educación establecidos en la Constitución y la Ley Orgánica de Educación.