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PROCESO DEL DESARROLLO HUMANO
Sebastián ferreira
INSTITUCION EDUCATIVA LICEO PATRIA
INFORMATICA
6-1, BUCARAMANGA SANTANDER 2016
PROCESO DEL DESARROLLO HUMANO:
es aquel que sitúa a las personas en el centro del desarrollo. Trata de la
promoción del desarrollo potencial de las personas, del aumento de sus
posibilidades, y del disfrute de la libertad para vivir la vida que valoran. La
publicación más importante sobre desarrollo humano es el Informe Anual Mundial
sobre el Desarrollo Humano del PNUD.
El PNUD atiende a dos importantes indicadores: uno de desarrollo, el índice de
desarrollo humano, y otro de pobreza, el índice de pobreza multidimensional.
Llamamos desarrollo humano a la evolución que sufre el ser humano durante su
vida desde su concepción y nacimiento hasta su fallecimiento. Este desarrollo se
divide en siete etapas con características muy diversas.
LA ETAPA PRENATAL
La etapa o fase prenatal es la primera de las etapas dentro del desarrollo del ser
humano y precede a la infancia. También se le denomina fase de la vida
intrauterina o etapa de desarrollo intrauterino. Es la que se desarrolla en el vientre
materno en el periodo también llamado embarazo. Transcurre desde la
concepción o fecundación del nuevo ser (unión de las células sexuales femenina y
masculina, el óvulo y el espermatozoide) hasta su nacimiento en el parto. Tiene
tres periodos o fases, veamos las fases de la etapa prenatal:
1. PERIODO GERMINAL ZIGOTICO
Se inicia en el momento de la concepción, cuando el espermatozoide fecunda al
óvulo y se forma el huevo o zigoto (o cigoto). Esta célula inicial comienza a
subdividirse en otras células y aumenta de tamaño hasta formar el embrión, que al
final de la segunda semana se arraiga en el útero.
2. PERIODO EMBRIONARIO
Período del embarazo que va desde el final de la segunda semana después de la
concepción hasta el final del tercer mes (primeras 12 semanas). El embrión se
encuentra en desarrollo y este es el periodo en el que más sensible es a posibles
daños por factores diversos (a continuación con alguno de estos factores):
 Por consumo de alcohol
 - Ciertos medicamentos
 - Drogas estimulantes
 - Infecciones
LA INFANCIA
La infancia es la segunda de las etapas dentro del desarrollo del ser humano, es
posterior a la etapa o fase prenatal y precede a la etapa de la niñez. Es la etapa
comprendida entre el nacimiento y los 6 años de edad. La infancia o niñez es un
término amplio aplicado a los seres humanos que se encuentran en fases de
desarrollo comprendidas entre el nacimiento y la adolescencia o pubertad.
LA NIÑEZ
Se denomina niñez a la fase del desarrollo de la persona que se comprende entre
el nacimiento de la misma, y la entrada en la pubertad o adolescencia. Entre el
momento del nacimiento y aproximadamente hasta los 13 años, una persona se
considera niño o niña. La niñez, también llamada infancia es la etapa donde el ser
humano realiza el mayor porcentaje de crecimiento. A su vez, la niñez está
subdividida en tres etapas: lactancia, primera infancia y segunda infancia.
LA ADOLECENCIA
La adolescencia es un periodo del
desarrollo biológico, psicológico, sexual y social inmediatamente posterior a
la niñez y que comienza con la pubertad. Es un periodo vital entre la pubertad y la
edad adulta, de su rango.
LA JUVENTUD
Es la edad que se sitúa entre la infancia y la edad adulta. Según la Organización
Mundial de la Salud, la juventud comprende el rango de edad entre los 10 y los 24
años; abarca la pubertad o adolescencia inicial —de 10 a 14 años—,
la adolescencia media o tardía —de 15 a 19 años— y la juventud plena —de 20 a
24 años.
LA ADULTEZ
La etapa de la adultez es la sexta etapa de desarrollo humano y viene después de
la etapa de la juventud y precede a la ancianidad.
Generalmente se establece en la edad comprendida entre los 25 y los 60 años,
aunque como en el caso del resto de las etapas del desarrollo humano, no es fácil
determinar en forma precisa cuando se inicia y cuando acaba ya que además de
ser cambios graduales dependen de las circunstancias de cada uno de los
individuos. Adulto hace referencia a un organismo con una edad tal que ha
alcanzado su pleno desarrollo orgánico, incluyendo la capacidad de reproducirse.
En el contexto humano el término tiene otras connotaciones asociadas a aspectos
sociales y legales. La adultez puede ser definida en
términos fisiológicos, psicológicos, legales, de carácter personal, o de posición
social. La adultez en Homo sapiens se divide en adultez temprana, que va de los
18-40 años, adultez media, de los 40-65 años y la adultez tardía, de los 65 años
en adelante.
LA ANCIANIDAD
La etapa final de la vida se inicia aproximadamente a los 60 años. Se caracteriza
esta edad por una creciente disminución de las fuerzas físicas, lo que, a su vez
ocasiona una sensible y progresiva baja de la actividad mental.
El individuo va perdiendo el interés por las cosas de la vida y va viviendo más en
función del pasado, que evoca constantemente ya que el presente y el futuro le
ofrecen en realidad muy pocas perspectivas.
Los rasgos del carácter se van modificando, en los ancianos que no han tenido
una madurez madura, se manifiesta una marcada tendencia a la desconfianza, los
egoísmos, el criticismo agudo y las reacciones agrias contra sus familiares y el
ambiente social.

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Proceso del desarrollo humano

  • 1. PROCESO DEL DESARROLLO HUMANO Sebastián ferreira INSTITUCION EDUCATIVA LICEO PATRIA INFORMATICA 6-1, BUCARAMANGA SANTANDER 2016 PROCESO DEL DESARROLLO HUMANO: es aquel que sitúa a las personas en el centro del desarrollo. Trata de la promoción del desarrollo potencial de las personas, del aumento de sus posibilidades, y del disfrute de la libertad para vivir la vida que valoran. La publicación más importante sobre desarrollo humano es el Informe Anual Mundial sobre el Desarrollo Humano del PNUD. El PNUD atiende a dos importantes indicadores: uno de desarrollo, el índice de desarrollo humano, y otro de pobreza, el índice de pobreza multidimensional. Llamamos desarrollo humano a la evolución que sufre el ser humano durante su vida desde su concepción y nacimiento hasta su fallecimiento. Este desarrollo se divide en siete etapas con características muy diversas. LA ETAPA PRENATAL La etapa o fase prenatal es la primera de las etapas dentro del desarrollo del ser humano y precede a la infancia. También se le denomina fase de la vida intrauterina o etapa de desarrollo intrauterino. Es la que se desarrolla en el vientre materno en el periodo también llamado embarazo. Transcurre desde la concepción o fecundación del nuevo ser (unión de las células sexuales femenina y masculina, el óvulo y el espermatozoide) hasta su nacimiento en el parto. Tiene tres periodos o fases, veamos las fases de la etapa prenatal: 1. PERIODO GERMINAL ZIGOTICO Se inicia en el momento de la concepción, cuando el espermatozoide fecunda al óvulo y se forma el huevo o zigoto (o cigoto). Esta célula inicial comienza a subdividirse en otras células y aumenta de tamaño hasta formar el embrión, que al final de la segunda semana se arraiga en el útero.
  • 2. 2. PERIODO EMBRIONARIO Período del embarazo que va desde el final de la segunda semana después de la concepción hasta el final del tercer mes (primeras 12 semanas). El embrión se encuentra en desarrollo y este es el periodo en el que más sensible es a posibles daños por factores diversos (a continuación con alguno de estos factores):  Por consumo de alcohol  - Ciertos medicamentos  - Drogas estimulantes  - Infecciones LA INFANCIA La infancia es la segunda de las etapas dentro del desarrollo del ser humano, es posterior a la etapa o fase prenatal y precede a la etapa de la niñez. Es la etapa comprendida entre el nacimiento y los 6 años de edad. La infancia o niñez es un término amplio aplicado a los seres humanos que se encuentran en fases de desarrollo comprendidas entre el nacimiento y la adolescencia o pubertad. LA NIÑEZ Se denomina niñez a la fase del desarrollo de la persona que se comprende entre el nacimiento de la misma, y la entrada en la pubertad o adolescencia. Entre el momento del nacimiento y aproximadamente hasta los 13 años, una persona se considera niño o niña. La niñez, también llamada infancia es la etapa donde el ser humano realiza el mayor porcentaje de crecimiento. A su vez, la niñez está subdividida en tres etapas: lactancia, primera infancia y segunda infancia. LA ADOLECENCIA La adolescencia es un periodo del desarrollo biológico, psicológico, sexual y social inmediatamente posterior a la niñez y que comienza con la pubertad. Es un periodo vital entre la pubertad y la edad adulta, de su rango. LA JUVENTUD Es la edad que se sitúa entre la infancia y la edad adulta. Según la Organización Mundial de la Salud, la juventud comprende el rango de edad entre los 10 y los 24 años; abarca la pubertad o adolescencia inicial —de 10 a 14 años—, la adolescencia media o tardía —de 15 a 19 años— y la juventud plena —de 20 a 24 años. LA ADULTEZ La etapa de la adultez es la sexta etapa de desarrollo humano y viene después de la etapa de la juventud y precede a la ancianidad. Generalmente se establece en la edad comprendida entre los 25 y los 60 años, aunque como en el caso del resto de las etapas del desarrollo humano, no es fácil determinar en forma precisa cuando se inicia y cuando acaba ya que además de
  • 3. ser cambios graduales dependen de las circunstancias de cada uno de los individuos. Adulto hace referencia a un organismo con una edad tal que ha alcanzado su pleno desarrollo orgánico, incluyendo la capacidad de reproducirse. En el contexto humano el término tiene otras connotaciones asociadas a aspectos sociales y legales. La adultez puede ser definida en términos fisiológicos, psicológicos, legales, de carácter personal, o de posición social. La adultez en Homo sapiens se divide en adultez temprana, que va de los 18-40 años, adultez media, de los 40-65 años y la adultez tardía, de los 65 años en adelante. LA ANCIANIDAD La etapa final de la vida se inicia aproximadamente a los 60 años. Se caracteriza esta edad por una creciente disminución de las fuerzas físicas, lo que, a su vez ocasiona una sensible y progresiva baja de la actividad mental. El individuo va perdiendo el interés por las cosas de la vida y va viviendo más en función del pasado, que evoca constantemente ya que el presente y el futuro le ofrecen en realidad muy pocas perspectivas. Los rasgos del carácter se van modificando, en los ancianos que no han tenido una madurez madura, se manifiesta una marcada tendencia a la desconfianza, los egoísmos, el criticismo agudo y las reacciones agrias contra sus familiares y el ambiente social.