El documento resume las 7 etapas principales del desarrollo humano: la etapa prenatal, la infancia, la niñez, la adolescencia, la juventud, la adultez y la ancianidad. Describe las características clave de cada etapa, incluido el crecimiento físico, cognitivo y emocional. El documento proporciona una visión general del proceso completo del desarrollo humano desde la concepción hasta la vejez.
El documento resume las 7 etapas principales del desarrollo humano: la etapa prenatal, la infancia, la niñez, la adolescencia, la juventud, la adultez y la ancianidad. Describe las características clave de cada etapa, incluido el desarrollo físico, cognitivo y emocional. El documento proporciona una visión general del proceso completo del desarrollo humano desde la concepción hasta la vejez.
El documento describe las 7 etapas del desarrollo humano: 1) etapa prenatal, 2) etapa de la infancia, 3) etapa de la niñez, 4) etapa de la adolescencia, 5) etapa de la juventud, 6) etapa de la adultez, y 7) etapa de la ancianidad. Cada etapa presenta cambios físicos, psicológicos y cognitivos característicos y abarca diferentes rangos de edad en la vida de una persona.
Este documento presenta un mapa mental sobre las etapas del desarrollo humano desde la concepción hasta la adolescencia. Describe las características del periodo prenatal que incluye las etapas zigótica, embrionaria y fetal. Luego resume la etapa de la infancia entre el nacimiento y los 6 años y la etapa de la niñez entre los 6 y 12 años. Finalmente, explica la etapa adolescente entre los 12 a 20 años que se caracteriza por el descubrimiento del yo y el mundo.
Este documento resume las principales etapas del desarrollo humano, incluyendo la etapa prenatal, la infancia, la niñez, la adolescencia, la juventud, la adultez y la ancianidad. Describe las características clave de cada etapa, como los cambios físicos, emocionales y cognitivos que ocurren. El documento proporciona una visión general del proceso completo del desarrollo humano a lo largo de la vida.
El documento describe las distintas etapas del desarrollo humano, incluyendo la etapa prenatal (fases del cigoto, embrión y feto), la infancia, la niñez, la adolescencia, la juventud, la adultez y la ancianidad. Cada etapa se caracteriza por cambios físicos, psicológicos, emocionales e intelectuales específicos que ocurren como parte del desarrollo de una persona desde la concepción hasta la muerte.
El documento describe las 7 etapas del desarrollo humano: 1) etapa prenatal, 2) infancia, 3) niñez, 4) adolescencia, 5) juventud, 6) adultez y 7) ancianidad. Cada etapa trae cambios físicos, psicológicos y cognitivos. El documento explica las características clave de cada etapa.
El documento describe las siete etapas del desarrollo humano: prenatal, infancia, niñez, adolescencia, juventud, adultez y ancianidad. Cada etapa se caracteriza por cambios físicos, psicológicos y cognitivos. La etapa prenatal incluye los períodos embrionario y fetal. La infancia abarca desde el nacimiento hasta los 6 años. La niñez se extiende de los 6 a los 12 años cuando comienza la escolarización. La adolescencia trae cambios físicos y emocionales desde los
El documento resume las 7 etapas principales del desarrollo humano: la etapa prenatal, la infancia, la niñez, la adolescencia, la juventud, la adultez y la ancianidad. Describe las características clave de cada etapa, incluido el crecimiento físico, cognitivo y emocional. El documento proporciona una visión general del proceso completo del desarrollo humano desde la concepción hasta la vejez.
El documento resume las 7 etapas principales del desarrollo humano: la etapa prenatal, la infancia, la niñez, la adolescencia, la juventud, la adultez y la ancianidad. Describe las características clave de cada etapa, incluido el desarrollo físico, cognitivo y emocional. El documento proporciona una visión general del proceso completo del desarrollo humano desde la concepción hasta la vejez.
El documento describe las 7 etapas del desarrollo humano: 1) etapa prenatal, 2) etapa de la infancia, 3) etapa de la niñez, 4) etapa de la adolescencia, 5) etapa de la juventud, 6) etapa de la adultez, y 7) etapa de la ancianidad. Cada etapa presenta cambios físicos, psicológicos y cognitivos característicos y abarca diferentes rangos de edad en la vida de una persona.
Este documento presenta un mapa mental sobre las etapas del desarrollo humano desde la concepción hasta la adolescencia. Describe las características del periodo prenatal que incluye las etapas zigótica, embrionaria y fetal. Luego resume la etapa de la infancia entre el nacimiento y los 6 años y la etapa de la niñez entre los 6 y 12 años. Finalmente, explica la etapa adolescente entre los 12 a 20 años que se caracteriza por el descubrimiento del yo y el mundo.
Este documento resume las principales etapas del desarrollo humano, incluyendo la etapa prenatal, la infancia, la niñez, la adolescencia, la juventud, la adultez y la ancianidad. Describe las características clave de cada etapa, como los cambios físicos, emocionales y cognitivos que ocurren. El documento proporciona una visión general del proceso completo del desarrollo humano a lo largo de la vida.
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El documento describe las 7 etapas del desarrollo humano: 1) etapa prenatal, 2) infancia, 3) niñez, 4) adolescencia, 5) juventud, 6) adultez y 7) ancianidad. Cada etapa trae cambios físicos, psicológicos y cognitivos. El documento explica las características clave de cada etapa.
El documento describe las siete etapas del desarrollo humano: prenatal, infancia, niñez, adolescencia, juventud, adultez y ancianidad. Cada etapa se caracteriza por cambios físicos, psicológicos y cognitivos. La etapa prenatal incluye los períodos embrionario y fetal. La infancia abarca desde el nacimiento hasta los 6 años. La niñez se extiende de los 6 a los 12 años cuando comienza la escolarización. La adolescencia trae cambios físicos y emocionales desde los
Este documento resume las principales etapas del desarrollo humano, incluyendo la etapa prenatal, la infancia, la niñez, la adolescencia, la juventud, la adultez y la ancianidad. Describe las características clave de cada etapa, como el desarrollo físico y cognitivo durante la infancia y la niñez, los cambios físicos y emocionales durante la adolescencia, y la madurez emocional y el equilibrio durante la adultez. También enfatiza la importancia de que los padres conozcan
El documento describe las diferentes etapas del desarrollo humano, incluyendo la etapa pre-natal que comprende el periodo zigótico, embrionario y fetal. También describe las etapas de la niñez, la adolescencia, la juventud, la adultez y la ancianidad, señalando los rangos de edad correspondientes a cada una y resaltando algunas características clave.
El documento describe las diferentes etapas del desarrollo humano, incluyendo la infancia, niñez, adolescencia, adultez y vejez. Explica algunos hitos típicos de cada etapa, como aprender a gatear y sentarse en la infancia, los cambios físicos y emocionales de la pubertad en la adolescencia, y la asunción de responsabilidades en la adultez. También menciona algunos cambios físicos comunes en la vejez como las arrugas.
Este documento describe las siete etapas del desarrollo humano: prenatal, infancia, niñez, adolescencia, juventud, adultez y ancianidad. Cada etapa se caracteriza por cambios físicos, cognitivos y emocionales específicos. El documento explica en detalle las características de cada período del desarrollo, incluidos los cambios fisiológicos, psicológicos y sociales asociados con cada etapa.
El documento describe las siete etapas del desarrollo humano: prenatal, infancia, niñez, adolescencia, juventud, adultez y ancianidad. Cada etapa se caracteriza por cambios físicos, psicológicos y cognitivos específicos que marcan la evolución de una persona a lo largo de su vida.
Este documento presenta un resumen de las principales etapas del desarrollo humano, incluyendo la infancia, la pubertad, la edad adulta y la vejez. Describe las características físicas, cognitivas y emocionales que ocurren en cada etapa, así como los cambios en el cuerpo y la personalidad. El documento también discute las teorías de Erik Erikson sobre las edades del hombre y cómo guían el desarrollo a lo largo de la vida.
El documento describe las diferentes etapas del desarrollo humano, incluyendo la etapa prenatal, la infancia, la adolescencia, la adultez y la vejez. Cada etapa tiene características físicas, psicológicas y sociales propias y marca el progreso del individuo desde su formación inicial en el vientre materno hasta el declive de las capacidades en la vejez.
Este documento describe las siete etapas del desarrollo humano: prenatal, infancia, niñez, adolescencia, juventud, adultez y ancianidad. Cada etapa se caracteriza por cambios físicos, cognitivos y emocionales específicos. La etapa prenatal ocurre desde la concepción hasta el nacimiento, mientras que la infancia comprende desde el nacimiento hasta los 6 años. La adolescencia trae cambios hormonales y físicos de la pubertad. La adultez se define como los años entre 25-60, cuando se
Este documento describe las siete etapas del desarrollo humano, incluyendo la etapa prenatal, la infancia, la niñez, la adolescencia, la juventud, la adultez y la ancianidad. Cada etapa se caracteriza por cambios físicos, cognitivos y emocionales específicos y varía en duración dependiendo de factores individuales. La conclusión es que todas las etapas son importantes para el desarrollo del cerebro aunque la infancia es crucial debido a su influencia en el futuro.
MODELO DE PRESENTACION DE TRABAJOS EN POWER POINT QUE TODOS LOS ALUMNOS TENDRAN QUE PRESENTAR, CUYA CALIFICACIÓN INCLUIRA: 50% ELABORACION DE TRABAJO Y 50% EXPOSICIÓN CON EL MULTIMEDIA EN EL AULA DE INNOVACIÓN.
Francisco Zurera Toro nació en España en el siglo XVI. Fue un historiador español que escribió una crónica detallada de la conquista española de México entre 1519 y 1521. Su crónica proporciona una valiosa perspectiva contemporánea de los eventos que condujeron a la caída del Imperio azteca y el establecimiento del Virreinato de Nueva España.
El documento presenta información sobre varios temas relacionados con las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Explica brevemente qué es el Wi-Fi, los wikis, las redes LAN y WAN, la tecnología inalámbrica y los libros digitales. También incluye un resumen sobre los principales servicios de Internet como la World Wide Web, el correo electrónico y la transferencia de archivos FTP.
Este documento presenta diferentes estrategias de precios psicológicos que las empresas pueden utilizar para fijar precios. Describe conceptos como precios habituales, precios en línea, precios impares, precios de referencia interno y externo, precios máximos y mínimos, y la relación entre precio y calidad percibida. El objetivo general es obtener el precio que los consumidores consideran razonable para un producto o servicio.
O documento descreve a Tarefa 02 que pede aos participantes para divulgar o desafio da Usina de Transformação em sua comunidade através de notas na mídia, cartas para instituições e conversas com vizinhos para aumentar o conhecimento e apoio ao desafio.
O documento descreve uma tarefa para os usineiros realizarem um feirão de talentos na comunidade, apresentando os talentos locais. Ele fornece instruções sobre como organizar o evento, estabelecer parcerias e avaliar os resultados.
El documento presenta una ficha de matemáticas para un curso con 8 preguntas de opción múltiple sobre conceptos matemáticos como fracciones, operaciones aritméticas, sucesiones numéricas y conversiones de unidades. La ficha incluye las hojas de respuesta para que los estudiantes marquen sus respuestas.
O documento descreve um projeto interdisciplinar desenvolvido na Escola Municipal Antônio Santos Coelho Neto para homenagear o músico paraibano Herbert Vianna como parte do Ano Cultural 2012. O projeto envolveu alunos e professores de várias disciplinas e incluiu atividades como estudos sobre a vida e obra de Herbert Vianna, produção de músicas e poesias inspiradas nele, e um desfile cívico sobre a história da escola.
O documento descreve um grande evento de talentos realizado na comunidade local para promover a autoestima e a interação entre os moradores. Mais de 15 apresentações ocorreram com música, dança, artesanato e piadas para uma audiência de quase 30% da população local. Os depoimentos após o evento foram positivos, com os moradores comentando sobre como se sentiram incluídos e incentivados.
This certificate recognizes that Prof. Dr. Iman Tarik M. N. Al-Alawy completed a higher education faculty and staff training program at the Center for Iraq Studies from August 1-31, 2014. The program took place at the Friedrich-Alexander University Erlangen-Nürnberg.
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El documento describe las diferentes etapas del desarrollo humano, incluyendo la infancia, niñez, adolescencia, adultez y vejez. Explica algunos hitos típicos de cada etapa, como aprender a gatear y sentarse en la infancia, los cambios físicos y emocionales de la pubertad en la adolescencia, y la asunción de responsabilidades en la adultez. También menciona algunos cambios físicos comunes en la vejez como las arrugas.
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Este documento presenta un resumen de las principales etapas del desarrollo humano, incluyendo la infancia, la pubertad, la edad adulta y la vejez. Describe las características físicas, cognitivas y emocionales que ocurren en cada etapa, así como los cambios en el cuerpo y la personalidad. El documento también discute las teorías de Erik Erikson sobre las edades del hombre y cómo guían el desarrollo a lo largo de la vida.
El documento describe las diferentes etapas del desarrollo humano, incluyendo la etapa prenatal, la infancia, la adolescencia, la adultez y la vejez. Cada etapa tiene características físicas, psicológicas y sociales propias y marca el progreso del individuo desde su formación inicial en el vientre materno hasta el declive de las capacidades en la vejez.
Este documento describe las siete etapas del desarrollo humano: prenatal, infancia, niñez, adolescencia, juventud, adultez y ancianidad. Cada etapa se caracteriza por cambios físicos, cognitivos y emocionales específicos. La etapa prenatal ocurre desde la concepción hasta el nacimiento, mientras que la infancia comprende desde el nacimiento hasta los 6 años. La adolescencia trae cambios hormonales y físicos de la pubertad. La adultez se define como los años entre 25-60, cuando se
Este documento describe las siete etapas del desarrollo humano, incluyendo la etapa prenatal, la infancia, la niñez, la adolescencia, la juventud, la adultez y la ancianidad. Cada etapa se caracteriza por cambios físicos, cognitivos y emocionales específicos y varía en duración dependiendo de factores individuales. La conclusión es que todas las etapas son importantes para el desarrollo del cerebro aunque la infancia es crucial debido a su influencia en el futuro.
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Francisco Zurera Toro nació en España en el siglo XVI. Fue un historiador español que escribió una crónica detallada de la conquista española de México entre 1519 y 1521. Su crónica proporciona una valiosa perspectiva contemporánea de los eventos que condujeron a la caída del Imperio azteca y el establecimiento del Virreinato de Nueva España.
El documento presenta información sobre varios temas relacionados con las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Explica brevemente qué es el Wi-Fi, los wikis, las redes LAN y WAN, la tecnología inalámbrica y los libros digitales. También incluye un resumen sobre los principales servicios de Internet como la World Wide Web, el correo electrónico y la transferencia de archivos FTP.
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O documento descreve a Tarefa 02 que pede aos participantes para divulgar o desafio da Usina de Transformação em sua comunidade através de notas na mídia, cartas para instituições e conversas com vizinhos para aumentar o conhecimento e apoio ao desafio.
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O documento descreve um projeto interdisciplinar desenvolvido na Escola Municipal Antônio Santos Coelho Neto para homenagear o músico paraibano Herbert Vianna como parte do Ano Cultural 2012. O projeto envolveu alunos e professores de várias disciplinas e incluiu atividades como estudos sobre a vida e obra de Herbert Vianna, produção de músicas e poesias inspiradas nele, e um desfile cívico sobre a história da escola.
O documento descreve um grande evento de talentos realizado na comunidade local para promover a autoestima e a interação entre os moradores. Mais de 15 apresentações ocorreram com música, dança, artesanato e piadas para uma audiência de quase 30% da população local. Os depoimentos após o evento foram positivos, com os moradores comentando sobre como se sentiram incluídos e incentivados.
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Este documento fornece instruções para a Tarefa 03, na qual os estudantes devem (1) escrever uma nota jornalística apresentando e justificando seu projeto comunitário, (2) divulgar o projeto para a maior quantidade possível de pessoas, e (3) compilar respostas da comunidade sobre o projeto. A tarefa visa aprimorar habilidades de comunicação e reflexão crítica.
Este documento describe un proyecto de cooperación entre México y Francia para mejorar el Servicio de Atención Médica de Urgencias (SAMU) en México de 2014 a 2018. Actualmente, el SAMU en México sufre de recursos insuficientes, mala administración, demanda anárquica y baja calidad. El proyecto busca fortalecer la regulación, dotar de más recursos, mejorar la capacitación, establecer centros de regulación de urgencias médicas en todo el país y reducir los tiempos de respuesta, entre
Dona Josa e Dona Juliana são vizinhas que nunca trabalharam. Elas conversam sobre como ganhar um benefício para o futuro e decidem aprender artesanato com Dona Salete. Após aprenderem a fazer porta-pães, elas participam de feiras e conseguem vender seus produtos, alcançando o objetivo de ganhar dinheiro.
El documento resume las 7 etapas principales del desarrollo humano: la etapa prenatal, la infancia, la niñez, la adolescencia, la juventud, la adultez y la ancianidad. Describe las características clave de cada etapa, incluidos los cambios físicos, emocionales y cognitivos. El documento proporciona una visión general del proceso completo de desarrollo del ser humano desde la concepción hasta la vejez.
La etapa prenatal se divide en tres periodos: germinal zigótico, embrionario y fetal. Durante el periodo embrionario, entre la segunda y duodécima semana, el embrión se desarrolla rápidamente formando tres capas. La etapa de la infancia comprende el periodo neonatal en el primer mes y el desarrollo de la infancia entre los 1 y 6 años cuando el niño adquiere habilidades básicas. La etapa de la niñez, entre los 6 y 12 años, coincide con la escolarización cuando el niño desarrolla sus
El documento describe las siete etapas del desarrollo humano: prenatal, infancia, niñez, adolescencia, juventud, adultez y ancianidad. Cada etapa se caracteriza por cambios físicos, psicológicos y cognitivos. La etapa prenatal incluye los períodos embrionario y fetal. La infancia abarca desde el nacimiento hasta los 6 años. La niñez se extiende de los 6 a los 12 años cuando comienza la escolarización. La adolescencia trae cambios físicos y emocionales abruptos
El documento describe las siete etapas del desarrollo humano: prenatal, infancia, niñez, adolescencia, juventud, adultez y ancianidad. Cada etapa se caracteriza por cambios físicos, psicológicos y cognitivos. La etapa prenatal incluye el periodo embrionario y fetal. La infancia abarca desde el nacimiento hasta los 6 años. La niñez ocurre entre los 6 y 12 años cuando el niño ingresa a la escuela. La adolescencia se extiende de los 12 a 20 años y está marcada por camb
El documento resume las siete etapas del desarrollo humano: prenatal, infancia, niñez, adolescencia, juventud, adultez y ancianidad. Describe los cambios físicos, psicológicos y características clave de cada etapa, incluyendo el desarrollo intrauterino, los hitos del recién nacido, el inicio de la escuela, la pubertad y la madurez física y emocional. El documento ofrece una visión general del ciclo completo de vida del ser humano.
Este documento describe las siete etapas del desarrollo humano: la etapa prenatal, la infancia, la niñez, la adolescencia, la juventud, la adultez y la ancianidad. Cada etapa se caracteriza por cambios físicos, psicológicos y cognitivos específicos. El documento explica las características clave de cada etapa y los períodos que las componen.
Este documento resume las principales etapas del desarrollo humano, incluyendo la etapa prenatal, la infancia, la niñez, la adolescencia, la juventud, la adultez y la ancianidad. Describe las características clave de cada etapa, como los cambios físicos, emocionales y cognitivos que ocurren. El documento proporciona una visión general del proceso completo de desarrollo humano a lo largo de la vida.
Este documento resume las principales etapas del desarrollo humano, incluyendo la etapa prenatal, la infancia, la niñez, la adolescencia, la juventud, la adultez y la ancianidad. Describe las características clave de cada etapa, como los cambios físicos, emocionales y cognitivos que ocurren. El documento proporciona una visión general del proceso completo del desarrollo humano a lo largo de la vida.
El documento describe las siete etapas del desarrollo humano: prenatal, infancia, niñez, adolescencia, juventud, adultez y ancianidad. Cada etapa se caracteriza por cambios físicos, psicológicos y en el grado de independencia y madurez del individuo. El desarrollo es un proceso continuo que marca la transición de una persona desde su concepción hasta la vejez.
El documento describe las siete etapas del desarrollo humano: prenatal, infancia, niñez, adolescencia, juventud, adultez y ancianidad. Cada etapa se caracteriza por cambios físicos, psicológicos y cognitivos específicos que marcan la evolución de una persona a lo largo de su vida.
Las siete etapas del desarrollo humano son: 1) etapa prenatal, 2) infancia, 3) niñez, 4) adolescencia, 5) juventud, 6) adultez y 7) ancianidad. Cada etapa presenta cambios físicos, psicológicos y emocionales únicos a medida que la persona crece y madura, desde el desarrollo inicial en el útero hasta los cambios asociados con el envejecimiento.
El documento describe las siete etapas del desarrollo humano: prenatal, infancia, niñez, adolescencia, adultez, ancianidad. Cada etapa tiene características físicas y psicológicas específicas. La etapa prenatal ocurre en el útero y comprende el período embrionario y fetal. La infancia abarca desde el nacimiento hasta los 6 años. La niñez ocurre entre los 6 y 12 años cuando el niño asiste a la escuela. La adolescencia se extiende de los 12 a 20 años y es cuando
El documento describe las siete etapas del desarrollo humano: prenatal, infancia, niñez, adolescencia, adultez, ancianidad. Cada etapa tiene características físicas y psicológicas específicas. La etapa prenatal ocurre en el útero y comprende los períodos germinal, embrionario y fetal. La infancia abarca desde el nacimiento hasta los 6 años. La niñez ocurre entre los 6 y 12 años cuando el niño asiste a la escuela. La adolescencia se extiende de los 12 a 20 años
El documento describe las siete etapas del desarrollo humano: la etapa prenatal, la infancia, la niñez, la adolescencia, la juventud, la adultez y la ancianidad. Explica las características clave de cada etapa, incluidos los cambios físicos, emocionales y cognitivos. La finalidad es explicar el proceso de crecimiento y evolución del ser humano desde la concepción hasta la vejez.
El documento describe las siete etapas del desarrollo humano: la etapa prenatal, la infancia, la niñez, la adolescencia, la juventud, la adultez y la ancianidad. Explica las características clave de cada etapa, incluidos los cambios físicos, emocionales y cognitivos. La finalidad es explicar el proceso de crecimiento y evolución del ser humano desde la concepción hasta la vejez.
El documento describe las siete etapas del desarrollo humano: pre-natal, infancia, niñez, adolescencia, juventud, adultez y ancianidad. Explica las características clave de cada etapa, incluyendo cambios físicos, cognitivos y psicológicos. También menciona teorías de Erik Erikson sobre las edades del hombre y el principio epigenético.
El documento describe las siete etapas del desarrollo humano: prenatal, infancia, niñez, adolescencia, juventud, adultez y ancianidad. Cada etapa presenta cambios físicos, biológicos y psicológicos característicos asociados con el crecimiento y maduración de la persona. El documento analiza las características clave de cada etapa del desarrollo.
Este documento describe las siete etapas del desarrollo humano, desde la etapa prenatal hasta la ancianidad. Las siete etapas son: etapa prenatal, infancia, niñez, adolescencia, juventud, adultez y ancianidad. Cada etapa se caracteriza por cambios físicos, cognitivos y psicológicos específicos que experimenta el ser humano a lo largo de su vida.
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Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
Proceso del desarrollo el ser humano
1. PROCESO DEL DESARROLLO DEL SER HUMANO 1
INVESTIGACION SOBRES EL PROCESO DEL DESARROLLO DEL
SER HUMANO
AUTORES: JESSICA ALEJANDRA HERNANDEZ FLOREZ Y JUAN
PABLO RINCON MORALES
INSTITUCION EDUCATIVA LICEO PATRIA
AREA: INFORMATICA
AÑO: 2016
2. PROCESO DEL DESARROLLO DEL SER HUMANO 2
INVESTIGACION
1. http://www.etapasdesarrollohumano.com/
FASE PRE-NATAL
La etapa o fase prenatal es la primera de las etapas dentro del desarrollo del
ser humano y precede a la infancia. También se le denomina fase de la vida
intrauterina o etapa de desarrollo intrauterino. Es la que se desarrolla en el vientre
materno en el periodo también llamado embarazo.
PERIODO GERMINAL ZIGOTICO: Se inicia en el momento de la
concepción, cuando el espermatozoide fecunda al óvulo y se forma el huevo o
zigoto (o cigoto).
PERIODO EMBRIONARIO: Período del embarazo que va desde el final
de la segunda semana después de la concepción hasta el final del tercer mes
(primeras 12 semanas). Un embrión de unas siete semanas puede tener un tamaño
de 10 milímetros y se divide en tres capas:
- Endodermo o capa más interna del embrión.
- Mesodermo o capa intermedia del embrión.
- Ectodermo o capa externa del embrión.
3. PROCESO DEL DESARROLLO DEL SER HUMANO 3
Estas capas se van diferenciando hasta formar los esbozos de los futuros
sistemas o aparatos corporales. Del ectodermo se forma el sistema nervioso y los
órganos de los sentidos.
PERIODO FETAL: Es el periodo en el que el embrión llega a su
culminación, el feto ya tiene la definida la forma de un ser humano y seguirá
desarrollándose 7 meses más hasta abandonar el claustro o útero materno a través
del nacimiento o parto.
LA ETAPA DE LA INFANCIA
La infancia es la segunda de las etapas dentro del desarrollo del ser humano,
es posterior a la etapa o fase prenatal y precede a la etapa de la niñez. Es la etapa
comprendida entre el nacimiento y los 6 años de edad.
PERIODO NEONATAL: Este recién nacido vive durante el primer
mes después del nacimiento el Periodo Neonatal, pesa alrededor de 3 kilos y
presenta una cabeza desproporcionada en relación con su cuerpo.
Durante el Periodo Neonatal manifiesta los siguientes progresos:
1. Aparecen los primeros actos reflejos como succión del pecho materno y
reacción de sonidos fuertes.
2. Además realiza movimientos espontáneos e indiferenciados: agita y
retuerce su cuerpo, mueve brazos y piernas, pedalea, etc.
4. PROCESO DEL DESARROLLO DEL SER HUMANO 4
3. Presenta también reacciones emocionales indiscriminadas de agitación y
excitación por una pérdida del equilibrio del organismo y por estímulos
agradables y desagradables.
PERIODO DE DESARROLLO DE LA INFANCIA:
En los primeros años de la etapa de la infancia tras el periodo neonatal, el ser
humano se interesa en ejercitar sus órganos sensoriales, movimientos y lenguaje,
y manipula de forma repetida los objetos que se encuentran a su alcance.
LA ETAPA DE LA NIÑEZ
La Niñez es la tercera etapa del desarrollo del ser humano. Es posterior a
la infancia y precede a la adolescencia. Normalmente esta etapa del crecimiento
de la vida humana se sitúa entre los 6 y 12 años.
Características de la etapa de la niñez:
- El contacto con otros niños influye en su proceso de socialización y en la
adquisición de capacidades de relación con otros seres humanos.
- El niño desarrolla capacidades cognoscitivas como la percepción, memoria
y el razonamiento.
- En esta etapa también se adquieren el sentido del deber, el respeto al
derecho ajeno, el amor propio entre otras capacidades.
- También se desarrolla su pensamiento lógico y su capacidad de distinguir
entre realidad e imaginación.
LA ETAPA DE LA ADOLESCENCIA
La Adolescencia es la cuarta etapa del desarrollo del ser humano y
es posterior a la niñez y precede a la juventud. Está comprendida
5. PROCESO DEL DESARROLLO DEL SER HUMANO 5
aproximadamente entre los 12 a 20 años aunque varía mucho de un ser
humano a otro.
CARACTERÍSTICAS DE LA ETAPA DE LA ADOLESCENCIA:
- En esta edad se deja de ser un niño, aunque todavía no se ha alcanzado la
madurez y equilibrios propios de un individuo en la etapa de juventud o adultez.
- Se registra un evidente y acelerado crecimiento en talla y peso.
- La voz del individuo cambia, se convierte en mucho has grave.
- Las glándulas sexuales inician su periodo de madurez, apareciendo los
caracteres secundarios de los sexos y registrándose una pronunciada
diferenciación en las formas corporales del hombre y la mujer.
LA ETAPA DE LA JUVENTUD
La Juventud es la quinta etapa del desarrollo de humano y de la vida del ser
humano y viene después de la adolescencia o pubertad y precede a la adultez.
Como norma general se establece su inicio a los 20 años y se extiende hasta los 25
años de edad.
LAS CARACTERÍSTICAS DE LA ETAPA DE LA JUVENTUD:
En general la persona dentro de la etapa de la juventud se halla más tranquilo
con sigo mismo y con respecto a lo que había sido y sentido en su adolescencia, y
aunque no ha llegado todavía al equilibrio que es característico de la adultez ya se
va avanzando en el autoconocimientos y auto aceptación.
LA ETAPA DE LA ADULTEZ
6. PROCESO DEL DESARROLLO DEL SER HUMANO 6
La etapa de la adultez es la sexta etapa de desarrollo humano y viene después
de la etapa de la juventud y precede a la ancianidad.
Su inicio y duración dependen muchos factores tales como la salud, las
costumbres o hábitos de vida, el estado físico general, la alimentación, y un largo
etcétera.
CARACTERÍSTICAS DE LA ADULTEZ:
En esta etapa su personalidad y su carácter se presentan firmes y seguros y el
individuo maduro se distingue por el control que logra de sus sentimientos y su
vida emocional. Esto le permite afrontar la vida con mayor seguridad y serenidad
que en las etapas anteriores.
LA ETAPA DE LA ANCIANIDAD
La etapa de la ancianidad es séptima etapa del desarrollo de la vida. Es la
continuación de la etapa de la adultez y es la etapa final de la vida. Se inicia
aproximadamente a los 60 años de edad y tiene su evolución hasta el momento del
fallecimiento.
CARACTERÍSTICAS DE LA ANCIANIDAD:
- Esta etapa del desarrollo humano se caracteriza por una creciente
disminución de la fuerza física.
- Dicha disminución a su vez ocasiona progresiva bajada de la actividad
intelectual y mental en general.
- A su vez el individuo va perdiendo el interés por las cosas de la vida y va
viviendo más en función del pasado, un pasado que recuerda constantemente ya
que el presente y sobre todo el futuro no le ofrecen muchas perspectivas.