Este documento presenta una lección sobre silabas tónicas y átonas. Explica que las silabas tónicas llevan tilde y fuerza de voz mientras que las silabas átonas no llevan tilde ni fuerza de voz. Incluye ejemplos como "café" y "felicidad" resaltando las silabas tónicas en rojo y las átonas en negro. Finalmente, el documento describe una actividad de evaluación donde los estudiantes identificarán las silabas tónicas y átonas en palabras subrayánd

1. FACULTAD DE HUMANIDADES
CENTRO UNIVERSITARIO DE RETALHULEU
PEM EN PEDAGOGIA Y ADMÓN EDUCATIVA
TEMA: Silaba Tónica y Atona.
AREA: Comunicación y lenguaje.
PROCESO DIDACTICO
MOTIVACION:
Se le explica al alumno que habrá una dinámica de acuerdo a unas palabras. Se pedirá
un participante para la dinámica; el alumno vera una palabra cada una y tratara de decirle
a sus compañeros que adivine cada palabra con mímicas sin hablar.
PALABRAS: Café, Cartera, Árbol, etc. El alumno que adivine la palabra pasar a la ´pizarra
a escribirla.
Con esto se verá si el alumno coloca las tildes en cada palabra.
PRESENTACION:
Primero que nada se hablara sobre unas palabras de silabas, sabemos que el alfabeto
tiene consonantes y vocales, así se forman las palabras, hoy aprenderemos de la silaba
tónica bueno ya vimos unas palabras que se tildan y otras no,
DESARROLLO:
El tema que prenderemos se llama Silaba tónica y silaba átona.
Las que llevan tilde se da un una fuerza de voz. Y otras no se tildan pero se llevan fuerza
de voz. Las que llevan la fuerza de voz son las silabas tónicas y las que no llevan la fuerza de
voz se llaman silabas atonas. Observaremos dos palabras lo que está en rojo son silabas
tónicas y lo que está en negro son silabas atonas.
Ejemplo: Café
Felicidad
FIJACION:
Haremos un ejercicio en donde se pasara un texto en el cual se encierra la palabra e
identificaremos las silabas atonas.
INTEGRACION: Aquí aprenderemos en las palabras silabas las que se acentúan y la
fuerza de vos que son consonantes del alfabeto.
EVALUACION:En la hoja de evaluación se observa una imagen en las cuales el alumno
sacara cinco palabras y subrayará con rojo la silaba tónica y con azul la silaba atona.