El documento resume las principales fases del proceso económico (producción, circulación, distribución, consumo e inversión) y los factores productivos (trabajo, capital y naturaleza). También describe los diferentes sistemas económicos según la existencia de propiedad privada (capitalismo y socialismo) y la toma de decisiones (tradicional, autoritario y de mercado). Finalmente, explica la diferencia entre crecimiento económico (aumento del PIB) y desarrollo económico (mejora de la calidad de vida
2. EL PROCESO ECONOMICO
No es mas que el conjunto de actividades en secuencia que son realizadas por
el hombre para solventar sus necesidades y simultáneamente crear y ofertar
bienes y servicios.
3. 1. PRODUCCION
• Es el proceso de ideación y elaboración de bienes / servicios valiéndose de
factores de producción tales como la fuerza de trabajo y el capital
4. 2. CIRCULACION
• Es aquella fase de traslado y mudanza de los vienes producidos.
6. 4.CONSUMO
• Consiste en la fase aquella donde se hace uso de los bienes y servicios
obtenidos durante la fase de producción.
7. 5. INVERSION
• Consiste en generar capital a partir de los ingresos obtenidos con los
productos y mercancías.
8. PROCESO ECONOMICO
1.DEFINICION
:- Es un conjunto de fases o etapas mutuamente que explican el
comportamiento de la actividad económica que desarrollan las sociedades
para satisfacer sus necesidades.
9. 2. FASES
:-Es todo proceso económico se advierten las siguientes fases y/o etapas
:producción, circulación, distribución, consumo e inversión (llamada fase
productiva).
10. FACTORES PRODUCTIVOS
• Ahora bien conviene precisar que, tanto la Naturaleza como el trabajo, se
denominan factores originales y/o primarios de la producción ;mientras que
el capital. (Dinero, maquinarias, etc.) se reconoce como factor derivado de
la producción, respectivamente.
11. CIRCULACION
• También conocida como fase de transporte, fase del proceso económico
que pone en relación estrecha las unidades productivas (empresas) con las
unidades de consumo(familias). Ambas constituyen los llamados polos
opuestos.
12. • Dos mercados: bienes y/o servicios y factores productivos
• Dos unidades y/o polos económicos: productivas (empresas) y de consumo
(familias)
• Dos flujos: reales (bienes y/o servicios) y nominales: (dinero: remuneraciones,
alquilares, utilidades y derechos).
DISTRIBUCION
Es la asignación, retribución o pago correspondiente a cada factor productivo que
intervienen en la producción de bienes.
13. Consumo
• Es e empleo y/o utilización de los bienes y servicios producidos en la satisfacción de
las necesidades, las cuales forman parte de la canasta familiar.
• Inversión
Es el gasto destinad a la adquisición de materias primas (recursos naturales), insumos
(bienes intermedios), bienes de capital (bienes finales) para mantener o incrementar
la capacidad productiva de las empresas y del país.
15. Un sistema económico es un marco adoptado por un país, por el
que se establecen normas o reglas acerca de su economía: que se
extrae, que bienes y servicios se producen, como, en que
cantidades y quienes los recibirán.
Los sistemas económicos regulan la estructura de los insumos,
procesos y productos de las actividades económicas en cuatro
ámbitos: fabricación, regulación, circulación y distribución.
16. CARACTERISTICAS
• LOS SISTEMAS ECONOMICOS ESTA INTEGRADOS POR INSTITUCIONES,
ENTIDADES, patrones de consumo y procesos de tomas de decisiones que
conforman la estructura económica de una población.
• Se componen de varias instituciones que funcionan como métodos de
control sobre los medios de producción, los sistemas de tomas de
decisiones, los mecanismos de coordinación, los sistemas de distribución,
las formas de organización y los mecanismos de elección publica.
17. Los medios de producción son los recursos físicos con los que se realiza el
trabajo por ejemplo de herramientas, fabricas y materias primas.
Todos los procesos de un sistema económico obedecen a la necesidad de
abastecimiento de recursos de los seres humanos
sin embargo los sistemas pueden ajustarse y restablecerse según los cambios
en el tiempo.
18. TIPOS DE SISTEMAS ECONOMICOS
• La organización económica es uno de los pilares básicos
de cualquier agrupación social.
• Todas esas maneras de organizar una sociedad se pueden
englobar en mayor o menor medida en un sistema u otro.
• Las clasificaciones mas importantes de los sistemas
económicos son:
19. SISTEMAS ECONOMICOS SEGÚN EXISTA O NO
PROPIEDAD PRIVADA.
• ECONOMIA CAPITALISTA:
También llamada economía libre o de mercado son economías en los que los
individuos y las empresas llevan a cabo la producción y el intercambio de
bienes y servicios mediante transacciones en las que intervienen precios y
mercados.
20. ECONOMIA SOCIALISTA
• Defienden el intervencionismo del estado de la economía en su estado mas
puro, exigen la sustitución de la propiedad privada por la colectiva en los
medios de producción cambio y distribución pide la distribución igualitaria
de la riqueza y la eliminación de las clases sociales.
• El socialismo generalmente se asocia a una economía planificada aunque
existan excepciones.
21. SISTEMAS ECONOMICOS SEGÚN EL
MERCANISMO DE COORDINACION O DETOMA
DE DECISIONES
• ECONOMIATRADICIONAL:
• Son economías simples cuyas decisiones se basan en la tradición.
• Se caracterizan por que para dar solución a los problemas básicos de la
economía toman decisiones que tuvieron existo en el pasado.
• Disponer de un excelente económico reducido por lo que no van a poder invertir
en mejoras del proceso productivo.
• Son sociedades de escaso nivel de renta y van a depender de las ayudas y
prestamos de naciones ricas.
22. ECONOMIA AUTORITARIA
• Son aquellas en que las decisiones económicas son tomadas por una
autoridad central.
Las decisiones sobre que, como y para quien producir se toman por la
autoridad central.
• El estado posee casi la totalidad de los medios de producción, el precio lo
fija la autoridad, se interfiere en las libertades de los ciudadanos.
• Es una economía propia de países comunistas.
•
23. ECONOMIA DE MERCADO
• Es aquella en que la mayoría de las decisiones
económicas son tomadas por los ciudadanos son las
denominadas economías capitalistas.
• En las que podemos destacar:
existe la propiedad privada tanto del capital como de
los medios de producción
• Libre empresa los individuos tienen libertad para
constituir y disolver sus negocios
• Los individuos pueden elegir entre las distintas
alternativas que ofrece el mercado.
24. • Actualmente las economías suelen ser economías mixtas en las que una
parte de las decisiones las toman los ciudadanos y otras el gobierno esto
permite corregir los fallos de mercado que existen.
• El Keynesianismo por ejemplo defiende un sistema capitalista en el que las
empresas son de propiedad privada y existe una economía de libre mercado
sin embargo defiende el intervencionismo del gobierno en los mercados
para evitar los ciclos económicos y propiciar una economía mas estable.
26. El crecimiento económico• El crecimiento económico es el incremento de productos y servicios de una nación medido
y comparado generalmente contra el año calendario anterior. La variable por excelencia
que mide el crecimiento económico es el PBI ( producto bruto interno), el cual se expresa
en cifra pecuniaria (dineraria).
• Es lógico imaginar que a mayor PBI mayor bienestar social de la nación. Ahora bien, existe
también lo que llamamos PBI per capital, es decir dividimos el valor numérico del PBI en la
cantidad de habitantes del país, es transcendental realizar este ejercicio para evitar que el
aumento poblacional no distorsione el comportamiento que asumimos como real situación
del PBI.
• Repasando las variables estadísticas constitutivas del PBI hablamos de mayor consumo,
mayor inversión, ejecución y control de gasto publico (recordemos que el gasto corriente es
diferente al gasto infraestructural) mas la optima relación entre exportaciones e
importaciones.
27. DESARROLLO ECONOMICO
• Es un concepto apuntado a la calidad de vida de los ciudadanos, es decir el nivel de educación, salud,
servicios, seguridad, el incremento tecnológico, todo ello pretendiendo la asequibilidad de todos los
habitantes a cada punto enunciado en el concepto de desarrollo.
• Para que exista desarrollo económico es preciso primero incrementar la riqueza del país, es decir el
PBI, por lo tanto primero llega el crecimiento económico para luego dar paso al desarrollo económico.
• Garantizado el acrecimiento interanual del PBI estamos consolidando el crecimiento económico, bajo
esta premisa cobra mayor fuerza la posibilidad de alcanzar el desarrollo económico de la región, es
decir, “el estado de felicidad cívica”..
28. HAY PAÍSES CON CRECIMIENTO ECONÓMICO PERO NO CON DESARROLLO
ECONÓMICO, ESTO SE DA POR LA ENORME ASIMETRÍA EXISTENTE ENTRE
LOS QUE MASTIENENY MENOSTIENEN.
• El desarrollo económico nos orienta fortuitamente a la “ascendencia social” es decir que todos
los niveles socio-económicos deben crecer a un mejor estado de bienestar publico.
• A muchos países se les denomina “en vías de desarrollo” y la frase es correcta, ya que teniendo
crecimiento económico, esta riqueza no esta bien distribuida en la sociedad.
• En cambio hay países con crecimiento económico y desarrollo económico a la vez, podemos
decir que estas naciones han trabajo perfectamente el plano de igualdad de oportunidades para
todos con lo cual vemos comprobado un estado de bienestar y felicidad social.
• Conclusion: la responsabilidad;-como lo dijimos- del crecimiento y desarrollo de un país carece
en los tres agentes económicos, a saber… estado, empresas y familia, estos agentes deben
aportar ética y moralidad en su accionar, ya mencionamos en notas anteriores que “la moral es la
ética en movimiento” aterrizando esto en cada actor esto seria:
29. • Estado: bajo una base axiológica realizar una correcta armonica distribución de la riqueza,
previa generación de fuentes de trabajo via inversiones nacionales y extranjeras (considerar la
distribución de la presión tributaria a nivel nación, provincia y municipios a los fines de colaborar
equilibradamente con la disminución del costo de vida ciudadano).
• Empresas: pretender una sana “renta razonable” cumpliendo con sus empleados el correcto
pago de las escalas salarias y demás ítems convenidos por industria.
• Familias (trabajador): elevando su cultura de trabajo su conocimiento y perfeccionándose con el
fin de lograr el mejor resultado de gestión.
Si alguna de estas tres partes de la mesa falla, no habrá bienestar publico posible.
31. Se define que la distribución de la riqueza o de los
ingresos es la forma en la cual el producto total generado
por un país se reparte entre los trabajadores y los
empresarios, (este es determinado por las políticas
económicas que determina el Estado)
32. La riqueza se divide en dos elementos verdaderamente
activos que la crean: el trabajo y el capital. La parte que
toma cada uno constituye y se llama su retribución.
Adoptado como base de la distribución el principio de
que tiene lugar únicamente entre los que producen la
riqueza, deduce de el que las retribuciones habrán de ser
proporcionadas que se tome en la industria.
33. Existen tres factores que inciden de mayor a menor en la
distribución del ingreso o riqueza en un país:
a) El Estado es el que determina la política económica
que se debe seguir
b)Las empresas, que también deciden con la facultad
autonomía que les corresponde
c)Los hogares, en su carácter de unidades de consumo
34. De los tres el que mayor gravitación tiene en la distribución de la
riqueza es Estado, que a través del dictado de normas, como las
que priorizan la inversión productiva o especulativa. La
capacidad autónoma de decisión de las empresas también tiene
limites y los mismos los fija el Estado.También el Estado incide
directamente orientando el consumo de los hogares mediante
la implementación de políticas fiscales.
36. Responsabilidad económica
• Las empresas tienen como una de las acciones mas importantes a
desarrollar generar riqueza en el entorno en el que estas están insertas,
(empleo, innovación, impuestos, etc.)
37. Responsabilidad social
La empresa, para ser una institución legitimadas socialmente, ha de dar
respuesta a las demandas que la sociedad le plantea desde los valores y las
pautas de comportamiento que la propia sociedad le indica.
38. Responsabilidad medioambiente
• La empresa expresa su responsabilidad social también a través del cuidado
de su entorno físico. Esta cuestión se muestra como una necesidad
imperiosa para la propia subsistencia de la empresa.
40. • Es la intervención de los ciudadanos en la toma de decisiones respecto al manejo de
los recursos y las acciones que tienen un impacto en el desarrollo de sus
comunidades .
• La participación social en la educación requiere de la colaboración- sistemática y
organizada de actores sociales como los padres de familia y representantes de sus
asociaciones, maestros y representantes de su organización sindical, directivos
escolares, ex alumnos.
41. LA PARTICIPACIÓN SOCIAL ATRAVÉS DE LOS CONSEJOS
ESCOLARES
• La acción decidida y comprometida de la ciudadanía en los asuntos
educativos contribuyen a la concertación de las voces y los esfuerzos de los
agentes sociales vinculados en diferentes niveles y alrededor de diversas
tareas con las acciones educativas.
• La Participación Social se concibe como un legitimo derecho de los
ciudadanos.
43. •La mejor manera es organizándonos y formando
parte de los Consejos Escolares de Participación
Social en la escuela de preescolar, primaria y
secundaria publica o particular
