Este documento describe las etapas de un estudio sobre el nivel de conocimiento entre padres e hijos frente a la sexualidad, incluyendo el planteamiento del problema, elaboración de encuestas, aplicación de encuestas, procesamiento de datos, análisis de resultados y socialización de los hallazgos. Se enfrentaron varios desafíos como la pérdida de datos y problemas con las encuestas que requirieron mejoras.

3.  PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
 POBLACION MUESTRA
 VARIABLES TIPOS DE VARIABLES
 INSTRUMENTOS DE MEDICION
 APLICACION DE INSTRUMENTOS
 BASES DE DATOS
 PROCESAMIENTO DE LA INFORMACION
 ANALISIS DE RESULTADOS
 TABLAS Y GRAFICOS
 REFERENCIACION CON BASE A OTROS
ESTUDIOS
 SOCIALIZACION RESULTADOS OBTENIDOS

4. ANALISIS DE RESULTADOS
TABLAS Y GRAFICOS
REFERENCIACION CON BASE A
OTROS ESTUDIOS
SOCIALIZACION RESULTADOS
OBTENIDOS

5.  EL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA SE DIO
POR MEDIO DE LA INQUIETUD Y DE QUERER
SABER QUE TANTO HABALBAN LOS PADRES
CON SUS HIJOS SOBRE SEXUALIDAD. DE HAY
SURGIO LA PREGUNTA PROBLEMA
 ¿Cuál es el nivel de conocimiento entre padres e
hijos frente a la sexualidad?.

6.  ELABORACION ENCUESTAS:
 SE ELABORO UNA ENCUESTA LA CUAL SE
APLICO POR PRIMERA VEZ A LOS PADRES EL
DIA DE LA REUNION DE ESCUELA
FAMILIAR.NO FUE APLICADA LA PRUEBA DE
POBLACION MUESTRA PORQUE SI LOS
PADRES NO ASISTEN A LAS REUNIONES
MUCHO MENOS LO HARIAN PARA HACER UNA
ENCUESTA POR ESE MOTIVO SE HIZO EN LA
REUNION CON LOS PADRES QUE
ASISTIERON.

7.  La primera encuesta no estuvo bien formulada ya
que no se dio a entender a los padres, en la
casilla donde debían poner la edad de ellos,
colocaron la de los hijos por ello se llego a al
conclusión de que a la encuesta se le debían
hacer cambios y mejoras, para ello se busco la
ayuda de Julián que nos asesoro frente a como
mejorarla un poco.

8.  La segunda encuesta elaborada se le hicieron
gran mayoría de cambios, la cual quedo mejor
formulada que la anterior el mayor problema que
había era lo de la edad que no sabían como
colocarla, pero en esta si fueron capaz ya que la
edad se la pedían en años cumplidos.
 Fue aplicada en la segunda reunión de padres
con la ayuda de algunos alumnos del grado 10°.

9.  Después de aplicarla se empezó a analizar una
por una para saber cuales habían quedado bien
redactadas por los padres y cuales habría que
descartar de todas.
 Después del proceso se hallaron 74 encuestas
buenas.

12.  Entre todos hicimos unos formatos en Excel como
base para vaciar la información.
 ¿Que paso con la base de datos?
 Después de vaciar toda a información al formato
dado por la profesora el archivo o no se guardo o
se borro de la memoria en la que había sido
“guardado”.
 En el segundo intento el archivo se le metio un
virus por lo cual hubo que borrar el archivo
nuevamente.
 En el tercer intento toco formatear la memoria por
lo cual se borro nuevamente.

13. finalmente en el cuarto intento se logro guardar el
archivo y enviárselo a la profesora Carmenza.
Esta base se elaboro por Daniela Muñoz, Juana
Castro, Mariana Reyes y Duvian Quintero.

14. Estuvimos también en la UAM (Universidad
Autónoma de Manizales.
Donde nos enseñaron como usar el sistema SPSS
un sistema mas fácil y sencillo para pode vaciar
cualquier información, nos explicaron que para
uno usarlo no se podían colocar puntos, comas o
algún otro signo, tampoco abreviaturas. Tenemos
pensado que las proximas encuestas se vaciaran
en ese programa. No todos podemos tener el
programa ya que este tiene un costo.

15.  Nos llevaron a un pequeño recorrido por las
instalaciones de dicha universidad dándonos a
conocer algunas aulas de clase, laboratorios entre
otras cosas, fue una buena experiencia.

16. Buscar posibilidades fáciles para hacer
una buena investigación.

17. Área: tecnología

18. GRACIAS