Este documento describe un proyecto escolar sobre la reducción de las desigualdades en Ecuador. El objetivo es crear un folleto para mostrar la riqueza cultural y natural del país y promover una sociedad justa y equitativa. Cada asignatura contribuirá con una actividad relacionada al producto final.
Es un diagrama para La asistencia técnica o apoyo técnico es brindada por las compañías para que sus clientes puedan hacer uso de sus productos o servicios de la manera en que fueron puestos a la venta.
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informáticavazquezgarciajesusma
En este proyecto de investigación nos adentraremos en el fascinante mundo de la intersección entre el arte y los medios de comunicación en el campo de la informática.
La rápida evolución de la tecnología ha llevado a una fusión cada vez más estrecha entre el arte y los medios digitales, generando nuevas formas de expresión y comunicación.
Continuando con el desarrollo de nuestro proyecto haremos uso del método inductivo porque organizamos nuestra investigación a la particular a lo general. El diseño metodológico del trabajo es no experimental y transversal ya que no existe manipulación deliberada de las variables ni de la situación, si no que se observa los fundamental y como se dan en su contestó natural para después analizarlos.
El diseño es transversal porque los datos se recolectan en un solo momento y su propósito es describir variables y analizar su interrelación, solo se desea saber la incidencia y el valor de uno o más variables, el diseño será descriptivo porque se requiere establecer relación entre dos o más de estás.
Mediante una encuesta recopilamos la información de este proyecto los alumnos tengan conocimiento de la evolución del arte y los medios de comunicación en la información y su importancia para la institución.
Actualmente, y debido al desarrollo tecnológico de campos como la informática y la electrónica, la mayoría de las bases de datos están en formato digital, siendo este un componente electrónico, por tanto se ha desarrollado y se ofrece un amplio rango de soluciones al problema del almacenamiento de datos.
1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL
“MIGUEL DE SANTIAGO”
PROYECTO N-° 6
3 ER PARCIAL
ESTUDIANTE:
CURSO:
PARALELO:
ESPECIALIDAD:
TEMA GENERAL: REDUCCIÓNDE LAS DESIGUALDADES (10)
NOMBRE DEL PROTECTO: Ecuador mega diverso y pluricultural, una forma de mostrar su
riqueza al mundo, generando conciencia, para el cuidado de una sociedad humana justa y
equitativa.
PROBLEMA DEL PROYECTO: Las desigualdades sociales, económicas y culturales
contribuyen a radicalizar la pobreza, para convertir una sociedad justa y equitativa que permita
valorar, aceptar,respetar,coexistir y nutrir la diversidad, dando paso a un escenario de
pluriculturalidad.
PRODUCTO FINAL: Elabore un folleto para dar a conocer la riqueza de nuestro país que
permita comunicar al mundo que el Ecuador es megadiverso y pluricultural.
AÑO LECTIVO 2020-2021
2. INDICACIONES GENERALES PARA ELABORAR EL PRODUCTO FINAL.
1.-Realice las actividades de cada asignatura en la plataforma (subir correctamente los enlaces
de tarea en línea.)
2.- PRODUCTO FINAL (Capture la imagen del producto desarrollado de cada asignatura) .
3. Copiar y pegar las dos actividades en cada asignatura, de acuerdo al siguiente orden:
LENGUA Y LITERATURA.
MATEMATICA
ESTUDIOS SOCIALES
CIENCIAS NATURALES
INGLES
CULTURA FÍSICA
EDUCACIÓN CULTAL Y ESTTETICA
PROYECTOS ESCOLARES
DESARROLLO HUMANO INTEGRAL
4.- En un solo documento en Word compila todas las actividades de cada asignatura y
transforme a PDF. (Guiarse en este formato).
5. Publique su folleto en el recurso externo ISSUU,SLIDERSHARE O FLIPSNACK guiarse
en el video tutorial.
6.- Suba el enlace en el recurso TAREA EN LINEA (link de la publicación) en la
plataforma MOODLE para que cada docente revise y califique el producto final de cada
asignatura.
7.-Enviar este archivo al Google drive del TUTOR para verificar que se cumplió
la actividad y tener evidencia del trabajo realizado.
NOTA:Seguir paso a pasode las directrices emitidas para elaborareste archivo y evitar conflictos
al enviar la información.
3. INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL
“MIGUEL DE SANTIAGO”
Dirección: Borbón S29 y Alberto Spencer Teléfonos: 2634-867 2622-725 Telefax:
2843439
E-mail: cole_migueldesantiago@hotmail.com
Quito – Ecuador
AÑO LECTIVO:
2020-2021
1.- ASIGNATURA: EDUCACION CULTURAL Y ARTISTICA
PROYECTO Nº: 6 TEMA: CONSTRUCCIONES ARTISTICAS, PATRIMONIO
CULTURAL MATERIAL
PROCESO DE
ENSEÑANZA
APRENDIZAJE
VIRTUAL
(EVIDENCIAS)
1. ACTIVIDAD RELACIONADAAL PRODUCTO FINAL
Con la información recabada anteriormente escoge dos patrimonios cualesquiera y elabora una infografía donde
se aprecie los datos más relevantes (fotografía, ubicación, dirección y una breve descripción) esta actividad
desarrollar en el recurso Canva. https://www.canva.com/
4. INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL
“MIGUEL DE SANTIAGO”
Dirección: Borbón S29 y Alberto Spencer Teléfonos: 2634-867 2622-725 Telefax:
2843439
E-mail: cole_migueldesantiago@hotmail.com
Quito – Ecuador
AÑO LECTIVO:
2020-2021
3.- ASIGNATURA: ESTUDIOS SOCIALES
PROYECTO Nº: 6 TEMA:
PROCESO DE
ENSEÑANZA
APRENDIZAJE
VIRTUAL
(EVIDENCIAS)
1. ACTIVIDAD RELACIONADA AL PRODUCTO FINAL
5. INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL
“MIGUEL DE SANTIAGO”
Dirección: Borbón S29 y Alberto Spencer Teléfonos: 2634-867 2622-725 Telefax:
2843439
E-mail: cole_migueldesantiago@hotmail.com
Quito – Ecuador
AÑO LECTIVO:
2020-2021
4.-ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES
PROYECTO Nº: 6 TEMA:
PROCESO DE
ENSEÑANZA
APRENDIZAJE
VIRTUAL
(EVIDENCIAS)
1. ACTIVIDAD RELACIONADA AL PRODUCTO FINAL
6. INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL
“MIGUEL DE SANTIAGO”
Dirección: Borbón S29 y Alberto Spencer Teléfonos: 2634-867 2622-725 Telefax:
2843439
E-mail: cole_migueldesantiago@hotmail.com
Quito – Ecuador
AÑO LECTIVO:
2020-2021
5.- ASIGNATURA: INGLES
PROYECTO Nº: 6 TEMA:
PROCESO DE
ENSEÑANZA
APRENDIZAJE
VIRTUAL
(EVIDENCIAS)
1. ACTIVIDAD RELACIONADA AL PRODUCTO FINAL
7. INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL
“MIGUEL DE SANTIAGO”
Dirección: Borbón S29 y Alberto Spencer Teléfonos: 2634-867 2622-725 Telefax:
2843439
E-mail: cole_migueldesantiago@hotmail.com
Quito – Ecuador
AÑO LECTIVO:
2020-2021
6.- ASIGNATURA: LENGUA Y LITERATURA
PROYECTO Nº: 6 TEMA:
PROCESO DE
ENSEÑANZA
APRENDIZAJE
VIRTUAL
(EVIDENCIAS)
1. ACTIVIDAD RELACIONADA AL PRODUCTO FINAL
8. INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL
“MIGUEL DE SANTIAGO”
Dirección: Borbón S29 y Alberto Spencer Teléfonos: 2634-867 2622-725 Telefax:
2843439
E-mail: cole_migueldesantiago@hotmail.com
Quito – Ecuador
AÑO LECTIVO:
2020-2021
7.- ASIGNATURA: CULTURA FISICA
PROYECTO Nº: 6 TEMA:
PROCESO DE
ENSEÑANZA
APRENDIZAJE
VIRTUAL
(EVIDENCIAS)
1. ACTIVIDAD RELACIONADA AL PRODUCTO FINAL
9. INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL
“MIGUEL DE SANTIAGO”
Dirección: Borbón S29 y Alberto Spencer Teléfonos: 2634-867 2622-725 Telefax:
2843439
E-mail: cole_migueldesantiago@hotmail.com
Quito – Ecuador
AÑO LECTIVO:
2020-2021
8.- ASIGNATURA: PROYECTOS ESCOLARES
PROYECTO Nº: 6 TEMA:
PROCESO DE
ENSEÑANZA
APRENDIZAJE
VIRTUAL
(EVIDENCIAS)
1. ACTIVIDAD RELACIONADA AL PRODUCTO FINAL
10. INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL
“MIGUEL DE SANTIAGO”
Dirección: Borbón S29 y Alberto Spencer Teléfonos: 2634-867 2622-725 Telefax:
2843439
E-mail: cole_migueldesantiago@hotmail.com
Quito – Ecuador
AÑO LECTIVO:
2020-2021
9.- ASIGNATURA: DESARROLLO HUMANO INTEGRAL.
PROYECTO Nº: 6 TEMA:
PROCESO DE
ENSEÑANZA
APRENDIZAJE
VIRTUAL
(EVIDENCIAS)
1. ACTIVIDAD RELACIONADA AL PRODUCTO FINAL