Este documento presenta una sesión de capacitación para maestros sobre cómo enseñar los antecedentes de la Revolución Mexicana. Incluye preguntas provocadoras sobre los ejidos, la desposesión de tierras indígenas, y las deudas de los trabajadores. También presenta conceptos clave como el gobierno represor de Porfirio Díaz y las malas condiciones de trabajo. Finalmente, propone consignas, misiones y productos de trabajo para aplicar en el aula, como resúmenes por equipo y ex