Este documento presenta el programa de estudios para el tercer trimestre del curso de Química General e Inorgánica para los cursos 4o A y 4o B. El programa incluye objetivos de aprendizaje, contenidos conceptuales sobre gases ideales, estequiometría, y criterios de evaluación. Los estudiantes aprenderán a vincular cuantitativamente reactivos y productos en reacciones, y analizar procesos termodinámicos en gases ideales.

1. Colegio Del Libertador
PROGRAMA para el 3º trimestre
PERIODO DE EVALUACION DICIEMBRE 2008 – MARZO 2009
SECCIÓN SECUNDARIA
ASIGNATURA: QUIMICA GENERAL E INORGANICA
CURSO: 4º A y 4º B
PROFESOR: Daniel Burman
AÑO LECTIVO 2008

2. Se procura que el alumno:
En cuanto a contenidos disciplinares:
Vincule cuantitativamente reactivos y de productos en una reacción química, en estado sólido, o
gaseoso.
Analice cuali y cuantitativamente, gráfica y analíticamente, procesos termodinámicos sencillos en
gases ideales.
Arribe a un conocimiento integrado de todos estos contenidos.
CONTENIDOS CONCEPTUALES GENERALES :
Unidad 3
Gases Ideales.
Teoría cinético-molecular
Energía cinética molecular. Su vinculación con la temperatura, presión, volumen y masa de un gas.
Temperatura absoluta. Unidades. Unidades de presión, de volumen y de capacidad.
Ley de Boyle-Mariotte. Leyes de Gay-Lussac. Ley de Avogadro.
Procesos termodinámicos sencillos: isobáricos, isocóricos e isotérmicos. Gráficos P vs. V, P vs. T y V vs. T.
Calentamiento, enfriamiento, expansión, contracción, compresión y descompresión de un gas ideal.
Ecuación de estado de los gases ideales.
Ecuación general de los gases ideales. Constante R. Condiciones normales de presión y temperatura (C.N.P.T.)
Volumen molar de un gas en C.N.P.T.
Mezclas de gases. Presiones parciales de los gases en una mezcla y presión total de la mezcla. Ecuación
general de los gases ideales aplicada a mezclas gaseosas.

3. Unidad 4
Estequiometría II
Mol de moléculas y mol de átomos. Número de Avogadro. Volumen molar de un gas en CNPT. (Revisión)
Masa, moles, moléculas y volumen de reactivos y productos en una reacción química.
Reactivo en exceso y reactivo en defecto o limitante.
Pureza de reactivos.
Rendimiento de una reacción química.
CRITERIOS GENERALES DE EVALUACIÓN
1. Realización de pruebas objetivas escritas que pueden incluir:
-resolución de situaciones problemáticas cuali y cuantitativas; sólo en algunos casos se priorizarán los
algoritmos de resolución enseñados por el profesor.
-análisis y elaboración de gráficos.
2. Presentación de la carpeta al día de la asignatura.
BIBLIOGRAFÍA

4. Q – Blog. Blog de química del profesor Burman (obligatorio)
Alegría, P.; Bosack S. et al: Química I. Santillana Polimodal.
Angelini, M.; Baumgartner E. y otros: Temas de Química General. EUDEBA.
Rolando, A., Jellinek M.R. Química de 4º. Editorial A-Z
Milone, O. Química IV General e Inorgánica Reestructurada. Editorial Estrada.
Beltrán, F. Introducción a la Química. Editorial el Coloquio.
Beltrán F. Fórmulas Químicas Razonadas. Editorial Plus Ultra.
Escudero y otros. Química General e Inorgánica. Editorial Santillana.
Apuntes dictados y materiales provistos por el profesor de la asignatura (obligatorio)
Tabla Periódica de los Elementos (obligatorio).