SlideShare una empresa de Scribd logo
Programa bécalos
¿ QUÉ ES BÉCALOS? Es una iniciativa de la ABM y Fundación Televisa en alianza con algunas instituciones educativas para otorgar becas de estudio de ciclo completo a estudiantes de educación media superior, superior y capacitación a profesores y directivos.
i.- DEFINICION DEL PROBLEMA Bécalos se lanzó por primera vez en 2006, hasta ahora se han visto beneficiados 57 mil becarios. Porque 45% de los jóvenes en México entre 15 y 19 años no asiste a la escuela y 60% de la deserción escolar obedece a carencias económicas
ii.- obtención de información El programa Bécalos parte de un hecho muy claro: la clave del desarrollo de un país está en la educación de sus habitantes. En sus diferentes niveles y modalidades ésta incide en la calidad de vida de las personas, pero alcanza una repercusión mayor al impulsar la transformación productiva, la democratización política y la equidad en una nación.   Durante el siglo XX, la educación en México presentó un genuino despegue con el aumento de alumnos, la multiplicación de escuelas, la capacitación de los docentes, el desarrollo de recursos didácticos propios y el acceso a los recursos didácticos de vanguardia en el mundo. Sin embargo, el acelerado incremento en las tasas de crecimiento demográfico, la disparidad en los niveles de ingreso y el desequilibrio económico regional plantean aún grandes desafíos para el avance de la educación: alcanzar a todos los grupos del país, elevar la calidad de los procesos didácticos, incrementar los niveles de aprendizaje y perfeccionar el funcionamiento del sistema educativo en su conjunto.
De acuerdo con la investigación oficial Retos Educativos (SEP, 2007), que dio seguimiento a 100 niños que ingresaron a la primaria en 1983, para 2005 un total de 83 habían desertado de la escuela, 3 concluyeron únicamente la preparatoria y sólo 14 obtuvieron un título profesional. Bécalos es un esfuerzo entusiasta para trabajar en esas áreas de oportunidad.
iii.- construcción de alternativas Programa Bécalos es una muestra de la forma en que pueden sumarse esfuerzos y voluntades para construir el país que  queremos, ayudando en la medida de nuestras posibilidades. Bécalos no se conforma con sus logros actuales: hace un llamado a todos los sectores de la población mexicana para que establezcan un compromiso con la construcción del país en el que les gustaría vivir.
Para cubrir esa agenda, Bécalos ha implementado las siguientes estrategias: • Becas e incentivos a maestros de escuelas públicas para elevar la calidad educativa.• Becas de ciclos completos a jóvenes de escasos recursos en el nivel medio superior y superior. Bécalos se compromete a apoyar a los jóvenes durante todo su bachillerato o carrera mientras ellos cumplan con los requisitos del programa.• Becas de excelencia a jóvenes de escasos recursos.• Otorgamiento de becas en áreas fundamentales para el desarrollo de México: docencia, ciencias, carreras técnicas y diversas ingenierías.• Apoyo a innovaciones en materia educativa. El programa se estructura con base en un Comité Técnico y tres subcomités: Inversión, Evaluación de Proyectos y Mercadotecnia. El programa se estructura con base en un Comité Técnico y tres subcomités: Inversión, Evaluación de Proyectos y Mercadotecnia.
iv.- selección de criterios ¿por qué se constituyó el programa Bécalos? Motivados por la convicción de que sólo la educación de calidad cambia a México y con la evidencia de que una educación de calidad disminuye la desigualdad y genera crecimiento. Bécalos es un programa sin fines de lucro, dedicado a apoyar a estudiantes y a profesores de escuelas públicas  a través de la generación de becas educativas.  El sistema abarca distintos subsistemas educativos para disminuir los niveles de deserción, mejorar la calidad y contribuir a la equidad educativa en el país
v.- proyección mejorar la calidad de la educación en México, a darle oportunidades a jóvenes de nuestro país para que puedan terminar sus estudios. Como dice el lema de Bécalos: “hay talento, sólo falta apoyarlos'", dijo Claudio X González, presidente de Fundación Televisa. En Bécalos participan: La Asociación de Bancos de México, Instituciones Bancarias y Fundación Televisa.
vi.- costo ,[object Object],[object Object]
viii.- CUENTE SU HISTORIA A partir de esta perspectiva y bajo el lema “Con educación México crece”, el primero de junio de 2006 la Asociación de Bancos de México, los principales bancos del país y Fundación Televisa pusieron en marcha el programa Bécalos que se propuso tres acciones fundamentales: • Fortalecer las competencias y habilidades de maestros y directivos de educación básica para elevar la calidad de la enseñanza y transformar los centros educativos.• Apoyar con gastos de manutención a los estudiantes con buen rendimiento que, por falta de recursos económicos, están en riesgo de desertar e interrumpir su educación.• Fomentar la equidad educativa, a través del apoyo a indígenas, hijos de migrantes e infancia en situación de calle.  
Programa bécalos

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Debilidades de la educacion en panama
Debilidades de la educacion en panamaDebilidades de la educacion en panama
Debilidades de la educacion en panama
Noemí HernandezCcastillo
 
Educación superior en méxico tendencias y desafíos
Educación superior en méxico tendencias y desafíosEducación superior en méxico tendencias y desafíos
Educación superior en méxico tendencias y desafíos
Roberto Rodríguez-Gómez
 
Reporte de lectura educación superior
Reporte de lectura educación superiorReporte de lectura educación superior
Reporte de lectura educación superiorMariana Martínez
 
Presentación ministra segundo_encuentro
Presentación ministra segundo_encuentroPresentación ministra segundo_encuentro
Presentación ministra segundo_encuentro
Portal Educativo Colombia Aprende
 
Educación en Cuba
Educación en CubaEducación en Cuba
Educación en Cuba
agustinacebo
 
Problemas y retos de la educación en México
Problemas y retos de la educación en MéxicoProblemas y retos de la educación en México
Problemas y retos de la educación en México
Jesus Gabriel Salazar de León
 
LA EDUCACIÓN EN EL PERÚ
LA EDUCACIÓN EN EL PERÚLA EDUCACIÓN EN EL PERÚ
LA EDUCACIÓN EN EL PERÚ
Marizhita C. Marcelo
 
Fairuc Cardona Torres - Trazabilidad de la Educacion Superior
Fairuc Cardona Torres  - Trazabilidad de la Educacion SuperiorFairuc Cardona Torres  - Trazabilidad de la Educacion Superior
Fairuc Cardona Torres - Trazabilidad de la Educacion Superior
Fairuc Cardona
 
LAS PERSPECTIVAS DE LAS TICS
LAS PERSPECTIVAS DE LAS TICSLAS PERSPECTIVAS DE LAS TICS
LAS PERSPECTIVAS DE LAS TICS
Nixito28
 
La educacion superior en méxico en un entorno
La educacion superior en méxico en un entornoLa educacion superior en méxico en un entorno
La educacion superior en méxico en un entornoRodolfo Alcantara Rosales
 
Logros educativos de felipe calderon
Logros educativos de felipe calderonLogros educativos de felipe calderon
Logros educativos de felipe calderon
bonita69
 

La actualidad más candente (15)

Debilidades de la educacion en panama
Debilidades de la educacion en panamaDebilidades de la educacion en panama
Debilidades de la educacion en panama
 
Educación superior en méxico tendencias y desafíos
Educación superior en méxico tendencias y desafíosEducación superior en méxico tendencias y desafíos
Educación superior en méxico tendencias y desafíos
 
Presentación ministra segundo encuentro Santanderes
Presentación ministra segundo encuentro SantanderesPresentación ministra segundo encuentro Santanderes
Presentación ministra segundo encuentro Santanderes
 
Presentación ministra primer encuentro bogotá
Presentación ministra primer encuentro bogotáPresentación ministra primer encuentro bogotá
Presentación ministra primer encuentro bogotá
 
Reporte de lectura educación superior
Reporte de lectura educación superiorReporte de lectura educación superior
Reporte de lectura educación superior
 
Cuadro comparativo sujeto
Cuadro comparativo sujetoCuadro comparativo sujeto
Cuadro comparativo sujeto
 
Balance de la revolución educativa 2002 – 2010 (uribe)
Balance de la revolución educativa 2002 – 2010 (uribe)Balance de la revolución educativa 2002 – 2010 (uribe)
Balance de la revolución educativa 2002 – 2010 (uribe)
 
Presentación ministra segundo_encuentro
Presentación ministra segundo_encuentroPresentación ministra segundo_encuentro
Presentación ministra segundo_encuentro
 
Educación en Cuba
Educación en CubaEducación en Cuba
Educación en Cuba
 
Problemas y retos de la educación en México
Problemas y retos de la educación en MéxicoProblemas y retos de la educación en México
Problemas y retos de la educación en México
 
LA EDUCACIÓN EN EL PERÚ
LA EDUCACIÓN EN EL PERÚLA EDUCACIÓN EN EL PERÚ
LA EDUCACIÓN EN EL PERÚ
 
Fairuc Cardona Torres - Trazabilidad de la Educacion Superior
Fairuc Cardona Torres  - Trazabilidad de la Educacion SuperiorFairuc Cardona Torres  - Trazabilidad de la Educacion Superior
Fairuc Cardona Torres - Trazabilidad de la Educacion Superior
 
LAS PERSPECTIVAS DE LAS TICS
LAS PERSPECTIVAS DE LAS TICSLAS PERSPECTIVAS DE LAS TICS
LAS PERSPECTIVAS DE LAS TICS
 
La educacion superior en méxico en un entorno
La educacion superior en méxico en un entornoLa educacion superior en méxico en un entorno
La educacion superior en méxico en un entorno
 
Logros educativos de felipe calderon
Logros educativos de felipe calderonLogros educativos de felipe calderon
Logros educativos de felipe calderon
 

Destacado

El corazon mas hermoso!
El corazon mas hermoso!El corazon mas hermoso!
El corazon mas hermoso!LUZ M.
 
Listado de ligas y fuentes bibliográficas útiles para
Listado de ligas y  fuentes bibliográficas  útiles paraListado de ligas y  fuentes bibliográficas  útiles para
Listado de ligas y fuentes bibliográficas útiles pararomuz
 
5 prints+applications
5 prints+applications5 prints+applications
5 prints+applicationsvikas_arora
 
110627 jornada debate_tabaco[2]
110627 jornada debate_tabaco[2]110627 jornada debate_tabaco[2]
110627 jornada debate_tabaco[2]fcamarelles
 
Experiencias de enseñanzas
Experiencias de enseñanzasExperiencias de enseñanzas
Experiencias de enseñanzas
yulilorena
 
Ele control i
Ele control iEle control i
Ele control i
Efraín Sánchez
 
Internet y exploradores{milton
Internet y exploradores{miltonInternet y exploradores{milton
Internet y exploradores{miltonMilton Cantero
 
Texte integral du projet de nouvelle constitution vf
Texte integral du projet de nouvelle constitution vfTexte integral du projet de nouvelle constitution vf
Texte integral du projet de nouvelle constitution vfyahsimoc
 
Le contrôle de l’aide des etats unis
Le contrôle de l’aide des etats unis Le contrôle de l’aide des etats unis
Le contrôle de l’aide des etats unis TrocaireHaiti
 
Resumen recomendaciones papps 2014
Resumen recomendaciones papps 2014Resumen recomendaciones papps 2014
Resumen recomendaciones papps 2014
fcamarelles
 
Cisneros
CisnerosCisneros
Cisneros
grupocisnerino
 
Webassadors mixology #19 - L'actu' Web de la semaine du 10.11.14
Webassadors   mixology #19 - L'actu' Web de la semaine du 10.11.14Webassadors   mixology #19 - L'actu' Web de la semaine du 10.11.14
Webassadors mixology #19 - L'actu' Web de la semaine du 10.11.14
Webassadors
 
Ley hermetica
Ley hermeticaLey hermetica
Ley hermeticaLUZ M.
 
Las drogas maicol martinez 8 5
Las drogas maicol martinez 8 5Las drogas maicol martinez 8 5
Las drogas maicol martinez 8 5
MAIUNIC
 
Descarga e instalación del software libre cmaptools
Descarga e instalación del software libre cmaptoolsDescarga e instalación del software libre cmaptools
Descarga e instalación del software libre cmaptoolsJorge Hernan Aristizabal
 
PMEfinance Cercle des Entrepreneurs en Bourse 2015 bulletin d'adhésion
PMEfinance Cercle des Entrepreneurs en Bourse 2015 bulletin d'adhésionPMEfinance Cercle des Entrepreneurs en Bourse 2015 bulletin d'adhésion
PMEfinance Cercle des Entrepreneurs en Bourse 2015 bulletin d'adhésion
PME Finance
 
Lo que el corazon quiere la mente se lo muestra
Lo que el corazon quiere la mente se lo muestraLo que el corazon quiere la mente se lo muestra
Lo que el corazon quiere la mente se lo muestraLUZ M.
 
El pesebre
El pesebreEl pesebre
El pesebreLUZ M.
 

Destacado (20)

El corazon mas hermoso!
El corazon mas hermoso!El corazon mas hermoso!
El corazon mas hermoso!
 
Listado de ligas y fuentes bibliográficas útiles para
Listado de ligas y  fuentes bibliográficas  útiles paraListado de ligas y  fuentes bibliográficas  útiles para
Listado de ligas y fuentes bibliográficas útiles para
 
5 prints+applications
5 prints+applications5 prints+applications
5 prints+applications
 
110627 jornada debate_tabaco[2]
110627 jornada debate_tabaco[2]110627 jornada debate_tabaco[2]
110627 jornada debate_tabaco[2]
 
Experiencias de enseñanzas
Experiencias de enseñanzasExperiencias de enseñanzas
Experiencias de enseñanzas
 
Ele control i
Ele control iEle control i
Ele control i
 
Internet y exploradores{milton
Internet y exploradores{miltonInternet y exploradores{milton
Internet y exploradores{milton
 
Plans
PlansPlans
Plans
 
Texte integral du projet de nouvelle constitution vf
Texte integral du projet de nouvelle constitution vfTexte integral du projet de nouvelle constitution vf
Texte integral du projet de nouvelle constitution vf
 
Le contrôle de l’aide des etats unis
Le contrôle de l’aide des etats unis Le contrôle de l’aide des etats unis
Le contrôle de l’aide des etats unis
 
Resumen recomendaciones papps 2014
Resumen recomendaciones papps 2014Resumen recomendaciones papps 2014
Resumen recomendaciones papps 2014
 
4t auques
4t auques4t auques
4t auques
 
Cisneros
CisnerosCisneros
Cisneros
 
Webassadors mixology #19 - L'actu' Web de la semaine du 10.11.14
Webassadors   mixology #19 - L'actu' Web de la semaine du 10.11.14Webassadors   mixology #19 - L'actu' Web de la semaine du 10.11.14
Webassadors mixology #19 - L'actu' Web de la semaine du 10.11.14
 
Ley hermetica
Ley hermeticaLey hermetica
Ley hermetica
 
Las drogas maicol martinez 8 5
Las drogas maicol martinez 8 5Las drogas maicol martinez 8 5
Las drogas maicol martinez 8 5
 
Descarga e instalación del software libre cmaptools
Descarga e instalación del software libre cmaptoolsDescarga e instalación del software libre cmaptools
Descarga e instalación del software libre cmaptools
 
PMEfinance Cercle des Entrepreneurs en Bourse 2015 bulletin d'adhésion
PMEfinance Cercle des Entrepreneurs en Bourse 2015 bulletin d'adhésionPMEfinance Cercle des Entrepreneurs en Bourse 2015 bulletin d'adhésion
PMEfinance Cercle des Entrepreneurs en Bourse 2015 bulletin d'adhésion
 
Lo que el corazon quiere la mente se lo muestra
Lo que el corazon quiere la mente se lo muestraLo que el corazon quiere la mente se lo muestra
Lo que el corazon quiere la mente se lo muestra
 
El pesebre
El pesebreEl pesebre
El pesebre
 

Similar a Programa bécalos

Informe bosquejo
Informe bosquejoInforme bosquejo
Informe bosquejo
ANDRES MOTA
 
Estudio de caso yamile suta
Estudio de caso   yamile sutaEstudio de caso   yamile suta
Estudio de caso yamile suta
Yamile Suta
 
La educación en el ecuador
La educación en el ecuadorLa educación en el ecuador
La educación en el ecuador
Mayerling Rodriguez
 
Producto 3 bailón gómez arvit yadira
Producto 3  bailón gómez arvit yadiraProducto 3  bailón gómez arvit yadira
Producto 3 bailón gómez arvit yadira
YADIRABAGO
 
Educación
EducaciónEducación
Educación
Lidia LV
 
CALIDAD DE EDUCACIÓN POR MARÍA JOSE CAMPOS
CALIDAD DE EDUCACIÓN POR MARÍA JOSE CAMPOSCALIDAD DE EDUCACIÓN POR MARÍA JOSE CAMPOS
CALIDAD DE EDUCACIÓN POR MARÍA JOSE CAMPOS
MARIJOCAMPOS
 
Presentación
PresentaciónPresentación
Presentación
Mayer Castañeda
 
Educación de calidad
Educación de calidadEducación de calidad
Educación de calidadFer Güiza
 
Educacion argentina 40 años
Educacion argentina 40 añosEducacion argentina 40 años
Educacion argentina 40 años
Alexandra Amaya
 
Tarea plan de desarrollo nacional
Tarea plan de desarrollo nacionalTarea plan de desarrollo nacional
Tarea plan de desarrollo nacionalUniangeles
 
Ttarea plan de desarrollo nacional
Ttarea plan de desarrollo nacionalTtarea plan de desarrollo nacional
Ttarea plan de desarrollo nacionalUniangeles
 
Sistema educativo
Sistema educativoSistema educativo
Sistema educativo
camilomax
 
Elementos para la discusión (gobierno)
Elementos para la discusión (gobierno)Elementos para la discusión (gobierno)
Elementos para la discusión (gobierno)
Escuela Superioir de Administracion Publica -ESAP-
 
Antologia competencias ems
Antologia competencias emsAntologia competencias ems
Antologia competencias ems
stella maris ortiz caballero
 
Unidad 4 nudos y desafíos del sistema educacional chileno
Unidad 4   nudos y desafíos del sistema educacional chilenoUnidad 4   nudos y desafíos del sistema educacional chileno
Unidad 4 nudos y desafíos del sistema educacional chilenoCristian Adrian Villegas Dianta
 
Educación Superior en América Latina
Educación Superior en América LatinaEducación Superior en América Latina
Educación Superior en América Latina
Karina Moreno
 
Desafíos de la educación boliviana, Luis Carlos Jemio
Desafíos de la educación boliviana, Luis Carlos JemioDesafíos de la educación boliviana, Luis Carlos Jemio
Desafíos de la educación boliviana, Luis Carlos Jemio
DebateDemocratico
 
Politicas educativas (1)
Politicas educativas (1)Politicas educativas (1)
Politicas educativas (1)
UNIVERSIDAD DE XALAPA Y CESUVER
 
Plan nacional decenal de educación
Plan nacional decenal de educaciónPlan nacional decenal de educación

Similar a Programa bécalos (20)

Informe bosquejo
Informe bosquejoInforme bosquejo
Informe bosquejo
 
Estudio de caso yamile suta
Estudio de caso   yamile sutaEstudio de caso   yamile suta
Estudio de caso yamile suta
 
La educación en el ecuador
La educación en el ecuadorLa educación en el ecuador
La educación en el ecuador
 
Balance de la revolución educativa 2002 – 2010 (uribe)
Balance de la revolución educativa 2002 – 2010 (uribe)Balance de la revolución educativa 2002 – 2010 (uribe)
Balance de la revolución educativa 2002 – 2010 (uribe)
 
Producto 3 bailón gómez arvit yadira
Producto 3  bailón gómez arvit yadiraProducto 3  bailón gómez arvit yadira
Producto 3 bailón gómez arvit yadira
 
Educación
EducaciónEducación
Educación
 
CALIDAD DE EDUCACIÓN POR MARÍA JOSE CAMPOS
CALIDAD DE EDUCACIÓN POR MARÍA JOSE CAMPOSCALIDAD DE EDUCACIÓN POR MARÍA JOSE CAMPOS
CALIDAD DE EDUCACIÓN POR MARÍA JOSE CAMPOS
 
Presentación
PresentaciónPresentación
Presentación
 
Educación de calidad
Educación de calidadEducación de calidad
Educación de calidad
 
Educacion argentina 40 años
Educacion argentina 40 añosEducacion argentina 40 años
Educacion argentina 40 años
 
Tarea plan de desarrollo nacional
Tarea plan de desarrollo nacionalTarea plan de desarrollo nacional
Tarea plan de desarrollo nacional
 
Ttarea plan de desarrollo nacional
Ttarea plan de desarrollo nacionalTtarea plan de desarrollo nacional
Ttarea plan de desarrollo nacional
 
Sistema educativo
Sistema educativoSistema educativo
Sistema educativo
 
Elementos para la discusión (gobierno)
Elementos para la discusión (gobierno)Elementos para la discusión (gobierno)
Elementos para la discusión (gobierno)
 
Antologia competencias ems
Antologia competencias emsAntologia competencias ems
Antologia competencias ems
 
Unidad 4 nudos y desafíos del sistema educacional chileno
Unidad 4   nudos y desafíos del sistema educacional chilenoUnidad 4   nudos y desafíos del sistema educacional chileno
Unidad 4 nudos y desafíos del sistema educacional chileno
 
Educación Superior en América Latina
Educación Superior en América LatinaEducación Superior en América Latina
Educación Superior en América Latina
 
Desafíos de la educación boliviana, Luis Carlos Jemio
Desafíos de la educación boliviana, Luis Carlos JemioDesafíos de la educación boliviana, Luis Carlos Jemio
Desafíos de la educación boliviana, Luis Carlos Jemio
 
Politicas educativas (1)
Politicas educativas (1)Politicas educativas (1)
Politicas educativas (1)
 
Plan nacional decenal de educación
Plan nacional decenal de educaciónPlan nacional decenal de educación
Plan nacional decenal de educación
 

Último

FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdfFORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
El Fortí
 
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de PamplonaProceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Edurne Navarro Bueno
 
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia leeevalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
MaribelGaitanRamosRa
 
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptxSemana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
LorenaCovarrubias12
 
El fundamento del gobierno de Dios. El amor
El fundamento del gobierno de Dios. El amorEl fundamento del gobierno de Dios. El amor
El fundamento del gobierno de Dios. El amor
Alejandrino Halire Ccahuana
 
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdfINFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
Alejandrogarciapanta
 
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
auxsoporte
 
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernándezPRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
Ruben53283
 
SESION ORDENAMOS NÚMEROS EN FORMA ASCENDENTE Y DESCENDENTE 20 DE MAYO.docx
SESION ORDENAMOS NÚMEROS EN FORMA ASCENDENTE Y DESCENDENTE 20 DE MAYO.docxSESION ORDENAMOS NÚMEROS EN FORMA ASCENDENTE Y DESCENDENTE 20 DE MAYO.docx
SESION ORDENAMOS NÚMEROS EN FORMA ASCENDENTE Y DESCENDENTE 20 DE MAYO.docx
QuispeJimenezDyuy
 
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptxCLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
LilianaRivera778668
 
Introducción a la ciencia de datos con power BI
Introducción a la ciencia de datos con power BIIntroducción a la ciencia de datos con power BI
Introducción a la ciencia de datos con power BI
arleyo2006
 
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdfTestimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
Txema Gs
 
HABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdf
HABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdfHABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdf
HABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdf
DIANADIAZSILVA1
 
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativaMapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
TatianaVanessaAltami
 
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de MadridHorarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
20minutos
 
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptxc3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
Martín Ramírez
 
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIACONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
BetzabePecheSalcedo1
 

Último (20)

FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdfFORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
 
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de PamplonaProceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
 
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia leeevalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
 
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
 
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
 
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptxSemana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
 
El fundamento del gobierno de Dios. El amor
El fundamento del gobierno de Dios. El amorEl fundamento del gobierno de Dios. El amor
El fundamento del gobierno de Dios. El amor
 
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdfINFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
 
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
 
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernándezPRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
 
SESION ORDENAMOS NÚMEROS EN FORMA ASCENDENTE Y DESCENDENTE 20 DE MAYO.docx
SESION ORDENAMOS NÚMEROS EN FORMA ASCENDENTE Y DESCENDENTE 20 DE MAYO.docxSESION ORDENAMOS NÚMEROS EN FORMA ASCENDENTE Y DESCENDENTE 20 DE MAYO.docx
SESION ORDENAMOS NÚMEROS EN FORMA ASCENDENTE Y DESCENDENTE 20 DE MAYO.docx
 
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptxCLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
 
Introducción a la ciencia de datos con power BI
Introducción a la ciencia de datos con power BIIntroducción a la ciencia de datos con power BI
Introducción a la ciencia de datos con power BI
 
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdfTestimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
 
HABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdf
HABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdfHABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdf
HABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdf
 
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativaMapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
 
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
 
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de MadridHorarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
 
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptxc3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
 
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIACONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
 

Programa bécalos

  • 2. ¿ QUÉ ES BÉCALOS? Es una iniciativa de la ABM y Fundación Televisa en alianza con algunas instituciones educativas para otorgar becas de estudio de ciclo completo a estudiantes de educación media superior, superior y capacitación a profesores y directivos.
  • 3. i.- DEFINICION DEL PROBLEMA Bécalos se lanzó por primera vez en 2006, hasta ahora se han visto beneficiados 57 mil becarios. Porque 45% de los jóvenes en México entre 15 y 19 años no asiste a la escuela y 60% de la deserción escolar obedece a carencias económicas
  • 4. ii.- obtención de información El programa Bécalos parte de un hecho muy claro: la clave del desarrollo de un país está en la educación de sus habitantes. En sus diferentes niveles y modalidades ésta incide en la calidad de vida de las personas, pero alcanza una repercusión mayor al impulsar la transformación productiva, la democratización política y la equidad en una nación.   Durante el siglo XX, la educación en México presentó un genuino despegue con el aumento de alumnos, la multiplicación de escuelas, la capacitación de los docentes, el desarrollo de recursos didácticos propios y el acceso a los recursos didácticos de vanguardia en el mundo. Sin embargo, el acelerado incremento en las tasas de crecimiento demográfico, la disparidad en los niveles de ingreso y el desequilibrio económico regional plantean aún grandes desafíos para el avance de la educación: alcanzar a todos los grupos del país, elevar la calidad de los procesos didácticos, incrementar los niveles de aprendizaje y perfeccionar el funcionamiento del sistema educativo en su conjunto.
  • 5. De acuerdo con la investigación oficial Retos Educativos (SEP, 2007), que dio seguimiento a 100 niños que ingresaron a la primaria en 1983, para 2005 un total de 83 habían desertado de la escuela, 3 concluyeron únicamente la preparatoria y sólo 14 obtuvieron un título profesional. Bécalos es un esfuerzo entusiasta para trabajar en esas áreas de oportunidad.
  • 6. iii.- construcción de alternativas Programa Bécalos es una muestra de la forma en que pueden sumarse esfuerzos y voluntades para construir el país que queremos, ayudando en la medida de nuestras posibilidades. Bécalos no se conforma con sus logros actuales: hace un llamado a todos los sectores de la población mexicana para que establezcan un compromiso con la construcción del país en el que les gustaría vivir.
  • 7. Para cubrir esa agenda, Bécalos ha implementado las siguientes estrategias: • Becas e incentivos a maestros de escuelas públicas para elevar la calidad educativa.• Becas de ciclos completos a jóvenes de escasos recursos en el nivel medio superior y superior. Bécalos se compromete a apoyar a los jóvenes durante todo su bachillerato o carrera mientras ellos cumplan con los requisitos del programa.• Becas de excelencia a jóvenes de escasos recursos.• Otorgamiento de becas en áreas fundamentales para el desarrollo de México: docencia, ciencias, carreras técnicas y diversas ingenierías.• Apoyo a innovaciones en materia educativa. El programa se estructura con base en un Comité Técnico y tres subcomités: Inversión, Evaluación de Proyectos y Mercadotecnia. El programa se estructura con base en un Comité Técnico y tres subcomités: Inversión, Evaluación de Proyectos y Mercadotecnia.
  • 8. iv.- selección de criterios ¿por qué se constituyó el programa Bécalos? Motivados por la convicción de que sólo la educación de calidad cambia a México y con la evidencia de que una educación de calidad disminuye la desigualdad y genera crecimiento. Bécalos es un programa sin fines de lucro, dedicado a apoyar a estudiantes y a profesores de escuelas públicas a través de la generación de becas educativas. El sistema abarca distintos subsistemas educativos para disminuir los niveles de deserción, mejorar la calidad y contribuir a la equidad educativa en el país
  • 9. v.- proyección mejorar la calidad de la educación en México, a darle oportunidades a jóvenes de nuestro país para que puedan terminar sus estudios. Como dice el lema de Bécalos: “hay talento, sólo falta apoyarlos'", dijo Claudio X González, presidente de Fundación Televisa. En Bécalos participan: La Asociación de Bancos de México, Instituciones Bancarias y Fundación Televisa.
  • 10.
  • 11. viii.- CUENTE SU HISTORIA A partir de esta perspectiva y bajo el lema “Con educación México crece”, el primero de junio de 2006 la Asociación de Bancos de México, los principales bancos del país y Fundación Televisa pusieron en marcha el programa Bécalos que se propuso tres acciones fundamentales: • Fortalecer las competencias y habilidades de maestros y directivos de educación básica para elevar la calidad de la enseñanza y transformar los centros educativos.• Apoyar con gastos de manutención a los estudiantes con buen rendimiento que, por falta de recursos económicos, están en riesgo de desertar e interrumpir su educación.• Fomentar la equidad educativa, a través del apoyo a indígenas, hijos de migrantes e infancia en situación de calle.