El documento describe el sistema educativo de Cuba. El estado es responsable de la educación integral y gratuita para todos los ciudadanos. La estructura incluye educación preescolar, primaria, secundaria y superior. Cuba ha logrado altos niveles de escolarización y alfabetización de adultos, así como una proporción baja de estudiantes por maestro. Sin embargo, existe la necesidad de mejorar la calidad educativa y promover un enfoque más productivo.

1. CUBA
INTEGRANTES:
Agustin Acebo Pedraza
Lidia Ordoñez Cuenca
Kenny Alaniz Suarez

2. LA EDUCACIÒN
El estado es responsable de la Educación
Educación integral
La CALIDAD Educativa
Ref:Machaca et all, presentación de power point de Cuba.(2015)

3. Principios en la Educación
cubana(1)
La equidad de la educación
Estudio y trabajo
Participación democrática de toda la sociedad
La coeducación y la escuela abierta a la diversidad
Integración escolar
La gratuidad
Ref:Machaca et all, presentación de power point de Cuba.(2015)

4. Estructura del Sistema Educativo en Cuba
ENSEÑANZA SUPERIOR
4 años Doctor
2 años Maestro
5 Pregrado
4
3
2
1 (4 años)
EDUCACIÓN GENERAL MEDIA
12 Preuniversitarios Escuelas Técnicas o
Vocacionales 3 (años)11
10
9
Secundaria Básica8
7
EDUCACIÓN PRIMARIA
6 Segundo Ciclo (culminatorio)
5
4
Primer Ciclo (Preparatorio)3
2
1
ENSEÑANZA PREESCOLAR
1 a 4 AÑOS
Ref:Unesco, La educación para todos 2000-2015: logros y desafío(2015).

5. VENTAJASY DESVENTAJAS DE LA
EDUCACION EN CUBA
VENTAJAS
• El salario se mueve en rango de los resultados
obtenidos anualmente en la evaluación de su
trabajo y es similar al de los restantes
profesionales universitarios
• La madre actúa directamente en el aprendizaje
de sus hijos e hijas.
• El estado mantiene un amplio sistema de
BECAS para todos los estudiantes.

6. VENTAJASY DESVENTAJAS DE LA
EDUCACION EN CUBA
Desventajas
• Corriente educativa técnica progresista pero no refleja
visión productiva y evolutiva
• Elevar los niveles de cultura de toda la población
estudiantil, que promueva el desarrollo y
autodesarrollo de los actores implicados en la
Educación y que utilice eficientemente los recursos
tecnológicos.
• Necesidad de generatiz de OPINIÓN DE LOS PARESY
OTROS PERITOS
• Relación contractual entre . Cognosis y desempeño

7. Indicadores Sobresalientes(3)
• Es el segundo País Latinoamericano de
mejores resultados en Servicios a primara
infancia, después de Chile.
• Ha mantenido una tasa bruta de escolarización
en la enseñanza preescolar mayor 80% y es el
único país en mantenerlo desde el 1999
Ref:http://noticias.universia.es/educacion/noticia/2015/04/09/1122936/unesco-cuba-unico-
pais-logrado-cumplir-objetivos-2015.html

8. Indicadores Sobresalientes(3)
• Ha mantenido del 97% o superior el nivel de la
enseñanza primaria universal.
• 100% en alfabetización de adultos, mayores a
15 años.
• Incremento el porcentaje de PNG del 6.9 en
1999 a 13% en 2012
• Media de 10 Estudiantes por docentes.
Ref:http://noticias.universia.es/educacion/noticia/2015/04/09/1122936/unesco-cuba-unico-
pais-logrado-cumplir-objetivos-2015.html

9. Referencias Bibliográficas
• (1)Machaca et all, presentación de power point
de Cuba.(2015)
• (2)Unesco, La educación para todos 2000-
2015: logros y desafío(2015).
•
• (3)http://noticias.universia.es/educacion/noticia/
2015/04/09/1122936/unesco-cuba-unico-pais-
logrado-cumplir-objetivos-2015.html