La educación superior en América Latina y el Caribe ha crecido gracias al incremento del PIB per cápita y la necesidad de formar personas con conocimientos científicos y tecnológicos. Las universidades privadas han ampliado el acceso brindando oportunidades educativas. Sin embargo, es necesario mejorar el financiamiento público para que la educación superior contribuya de manera pertinente y sostenible a la sociedad.
Un breve resumen Tendencias de la Educación Superior en América Latina y el Caribe, del capitulo X titulado "RETOS Y DILEMAS SOBRE EL FINANCIAMIENTO DE LA EDUCACION SUPERIOR EN AMÉRICA LATINA y EL CARIBE' por Luís A. Riveros
Retos y Dilemas del Financiamiento de la Educación Superior en América Latina considerando: los “Problemas claves de la administración en la educación superior.
Materia: Planificación y Administración de la Educación Superior
Carrera: Postgrado en Docencia Superior
US Concealed Carry Lesson, in coordination with our state certIvanFernndezBardanca
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Un breve resumen Tendencias de la Educación Superior en América Latina y el Caribe, del capitulo X titulado "RETOS Y DILEMAS SOBRE EL FINANCIAMIENTO DE LA EDUCACION SUPERIOR EN AMÉRICA LATINA y EL CARIBE' por Luís A. Riveros
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Materia: Planificación y Administración de la Educación Superior
Carrera: Postgrado en Docencia Superior
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Seminario que nos está permitiendo el uso de esta herramienta de gran ayuda, para todos los docentes, nuestra primera prueba, subir un trabajo en power point , a esta plataforma
A continuación se presentan los aspectos más relevantes, positivos e interesantes, así como las ideas principales del capítulo 10 "Retos y dilemas sobre el financiamiento de la educación superior en América Latina y el Caribe" del documento “Tendencias de la educación superior en América Latina y el Caribe”.
Capitulo 6 Integración Regional e Internacionalización de la Educación Superi...YuliUrizar
Esta presentación esta relacionada con uno de los capítulos que se encuentra en el documento Tendencias de la Educación Superior en América Latina y el Caribe. Actividad realizada en cumplimiento del curso Andragogía y Educación superior.
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A continuación se presentan los aspectos más relevantes, positivos e interesantes, así como las ideas principales del capítulo 10 "Retos y dilemas sobre el financiamiento de la educación superior en América Latina y el Caribe" del documento “Tendencias de la educación superior en América Latina y el Caribe”.
Capitulo 6 Integración Regional e Internacionalización de la Educación Superi...YuliUrizar
Esta presentación esta relacionada con uno de los capítulos que se encuentra en el documento Tendencias de la Educación Superior en América Latina y el Caribe. Actividad realizada en cumplimiento del curso Andragogía y Educación superior.
Esta presentación trata sobre los desafíos que enfrenta la superior inherentes a la calidad educativa.
Por:
JULIO CESAR TORRES
JORGE HERNANDEZ BENITEZ
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN Y PLANEACIÓN EDUCATIVA
2016
Actividad No. 11
Tendencias de la Educación Superior en América Latina y el Caribe. capitulo 10. Retos y dilemas sobre el financiamiento de la Educación Superior en Amlérica Latina y El Caribe.
Debido a la transición demográfica y al incremento de la tasa neta de bachillerato en Ecuador, asegurar el acceso a la educación superior es uno de los retos importantes para el desarrollo de las personas y del país. Durante el último Gobierno se han impulsado varias reformas en el sector de la educación superior que pretenden dotarlo de distintas y mejores condiciones para enfrentar los retos vigentes en este ámbito.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
3. •Incremento del ingreso
per capita en los países
latinoamericanos.
•Disminución del
desempleo abierto y
crecimiento de los
salarios reales
4. •Aminoración de la cobertura de
la pobreza en la población.
•La educación superior, es vista
como un poderoso vehículo de
movilidad social.
•La educación como una opción
estratégica de desarrollo
• El problema de financiamiento
estudiantil
5. El incremento entre el año de 1985 – 2005 el gasto en educación, esxpresado como
proporción del PIB, ha crecido en la mayoría de los países latinoamericanos.
Los países de América Latina y el Caribe buscan introducir reformas y políticas
tendientes a crear mecanismos de regulación y financiamiento que favorezcan la
consolidación de un sistema de educación con proveedores públicos y privados que
contribuyan a alcanzar objetivos de interés público nacional
6. • Es necesario proporcionar en la educación superior los sistemas de acreditación deberán reforzarse
para establecer mecanismos destinados a asegurar perfiles de egreso concordantes con las
necesidades de la sociedad y del mercado laboral, y que evalúen apropiadamente las más adecuadas
mallas curriculares y los otros insumos formativos relevantes.
8. •Demanda de la educación
superior en américa latina y del
caribe
•El incremento del per capita y la
búsqueda de la formación de
personas capacitadas
científicamente y tecnológico
constituyen factores
fundamentales para el
crecimiento de la educación
superior.
9. •Incremento de la educación
superior en latinoamerica
•El desafío de la educación
superior es mejorar el acceso de
los estudiantes a información
sobre los mercados laborales a
nivel de carreras e instituciones,
para lo cual el Estado tiene que
producir los datos relevantes y
proveer los mecanismos de
diseminación
10. Uno de los desafíos es
mantener un adecuado balance
en cuanto al desarrollo
institucional, dado que las
universidades públicas
producen resultados
irreemplazables para la
sociedad, pero que precisan ser
identificados y financiados de
modo específico.
11. • Uno de los desafíos es aumentar
efectivamente la proporción del
producto dedicada a investigación y
desarrollo, creando mecanismos que
efectivamente pongan en práctica un
mejor sistema de control por
resultados, y que permita focalizar
adecuadamente en investigación
aplicada, capaz de vincularse
efectivamente con los grandes
dilemas productivos de las
economías.
13. • Disminución de la pobreza por la inmersión de la
educación en la sociedad
• Inclusión y creación de oportunidades a la sociedad
en general en la educación que permite el
incremento del per capita en el país.
• La necesidad que existe en poder formar a personas
de alta calificación, con más conocimiento científico
y tecnológico para el logro adecuado de la economía.
• Inclusión de estudiantes universitarios a temprana
edad, entre los 18 a 24 años, siendo el mismo un
grupo mayoritario
14. •Aumento de la matricula en
instituciones públicas como
privadas, teniendo las privadas
un incremento mayor
•Acceso acelerado a la
educación superior
•Poca selectividad de admisión
de estudiantes en las
universidades superiores
15. • Financiamiento de la educación superior
(financiamiento público directo, público en base
a objetivos de política, privado y modelo mixto)
• La posible desaparición de la universidad
gratuita, con base al argumento de que no es
posible financiar el incremento sostenido en
cobertura.
• Inexistencia de recursos para cubrir en las
universidad actividades complejas como de
investigación.
• Otorgamiento de becas a estudiantes (USAC
beca-préstamos a un 0.5% de la población
estudiantil)
18. • La educación superior a tenido influencia en la sociedad, en el sentido de
crecimiento dado por dos aspectos importantes que han contribuido al acceso
y expansión de la misma, siendo el incremento del per cápita y la necesidad
de los países en tener un recurso humano capacitado científica y
tecnológicamente.
• El incremento al acceso a la educación superior por parte de los estudiantes,
ha sido por la cobertura de las universidades privadas, que brindan
oportunidades significativas en la preparación académica, desarrollo
investigativo y la propuesta de generar un capital humano avanzado con
conocimiento aplicable en la sociedad.
19. •Es importante mejorar las condiciones de financiamiento
de la educación superior con recursos públicos para
contribuir a la educación de la sociedad de un
determinado país que consolide esa educación con
pertinencia y sostenibilidad en los diferentes contextos
sociales.