Este documento describe un programa para mejorar la calidad y los resultados escolares de un centro educativo. El programa se compromete a mejorar los resultados académicos, contribuir al éxito estudiantil, fomentar la innovación y el trabajo en equipo de los docentes. Para determinar la situación inicial del centro, se utilizarán indicadores como tasas de promoción, repetición, asistencia y niveles de desempeño de los estudiantes. El programa ofrece gratificaciones a los docentes en función de los resultados de las evaluaciones. El director y la agencia educ

1. Programa de calidad y mejora de los rendimientos escolares

2. A qué nos comprometemos A mejorar los rendimientos A contribuir al éxito escolar A fomentar proyectos de innovación A fomentar el trabajo en equipo y las buenas prácticas docentes Profundizar en la autonomía del centro Teniendo en cuenta la situación de partida del centro

3. ¿Cómo se sabe la situación de partida? INDICADORES RENDIMIENTOS ACTUACIONES CLIMA Y CONVIVENCIA IMPLICACIÓN DE LAS FAMILIAS

4. Tasa de promoción de 6º (0-10 %) Porcentaje de repetidores (0-10 %) Porcentaje de al. Con + del 20% de faltas (0-10 %) Porcentaje de al. Con niveles 5 y 6 en la PD (15-35) Porcentaje de al. Con nivles 1 y 2 en la PD (15-35) Porcentaje de 5 años con evaluación positiva (5-15) Satisfacción del al. de 6º (5-10) Satisfacción de las familias (10-25) Rendimientos 65 %

5. ACTUACIONES Implicación en proyectos (25-75) Grado de satisfacción de la comunidad educativa 25(75) 15 %

6. CLIMA Y CONVIVENCIA Actuaciones preventivas para la mejora del clima escolar (40-80) Aprovechamiento de la oferta de AA EE y Compl. (20-60) 10 %

7. IMPLICACIÓN DE LAS FAMILIAS % de familias con compromiso educativo (20-50) % de familias de ciclo 3º con información sobre criterios de evaluación (20-45) Grado satisfacción por la acción tutorial en el ciclo 3º (15-45) 10 %

8. Gratificaciones antes de finalizar el curso actual antes del final del 2º año, (si ev. positiva del E.D) antes del final del tercer año, (si ev. positiva del E.D) 3400 €? antes de finalizar el 4º año, con evaluación de la Agencia Andaluza de Evaluación Educativa EN PROPORCIÓN A LOS DÍAS DE PRESENCIA EN EL CENTRO 60% se incorpora al 5º sexenio 600 € 1200 € 1800 € (1000+600(N+1))P/100

9. ¿Quién y cuándo evalúa? Al finalizar cada curso: informe del ED informe de Inspección Antes de nov del 4º año: Informe de la AAEE

10. Requisitos Aprobación de 2/3 de los asistentes al Claustro con derecho a voto centro individualmente Compromiso de participación : aceptar los indicadores y participar en las actividades de formación que se estimen necesarias.