Congreso de Atención a la Diversidad. Murcia

1. Una propuesta integral para la mejora de la atención a
la diversidad y del clima de convivencia en el centro.

2. Plan de Calidad y Mejora de
los resultados académicos
Mejora constante
Atención a la diversidad Principio de calidad
Principio de equidad
Calidad
Interculturalidad
Mejora de la convivencia (Convivencia +)
Toda la comunidad educativa
Implicación de las familias

3. Plan de Calidad y Mejora de
los resultados académicos
Coordinación
Herramientas colaborativas
Web 2.0
Metodología Planificación
Gmail
Google Docs
Calendario compartido
Espiral de ciclos Indicadores
Reflexión Acción Wikis
Blogs

4. Plan de Calidad y Mejora de
los resultados académicos
4 Cursos
Teniendo en cuenta Indicadores de Evaluación
Situación de partida Revisión anual
Valor de referencia
Expectativas Criterio de éxito
Grado de prioridad Indicador I Rendimiento educativo del centro
Necesidades
Indicador II Actuaciones del centro
Indicador III Clima y Convivencia
Indicador IV Implicación de las familias

5. Plan de Calidad y Mejora de
los resultados académicos
Indicador I Rendimiento educativo del centro 65% del total del proyecto
Porcentaje del alumnado
Tasa de promoción por curso de cada curso que Incrementar un 10%
promociona
Porcentaje de alumnado Incrementar un 10%
Tasa de alumnado que que alcanza la titulación al finalizar
alcanza la titulación 4ºESO
Porcentaje medio de alumnado Incrementar un 10%
Tasa de idoneidad matriculado en el curso de ESO que
le corresponde
Porcentaje del alumnado con más de Reducir un 20%
Tasa de absentismo escolar un 20% de faltas de asistencia
Tasa de alumnado que Porcentaje del alumnado matriculado Incrementar un 20%
continúa estudios superiores en ESO que continúa estudios
superiores al finalizar la etapa

6. Plan de Calidad y Mejora de
los resultados académicos
Indicador I Rendimiento educativo del centro 65% del total del proyecto
Porcentaje del alumnado que
Tasa de abandono escolar abandona antes de finalizar el Reducir un 20%
número máximo de cursos sin
titular
Tasa de alumnado que
alcanza un dominio alto en Porcentaje de alumnado que en las Incrementar un 15%
las competencias (pruebas pruebas de diagnóstico alcanza los
niveles 5 y 6
de diagnóstico)
Tasa de alumnado que Porcentaje de alumnado que en las Reducir un 20%
alcanza un dominio bajo en pruebas de diagnóstico alcanza los
niveles 1 y 2
las competencias
Grado de satisfacción del alumnado Incrementar un 20%
Nivel de satisfacción del con el centro. Encuestas
alumnado
Grado de satisfacción de las familias Incrementar un 20%
Nivel de satisfacción de las con el centro. Encuestas
familias

7. Plan de Calidad y Mejora de
los resultados académicos
Indicador II Actuaciones del centro 15% del total del proyecto
•Porcentaje de participación del
Implicación del profesorado profesorado en los proyectos y Incrementar un 25%
del centro en planes, actuaciones desarrollados por el
proyectos y actuaciones de centro
innovación educativa
•Grado de consecución de los
destinados a la mejora objetivos de cada uno de los
Incrementar un 25%
proyectos
Reducir un 20%
Implicación de la comunidad
educativa en planes, Grado de satisfacción de las familias Incrementar un 20%
proyectos y actuaciones de y el alumnado hacia las actuaciones
llevadas a cabo
innovación educativa
destinados a la mejora

8. Plan de Calidad y Mejora de
los resultados académicos
Indicador III Clima de convivencia 10% del total del proyecto
•Actuaciones propuestas por el centro Incrementar un 25%
para la mejora del clima escolar
Actuaciones preventivas para
•Porcentaje de familias que
la mejora del clima de Alcanzar al menos un 25%
establecen compromisos de
convivencia convivencia
•Porcentaje de conductas contrarias a
Reducir un 10%
la convivencia que se registran en el
centro
Porcentaje de alumnado que participa Incrementar un 20%
Oferta de actividades en las actividades complementarias y el nº de participantes
extraescolares
culturales, complementarias
y extraescolares Grado de satisfacción de las familias Incrementar un 25%
y el alumnado con las actividades el grado de
culturales o de otra índole. satisfacción

9. Plan de Calidad y Mejora de
los resultados académicos
Indicador IV Implicación de las familias 10% del total del proyecto
Compromisos educativos con •Porcentaje de familias que Incrementar al menos un 25%
las familias establecen compromisos educativos
Conocimiento de los criterios •Porcentaje de familias y alumnado
de evaluación del alumnado que han recibido información sobre Incrementar al menos un 25%
por parte de las familias y el los criterios de evaluación y otras
alumnado actuaciones educativas.
Grado de satisfacción de las familias Incrementar un 25% el
Desarrollo de la acción y los alumnos con las actuaciones
tutorial grado de satisfacción de
tutoriales desarrolladas por el centro las familias

10. Plan de Calidad y Mejora de
los resultados académicos
Mejora de la atención a la diversidad
Orden de 25 de julio de 2008, por la que se Principio de equidad
regula la atención a la diversidad del
alumnado que cursa la educación básica en Inclusión educativa
los centros docentes públicos de Andalucía Indicadores
Desdoblamientos de grupos En las áreas instrumentales básicas Tasa de promoción
Refuerzo en áreas instrumentales Tasa de alumnado que
Materias optativas básicas: Lengua Castellana, alcanza la titulación
Refuerzos educativos Matemáticas e Inglés
Tasa de idoneidad
Enfoque interdisciplinar
Hora de libre disposición Plan de Lectura y Biblioteca Tasa de absentismo
Taller de biblioteca
Tasa de alumnado que
Aula Temporal de Adaptación Alumnado extranjero con poco continua estudios
dominio del castellano superiores
Lingüística ATAL Interculturalidad
Porcentaje de alumnado
Adaptaciones Curriculares + / - grado de significatividad con un dominio alto en
las competencias
Programa de 3º y 4º Curso de la ESO
Grado de satisfacción
Diversificación Curricular Programa de recuperación de del alumnado y familias
aprendizajes no adquiridos

11. Plan de Calidad y Mejora de
los resultados académicos
Escuela, Espacio de Paz
Convivencia +
Compartir con los demás nuestro propio desarrollo como
personas solidarias e integrantes de una sociedad democrática
Compromiso individual con Carnet por puntos Plan de Orientación y
el clima de convivencia en Acción Tutorial
el centro Boletín de seguimiento
Gestión de la convivencia Programa de Tránsito y
en el grupo clase
Asambleas de clase Acogida
Resolución pacífica de Mediación entre iguales
los conflictos
Plan Audiovisual de
Figura del 2º tutor/ a Educación en Valores
Acompañamiento personal Cine y Educación
Co - tutoría
Tribu 2.0
Apoyo entre
compañeros/ as
Banco de Tiempo
Implicación de las familias
en la convivencia
Compromisos
educativos