El documento presenta el programa de orientación vocacional para el año 2022, el cual incluye acompañamiento en orientación vocacional, procesos de electividad, conocimiento del NEM y ranking, preparación para la Prueba de Admisión a la Educación Superior (PAES), y acompañamiento socioemocional. También describe los cambios a la PAES, incluyendo evaluar competencias en lugar de solo conocimientos, dividir la prueba de matemática en dos secciones, y usar una nueva escala de puntajes de 100 a 1000 puntos.

1. Programa de orientación
vocacional
Coordinación académica 2022

2. Acciones para este año
 Acompañamiento en orientación vocacional y procesos de electividad
 Conocimiento del NEM y RANKING
 Prueba de admisión PAES
 Acompañamiento socioemocional.
 Coordinación de actividades de electividad.
 Comunicación constante con los profesores jefes y estudiantes

3. 4°
Medio
A-B
Proyección NEM y rancking
Charla Profesional externo
Ensayos PAES
Ferias universitarias RUP

4. Prueba de ingreso a la universidad
Paes
Promoción 2022

5. Temarios PAES

6. OBJETIVOS DE MEDICION DEL INSTRUMENTO
Evaluación de competencias
Desarrollo de habilidades logradas en su etapa escolar
Tener presente el conocimiento como el saber hacer en
diversos contextos
Nueva forma de calificar

7. Principales cambios
Evaluar competencias
El principal cambio en la lógica de la nueva prueba,
que comenzará a aplicarse a fines de este año, es que
se dejará de medir solo la acumulación de
conocimientos de los estudiantes y se evaluarán
también sus habilidades. “La PAES tendrá como
objetivo evaluar competencias, es decir, tanto el
‘saber’ como el ‘saber hacer’, considerando los
conocimientos de los estudiantes pero también sus
habilidades y por lo tanto su capacidad de integrar y
utilizar estos conocimientos en diversos contextos.

8. Prueba de matemática se dividirá en dos
La prueba de matemática se dividirá en dos: una obligatoria para todas
las carreras (Competencia Matemática 1), que medirá las competencias
generales y transversales que se necesitan en todos estudios
universitarios, y una electiva (Competencia Matemática 2), para las
carreras científicas con un uso más intensivo de la matemática como
geología, física, astronomía, química y las ingenierías, entre otras. Así,
mientras la prueba de Competencia Matemática 1 considerará las
habilidades y conocimientos presentes en el currículum escolar entre
7° básico y II medio, la electiva de Competencia Matemática 2
considerará, además, las habilidades y conocimientos del currículum
escolar de III y IV medio.

9. Modificaciones a la escala de resultados
Una tercera modificación importante es que se eliminará la actual
escala de resultados (que va de 150 a 850 puntos) y se reemplazará por
una que irá entre los 100 (mínimo referencial) y los 1.000 (máximo
referencial) puntos. Esta escala sigue las recomendaciones de expertos,
que han apuntado a agrandar el rango de puntajes para obtener una
mayor precisión de los resultados, y se aplicará a todos los
instrumentos de acceso: pruebas, NEM y Ranking de Notas.

10. Tabla de transformación NEM
 TABLAS NEM - Humanístico-Científica Diurna. - DEMRE_files

11. Las evaluaciones PAES
PAES obligatoria de Competencia Lectora: 65 preguntas, 2
horas y 30 minutos.
PAES obligatoria de Competencia Matemática M1: 65
preguntas, 2 horas y 20 minutos.
PAES electiva de Ciencias: 80 preguntas, 2 horas y 40 minutos.
PAES electiva de Historia y Ciencias Sociales: 65 preguntas, 2
horas.
PAES electiva de Competencia Matemática M2: 55 preguntas,
2 horas.

12. Puntaje Ranking es un factor de selección que considera el rendimiento
académico de un estudiante en relación a su contexto educativo. Es un
puntaje que busca beneficiar a quienes tienen un comportamiento
académico destacado en su contexto.
Este puntaje es a lo menos igual al Puntaje NEM. En este documento se
explica cómo obtener el Puntaje Ranking de un estudiante, a partir de un
Puntaje NEM obtenido desde un promedio de notas en la escala de 1,00
a 7, 00.
Enseñanza Media cursada en un mismo establecimiento educacional
Puntaje Ranking

13. El Promedio Acumulado se expresa en dos decimales sin aproximación. No se
consideran las notas de reprobación.
 Promedio Histórico: promedio de los Promedios Acumulados de tres
generaciones anteriores a la fecha de egreso del estudiante. Por
ejemplo, si un estudiante egresó el año 2021, las tres generaciones
anteriores son aquellas que egresaron los años 2020, 2019 y 2018.
• Promedio Máximo Histórico: para su cálculo, primero se identifica en
cada una de las tres generaciones anteriores de la fecha de egreso del
estudiante el Promedio Acumulado máximo.

14. Valor máximo
puntaje ranking 1000.

16. https://demre.cl/proceso-admision/factores-
seleccion/tabla-transformacion-nem

17. NEM 2021
NEM 2020 6,8
NEM 2019 6,8
NEM 2018 6,6
NEM 217 6,68
6,6+ 6,8 + 6.8 = 6.73
3
M= 850 - 621 = 229 = 286,25
6,8 - 6,00 0,8
B= 850 – 286,25 * 6,73 = -1096,4625
P ranking = -1096.4625 + 286,25 * 6,3= 706,87

18. «
Si la vida es el recuerdo de nuestras
decisiones, entonces no podemos
cambiar lo que somos, pero del mismo
modo podemos elegir lo que seremos»

19. Muchas gracias promoción
2023 !!