El documento describe las ventajas e inconvenientes de las herramientas tecnológicas en el aprendizaje de los niños según una estudiante de octavo semestre de la licenciatura en Pedagogía Infantil. Entre las ventajas señala que permiten actividades accesibles desde cualquier lugar, son divertidas para los niños, y sirven como banco de recursos interactivos. Entre los inconvenientes menciona el riesgo de que los niños elijan respuestas al azar y la posibilidad de dudas al trabajar de forma individual.

1. LICENCIATURA PEDAGOGIA INFANTIL
CONSTANZA BERMUDEZ
OCTAVO SEMESTRE
El programa en general me pareció súper bueno como estrategia de aprendizaje en proceso de
enseñanza con los niños ya que nos permite desarrollar distintas actividades que conlleven a la
adquisición de nuevos conocimientos.
VENTAJAS
 Son accesibles desde cualquier lugar, tanto del centro como fuera. Por lo tanto
se pueden continuar o realizar refuerzos en casa o servir para aquellos niños
que por cualquier razón no están escolarizados de una forma ordinaria.
 A los alumnos les resulta más divertido y atractivo puesto que manejan la
computadora individualmente.
 Es un gran banco de recursos de desarrollo de actividades interactivas.
 Permite crear actividades lúdico recreativas .
 Permite completar las exposiciones en clase de los profesores mediante la
realización de actividades multimedia.
 Sirve a los profesores como una base para la realización de actividades que
pueden utilizarse en diferentes niveles.
 Favorece el aprendizaje de los alumnos mediante la configuración y diseño de
diferentes actividades variadas y de distinto nivel de dificultad.
 Sirve para motivar y estimular el trabajo cooperativo en la resolución de
actividades entre los alumnos.
 Estimular a los alumnos para la consecución de conocimientos y de
habilidades técnicas de una manera más lúdica.
 experiencia es más amplia y enriquecedora
INCONVENIENTES:
.
 El mayor inconveniente que encontramos en esta herramienta es que al elegir
la respuesta entre varias opciones corremos el riesgo de que el alumno no
realice los procedimientos necesarios para el cálculo de los ejercicios
propuestos y elija la respuesta al azar.
 Este software es complicado y al hacerlo de manera individual pueden existir
demasiadas dudas y distracciones.

2. LICENCIATURA PEDAGOGIA INFANTIL
CONSTANZA BERMUDEZ
OCTAVO SEMESTRE
1. CRUCIGRAMA

3. LICENCIATURA PEDAGOGIA INFANTIL
CONSTANZA BERMUDEZ
OCTAVO SEMESTRE

4. LICENCIATURA PEDAGOGIA INFANTIL
CONSTANZA BERMUDEZ
OCTAVO SEMESTRE
ROMPECABEZAS

5. LICENCIATURA PEDAGOGIA INFANTIL
CONSTANZA BERMUDEZ
OCTAVO SEMESTRE

6. LICENCIATURA PEDAGOGIA INFANTIL
CONSTANZA BERMUDEZ
OCTAVO SEMESTRE
3 SOPA DE LETRAS

7. LICENCIATURA PEDAGOGIA INFANTIL
CONSTANZA BERMUDEZ
OCTAVO SEMESTRE

8. LICENCIATURA PEDAGOGIA INFANTIL
CONSTANZA BERMUDEZ
OCTAVO SEMESTRE