El documento habla sobre el kilómetro como una unidad de longitud equivalente a 1000 metros. Explica que hay medidas convencionales y no convencionales para introducir el concepto de kilómetro a niños en preescolar, como partes del cuerpo o objetos. También incluye estrategias para que los estudiantes estimen y midan distancias en kilómetros usando una cinta métrica u objetos cotidianos.

1. Forma,
espacio y
medida.
LONGITUDES

2.  El kilómetro (también escrito quilómetro) es una unidad
de longitud. Es el tercer múltiplo del metro, equivalente
a 1000 metros.
 Su símbolo es km.
 Un kilómetro contiene:
 1 000 000 mm
 100 000 cm
 10 000 dm
 1000 m
 100 dam
 10 hm
¿QUÉ ES EL KILÓMETRO?

3.  Hay medidas no convencionales que se abordan para
introducir el significado del kilómetro en los niños de
Preescolar. Por supuesto son más pequeñas, son las
siguientes:
ANTECEDENTES
*Cuarta
*Manos
*Pies
*Yardas
*Listones
*Reglas
*Cordones
*Lápiz
*Borradores

4.  Pedir a los alumnos que eligiendo una parte
de su cuerpo, estimen cuántas veces cabe en
la longitud de su escritorio. Luego, que
realicen la medición y finalmente comparen
sus resultados.
 Pedir a los alumnos que elijan un objeto
cualquiera como unidad de medida y estimen
cuántas veces cabe en la longitud de su
escritorio. Luego que realicen la medición y
finalmente comparen su medición con la
estimación de la medición.
ESTRATEGIAS

5.  Para que el niño pueda llegar a comprender que hay
unidades de medida mas grandes que el metro, tendrá
primero comprender las medidas mas pequeñas,
convencionales y no convencionales.

8. CÓMO MEDIR LA DISTANCIA
 ①Cuantos metros podemos medir?
 ② Coloca el 0 en la cinta métrica en el
inicio de la línea.
 ③ Anota en la tabla de abajo las
distancias que volaron los aviones de Yuki y
sus amigos.
 ④ El avión de Akira voló 4m 18 cm.
Marca esta distancia con una en la cinta
métrica de arriba.
3.50 m 4.02 m3.96 m3.65 m
Akira

9.  Que tan largo es 10 metros?
 Camina la distancia que piensas que son 10
metros. Luego comprueba cuanto mide la
distancia que caminaste.

10. KILÓMETRO
Recorrido del perro: 1160
Distancia de la escuela a casa de Yoshiko: 1050
1 160
1 50
Recorrido del perro: 1 kilometro 300 metros
Distancia de la escuela a la casa de Masao: 1 kilometro 20 metros

13. m
Km
cm
Km
1: 84 cm
2: 99 cm
3: 1m 6 cm
4: 1m 18 cm
5: 1m 23 cm
1: 2Km 50m, 2Km 30m
2: 1Km 580m, 1Km 59m
3: 5Km, 4Km 980m
1: 220 m
2: 1090m = 1Km 90m
3: 3900m = 3Km 900m
4: 200m

14. CROQUIS
740 m
260 m