Este documento presenta un estudio sobre las propiedades físicas y químicas de los minerales. Se describen procedimientos para observar e identificar minerales a simple vista y con microscopio, midiendo propiedades como densidad, dureza y raya. El documento concluye que es posible determinar las características de los minerales a través de estudios físicos y químicos.

1. UNIVERSIDAD NACIONAL
AUTONOMA DE MEXICO
COLEGIO DE CIENCIAS Y
HUMANIDADES
Química III
Propiedades físicas y químicas de los
minerales
JOSÉ ÁNGEL ACEVEDO ROCHA
Fabrizio villanueva flores
Sergio Alvarado

2. OBSERVACIÓN DE MINERALES
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
¿Cómo o con que instrumentos se pueden observar e identificar las propiedades físicas
y químicas de un mineral?
OBJETIVOS GENERALES
Mediante la observar de los minerales poder, determinar si son puros, la forma
geométrica y color a simple vista y por medio del microscopio.
También poder determinar sus propiedades, masa, volumen y composición química de
cada uno, clasificando si son, carbonos, sulfuros o haluros.
HIPÓTESIS
Podemos determinar por medio de un estudio físico y químico, cuales son las
propiedades que encontramos en los diferentes tipos de minerales.
INTRODUCCIÓN
Con ayuda del método científico podremos identificar un mineral sólido inorgánico, el
cual se ha formado a través de un proceso natural de tiempo y que posee una
composición química definida, sus propiedades y características determinadas
representadas con fórmulas químicas.
En la corteza terrestre se encuentran los minerales, los cuales están constituidos por
elementos químicos que son parte del planeta.
Ejemplos: calcita, azurita, mármol, malaquita.
· Sulfatos: sales o ésteres del ácido sulfúrico.
· Silicatos: sales de ácido silícico.
· Nitratos: sales derivadas del ácido nítrico.
· haluros: compuestos de un halógeno con otro elemento, como el cloro, flúor,
yodo o bromo.

3. · Sulfuros: compuestos de diversos minerales combinados con el azufre
PARTE 1. CUESTIONARIO ROCAS
 A partir de una búsqueda de información en la Web contesta las siguientes
preguntas e introdúceles imágenes
1) ¿Qué son las rocas?
Designa a los materiales que constituyen la corteza terrestre, a la que también se le
llama litosfera. Es un agregado de minerales de diferentes clases en proporciones
variable, aunque también hay rocas formadas de un solo mineral
2) Al observar las rocas ¿se ven Homogéneas o heterogéneas? Introduce
imágenes
Heterogéneas
Granito Mármol Cuarzo Corneana
3) ¿Cómo se clasifican?
Ígneas El material fluido o magmático del que se compone el manto externo es
conocido como magma.
Sedimentarias se constituyen con fragmentos o sedimentos de rocas preexistentes
que han pasado procesos de erosión e intemperismo.
Metamórficas Todas las rocas pueden modificar sus características físicas y
químicas cuando se someten a temperaturas y presiones altas, así como cuando
son afectadas por ciertas sustancias químicas.
4) ¿Cuál es la composición de la corteza terrestre?
La corteza terrestre o “litósfera” está compuesta de una gran variedad de rocas
ígneas, metamórficas y sedimentarias como basaltos y granitos aunque en
promedio puede decirse que está compuesta de un material similar a la de la

4. andesita (roca volcánica ígnea extrusiva con alrededor de 60% de dióxidos
de silicio SiO2 y minerales accesorios) y está enriquecida con elementos
incompatibles con el océano basáltico o volcánico comparado con el manto.
5) ¿Las rocas forman parte de ella?
Si
PARTE 2. OBSERVACIÓN DE MINERALES
OBJETIVO PARTICULAR
Podemos determinar a simple vista el tipo de criptografía que presentan 7 muestras de
minerales.
De igual manera con ayuda del microscopio podremos ver y determinar tipo de
criptografía, color físico a menor escala.
HIPÓTESIS
Podremos determinar qué tipo de criptografía tiene cada muestra de mineral y cuáles
son sus características, naturales a simple vista y con ayuda del microscopio.
MATERIAL Y SUSTANCIAS
CANTIDAD MATERIAL
1 Microscopio estereoscópico
7 Caja con muestras de minerales
1 Vidrio de reloj
PROCEDIMIENTO
1. Conecta y prende tu equipo ( microscopio estereoscópico)
2. Enumera tus minerales del 1 al 7

5. 3. Observa a simple vista cada uno de estos minerales y anota tus observaciones
(5 sentidos)
4. Toma fotos de cada uno de los minerales
5. De igual forma observa cada uno de estos minerales pero ahora con ayuda del
microscopio estereoscópico
6. Toma fotos de cada uno de los minerales por el lente del microscopio
RESULTADOS
 Completa la siguiente Tabla 1. de los minerales que observaste a simple vista
MINERAL COLOR CRISTALOGRAFÍA OBSERVACIONES (IMAGEN)
1 Beige Hexagonal
2 Negro Hexagonal
3 Verde/crista
l
Romboédrica
4 Dorado Ternario
5 Trasparente ternario
6 Vede fuerte Senario
7 Trasparente Cuaternario
 Completa la siguiente Tabla 2 de los minerales que observaste con ayuda del
microscopio estereoscópico
MINERAL COLOR CRISTALOGRAFÍA OBSERVACIONES (IMAGEN)
1 Beige Hexagonal
2 Negro Hexagonal
3 Verde/crista
l
Romboédrica
4 Dorado Ternario
5 Trasparente ternario
6 Vede fuerte Senario
7 Trasparente Cuaternario
OBSERVACIONES PARTICULARES
En el primer caso, se observa a primera vista el color y la criptografía sin ningún
cambio, y su criptografía la clasificamos con la tabla de apoyo.

6. En el segundo caso, la estructura y color cambio un poco por el acercamiento del
microscopio, pero no fueron cambios muy relevantes.
CONCLUSIONES PARTICULARES
Podemos concluir que la estructura física de los minerales, fue un éxito a simple vista y
con el microscopio.
CUESTIONARIO
1) ¿En la naturaleza los minerales se encuentran puros?
Si ya que están constituidos por elementos internamente.
2) Al observar los minerales a simple vista, al microscopio. ¿Encontraste diferencias?
Se diferencian por la forma de su criptografía que es diferente, podemos calificarlos
por sus formas.
3) ¿Encuentras diferencias de formas geométricas?, ¿diferencias de color?, Toma
fotografías con la cámara o baja algunas imágenes de la red...
Si en su criptografía hay formas irregulares, color y textura.
4) ¿Los cristales se parecen a alguna de las formas geométricas del cartel, a cuáles?
La fluorita a la tetragonal y la dolomita tienen similitud en el criptograma de figuras.

7. MATERIAL DE APOYO

8. PARTE 3. IMPORTANCIA DE LOS MINERALES
 Consulta información referida a los minerales en las siguientes páginas de Internet
y contesta el siguiente cuestionario
1) ¿Qué importancia tienen los minerales?
Los minerales tienen gran importancia por sus múltiples aplicaciones en los diversos
campos de la actividad humana. La industria moderna depende directa o
indirectamente de los minerales; se usan para fabricar múltiples productos, desde
herramientas y ordenadores.
2) ¿Para qué sirven los minerales?
Sirven para fabricar diferentes productos de uso cotidiano
3) ¿Qué recursos minerales tiene México, en la producción de metales y cuáles son los
más importantes?
Oro, plata, plomo, cobre, zinc, antimonio, arsénico, bismuto, estaño, cadmio,
selenio, molibdeno
4) ¿Cuánto aporta la minería de Producto Interno Bruto para el Gasto público?
29 mil 107 millones de pesos
5) ¿Cuáles son los primeros 6 primeros lugares que ocupa México en la producción
mundial de minerales?
Plata 21%, Bismuto 11.1%, Celestita 11.7%, Plomo 4.6%, Cadmio 6.5%, Zinc 5.1%
6) ¿Qué estados de nuestro país participan en la producción Minera en el 2010, y con
qué porcentajes?
Sonora 25%, Zacatecas 21%, Chihuahua 13%, Coahuila 11% Otros 30%
7) Haz una tabla de los minerales que trabajaste, con la mayor cantidad de información
posible.
 Indica en la siguiente Tabla 3 los usos o aplicaciones de 5 minerales con
importancia económica para México

9. MINERAL FÓRMULA CLASIFICACIÓN USOS IMAGEN
Plata Ag Metales Armas blancas,
fotografía,
medicina,
electricidad
Bismuto Bi Otros metales
(Elementos
nitrogenoides)
Farmacia
Celestita SrSO4 Sulfatos fuegos artificiales,
balas trazadoras,
energía nuclear
Plomo Pb Metal Baterías,
cerámicas,
municiones,
cubierta de
cable,
armamento
Cadmio Cd Metales de
transición
Fabricación de
baterías
Fuentes de información:
· http://www.camimex.org.mx/interiores.php?
pagina=12&archivo=159&anio=undefined&mes=undefined&categoria=undefined&cat
egoria_info=undefined&anio_info=undefined&categoria_sem=undefined&id_sem=un
defined
· http://www.camimex.org.mx/
· http://recursostic.educacion.es/buenaspracticas20/apls/MediaWiki/index.php/Rocas_
magm%C3%A1ticas_y_metam%C3%B3rficas

10. · http://www.geologia.uson.mx/academicos/olivia/carbonatadas/MINERALES
%20COMUNES%20EN%20LAS%20ROCAS%20CARBONATADAS.htm
· http://www.venta-minerales.com/minerales-cristalografia.html
PARTE 4. PROPIEDADES DE LOS MINERALES
DENSIDAD
OBJETIVO PARTICULAR
Determinar el tipo de densidad de un mineral en agua destilada
HIPÓTESIS
Afirmaremos cual las diferentes densidades de varios minerales en agua
destilada, y tubos de ensayo.
MATERIAL Y SUSTANCIAS
CANTIDAD MATERIAL
1 Balanza electrónica
3 Muestras de minerales
1 Vidrio de reloj
1 Probeta de 50 mL
PROCEDIMIENTO
1. Selección de uno de los tres minerales.
2. Determina la masa del mineral en la balanza electrónica.
3. Determina el volumen del mismo mineral que pesaste. Si el mineral tiene forma
regular se pueden medir sus dimensiones y se calcula el volumen de acuerdo a
la forma geométrica. Si el mineral tiene forma irregular coloca 40 mL de agua en
una probeta graduada de 50mL, agrega el mineral cuidadosamente inclinando
ligeramente la probeta y procurando no salpicar, determina el volumen del
mineral por desplazamiento del agua.
4. Una vez obtenidos los valores en mililitros del volumen y en gramos la masa del
mineral, sustitúyelos en la siguiente ecuación matemática para obtener la
5. densidad ρ= m/v

11. 6. Realiza el mismo procedimiento para los otros dos minerales
MINERAL MASA VOLUMEN DENSIDAD
Jadeíta 1.5g 1 2.5
Ópalo 1.9g 1 2.2
Pirita 2.1g 1 2.7
RESULTADOS
La masa de los minerales de muestra, cambio ligeramente, en su densidad, con una
variación de, entre, .2 y .5
Nota: seca el mineral con un pedazo de papel absorbente al terminar.
OBSERVACIONES
Comprobamos las diferentes densidades, de estas tres muestras, notando
solamente pequeñas variaciones, con la masa y su densidad de .5 y .6
CONCLUSIONES
El volumen de nuestras materias, solo cambio relativamente por décimas, en
cuanto a su volumen anterior mente era menor, en la prueba amento ligeramente.
RAYA
OBJETIVO PARTICULAR
Se puede apreciar a simple vista, que las 4 muestras, son diferentes y tiene
diferentes texturas.
HIPÓTESIS

12. Trataremos de verificar que tipo de ralla dejan en un marlos las cuatro muestras y
el color que dejan.
MATERIAL Y SUSTANCIAS
CANTIDAD MATERIAL
1 Placa de porcelana (mosaico)
4 Muestras de minerales
(Malaquita, pirita, hematita, cuarzo)
1 Vidrio de reloj
1 Microscopio estereoscópico
PROCEDIMIENTO
1. Marca una raya con cada uno de los minerales sobre la parte (sin esmalte) de la
placa de porcelana.
2. Observa de qué color fue la raya de cada mineral
3. Observa las rayas al microscopio y describe tu observación.
RESULTADOS
Mineral Raya / color Imagen de Raya / Mineral
Malaquita Verde
Cuarzo Gris
Hematita Café
Pirita negro
OBSERVACIONES

13. Pudimos ver que casi todas las marcas echas, en el mármol fueron del color de
los minerales.
CONCLUSIONES
En estos cuatro casos logramos demostrar, su compatibilidad en esta prueba, ya
que fue efectiva, logrando comprobar que todos rayaron el mármol.
DUREZA
OBJETIVO PARTICULAR
Tomando 4 muestras de minerales trataremos de comprobar, si alguno ejerce
dureza cuando un material, externo ejerce fuerza sobre el mismo.
HIPÓTESIS
Con ayuda de diferentes, instrumentos trataremos de comprobar cuales es el tipo
de dureza de los siguientes minerales, yeso calcita, cuarzo, feldespato
MATERIAL Y SUSTANCIAS
CANTIDAD MATERIAL
1 Espátula
4 Muestras de minerales
(yeso calcita, cuarzo, feldespato)
PROCEDIMIENTO
1. Intenta hacer una raya con la uña sobre cada uno de los minerales y observa
cuáles se rayaron.
2. Trata de hacer una raya con la espátula sobre cada uno de los minerales y
observa cuáles se rayaron.
3. Intenta hacer una raya con un mineral sobre otro mineral y observa cuáles se
rayaron.
4. Observa las rayas y tómales imágenes, deduciendo cual mineral se rayo más
fácilmente
RESULTADOS

14. Mineral Con uña Con espátula Entre
minerales
Dureza
Flurita no No Si 4
Mica Si Si Si
Cuarzo No No Si 7
Jadeito no si Si
OBSERVACIONES
CONCLUSIONES
MATERIAL DE APOYO
MAGNETISMO
OBJETIVO PARTICULAR
HIPÓTESIS
MATERIAL Y SUSTANCIAS

15. CANTIDAD MATERIAL
1 Imán
4 Muestras de minerales
(hematita, magnetita, cuarzo)
PROCEDIMIENTO
1. Acerca un imán a cada uno de los minerales y observa su comportamiento
RESULTADOS
Minerales Comportamiento frente al imán Presenta materiales magnéticas
Pirita No se pega No
Oxidiana No se pega No
Ágata No se pega No
Hermanita Si se pega No
OBSERVACIONES
Pudimos observar que minerales son tienen propiedades magnéticas y cuales no
presentan propiedades magnéticas en 4 muestras de minerales.
CONCLUSIONES
3 muestras no presentaron y solo uno presentó un comportamiento de movimiento al
acercar el imán y fue el siguiente. Hermanita, solo se movió pero no se pegó
PARTE 5. COMPOSICIÓN QUÍMICA DE LOS MINERALES
OBJETIVO PARTICULAR
Tómanos 3 minerales, les vertimos dientes reactivos para ver cales fueron su
diferentes relaciones químicas
HIPÓTESIS
Tomando tres muestras de minerales, pirita, calcita, halita, tres reactivos, Acido
clorítico, nitrato de plata y cloruro de sodio, comprobaremos que tipos de
reacciones, resultan al vertibles los diferentes reactivos.
MATERIAL Y SUSTANCIAS
CANTIDAD MATERIAL / SUSTANCIA
1 Gradilla

16. 6 Tubos de ensayo
1 Pizeta con agua destilada
6 Espátulas chicas
3 Muestras de minerales (testigo)
Pirita, calcita, halita
3 Minerales desconocidos A,B, C
(identificar)
1 Probeta de 10mL
1 Agitador de vidrio
50ml Acido clorhídrico (HCl)
50mL Nitrato de plata (AgNO3) 1%
20g Cloruro de sodio (NaCl)
PROCEDIMIENTO
I. Identificación de sulfuros
1. Para la identificación de carbonatos se utilizara el mineral pirita (FeS2)
2. Adicionar a un tubo de ensayo rotulado 2 g de pirita (FeS2)
3. Posteriormente adicionarle al tubo que contiene a la pirita (FeS2), 3ml de acido
clorhídrico
4. Observar el fenómeno que ocurre y capturar imágenes con el celular
5. Reacción general
MeSx + HCl  MeCl + H2S
6. Reacción con el mineral pirita (FeS2)
FeS2 + HCl  FeCl2 + H2S
Olor desagradable
II. Identificación de carbonatos

17. 1. Para la identificación de sulfuros se utilizara el mineral calcita (CaCO3).
2. Adicionar a un tubo de ensayo rotulado 2 g de calcita (CaCO3)
3. Posteriormente adicionarle al tubo que contiene a la calcita 3 mL de ácido clorhídrico
4. Observar el fenómeno que ocurre y capture las imágenes con el celular
5. Reacción general
MeCO3 + HCl  MeClx + CO2 + H2O
6. Reacción con el mineral calcita (CaCO3)
CaCO3 + HCl  CaCl2 + CO2 + H2O
Efervescencia
III. Identificación de Haluros
1. Para la identificación de haluros se utilizara el mineral halita (NaCl)
2. Adicionar a un tubo de ensayo rotulado 2 g de halita (NaCl)
3. Posteriormente adicionarle al tubo que contiene a la halita (NaCl) 5 mL de agua
destilada y agita vigorosamente hasta formar una disolución
4. Para la identificación de haluros (X) agrega unas gotas de nitrato de plata al 1%.
5. Observar el fenómeno que ocurre y capture las imágenes con el celular
6. Reacción general
MeX + AgNO3  MeNO3 + AgX
7. Reacción con el mineral halita (NaCl)
NaCl + AgNO3  NaNO3 + AgCl + H2O
Precipitado blanco
 Muestras de Minerales desconocidas A,B, C a identificar

18. 1. Rotula tus tubos, 3 con la leyenda agua destilada y la letra del mineral y otros
3 con la leyenda HCl y la letra del mineral.
2. A los tubos rotulados con agua destilada adicionales 5 mL de esta y 1g de mineral
ya se A, B, C y agítalos. Posteriormente adicionales 3 gotas de AgNO3 a cada uno
de estos tubos y observa el fenómeno e identifica si alguno de estos minerales
contienen Haluros.
3. Por otra parte a los tubos rotulados con HCl adicionales 5 mL de este y 1 g de
mineral ya sea A, B, C y agítalos. Observa el fenómeno e identifica si alguno de
estos minerales contiene sulfuros o carbonatos.
RESULTADOS
Mineral Ensayo
Positivo para
Fórmula Fenómeno
acontecido
Clasificaci
ón Strunz
Pirita Ácido clorhídrico FeS2 Presenta un olor
desagradable a
huevo podrido
Sulfuro
Calcita Ácido clorhídrico CaCO3 Presenta
efervescencia al
reaccionar con
el HCl
Carbonato
Halita Nitrato de plata NaCi Presenta un
precipitado
blanco al
reaccionar con
el
Haluros
ABC
OBSERVACIONES
Pirita, olor desagradables como algo podrido y es un sulfato
Calcita solo presento un poco de efervescencia al contacto con HCL y es un
carbono.
Nitrato de plata, soltó un precipitado de color blanco y es un aluro
CONCLUSIONES
Pudimos comprobar cales son las diferentes propiedades de las metales cuando
se ponen a prueba su estructura con diferentes mecanismos, como tenacidad,
dureza, densidad, ralladura, magnetismo entre otros, también logramos
comprobar que cuando se les aplica un reactivo presentan diferentes tipos de

19. reacciones , como mal olor, efervescencia y suelta en algunos casos, olores
distintivos, un ejemplo será un haluro.