SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
Los propósitos educativos
      en la escuela

             ADA ALVARADO
          PAUCAR
Contexto:
• Los procesos de sistematización de la práctica
  metodológica (práctica empírica vs establecimiento de
  las regularidades del proceso de E-A )
• Los procesos de democratización de la propuesta
  educativa (superar el burocratismo)
• En el contexto de la descentralización (trabajo escuela
  comunidad superar mirada descontextualizada)
• Procesos de internalización de nuestro enfoque
  pedagógico como sistema abierto .
DISEÑO CURRICULAR NACIONAL
         DE LA EBR
Los grandes propósitos de nuestro
       PCI (modelo 2007)




                      Cuidado de la   Organización
                      salud y del     personal y
                      medio           colectiva
                      ambiente


          Ejes del perfil
¿Las grandes preguntas?
Identidad personal y social
Los propósitos de nuestro
    PCI(modelo 2012)




      Dimensiones del perfil

Más contenido relacionado

Destacado

PARA MIS AMIG@S DE TAGGED
PARA MIS AMIG@S DE TAGGEDPARA MIS AMIG@S DE TAGGED
PARA MIS AMIG@S DE TAGGEDOscar M
 
L D U 1900 D User Guide Ver09
L D U 1900 D  User  Guide  Ver09L D U 1900 D  User  Guide  Ver09
L D U 1900 D User Guide Ver09guestfaf2fc
 
Text global jornades espurna '14
Text global jornades espurna '14Text global jornades espurna '14
Text global jornades espurna '14Cosme Garrell
 
Déjeuner du GATE - Marché carbone > Précigrafik
Déjeuner du GATE - Marché carbone > Précigrafik Déjeuner du GATE - Marché carbone > Précigrafik
Déjeuner du GATE - Marché carbone > Précigrafik Sherbrooke Innopole
 
Social media-ior--las-relaciones-como-moneda-de-rentabilidad.pdf
Social media-ior--las-relaciones-como-moneda-de-rentabilidad.pdfSocial media-ior--las-relaciones-como-moneda-de-rentabilidad.pdf
Social media-ior--las-relaciones-como-moneda-de-rentabilidad.pdfJuan Sobejano
 
La grue flottante
La grue flottanteLa grue flottante
La grue flottanteJenVei0165
 
E-Learning TARMED (F)
E-Learning TARMED (F)E-Learning TARMED (F)
E-Learning TARMED (F)santésuisse
 
Arquillian : Tester sur terre et dans les nuages
Arquillian : Tester sur terre et dans les nuagesArquillian : Tester sur terre et dans les nuages
Arquillian : Tester sur terre et dans les nuagesAlexis Hassler
 
18 décembre 2013 - présentation du nouveau data.gouv.fr
18 décembre 2013 - présentation du nouveau data.gouv.fr18 décembre 2013 - présentation du nouveau data.gouv.fr
18 décembre 2013 - présentation du nouveau data.gouv.frHenri Verdier
 
Edelman Trust Barometer Synthèse
Edelman Trust Barometer SynthèseEdelman Trust Barometer Synthèse
Edelman Trust Barometer Synthèsethinkingwithedelman
 
Déjeuner du GATE - Recrutement à l'international > AIESEC
Déjeuner du GATE - Recrutement à l'international > AIESECDéjeuner du GATE - Recrutement à l'international > AIESEC
Déjeuner du GATE - Recrutement à l'international > AIESECSherbrooke Innopole
 

Destacado (19)

PARA MIS AMIG@S DE TAGGED
PARA MIS AMIG@S DE TAGGEDPARA MIS AMIG@S DE TAGGED
PARA MIS AMIG@S DE TAGGED
 
L D U 1900 D User Guide Ver09
L D U 1900 D  User  Guide  Ver09L D U 1900 D  User  Guide  Ver09
L D U 1900 D User Guide Ver09
 
Les Services De Renseignement Virtuels Mediadix
Les Services De Renseignement Virtuels MediadixLes Services De Renseignement Virtuels Mediadix
Les Services De Renseignement Virtuels Mediadix
 
Text global jornades espurna '14
Text global jornades espurna '14Text global jornades espurna '14
Text global jornades espurna '14
 
Déjeuner du GATE - Marché carbone > Précigrafik
Déjeuner du GATE - Marché carbone > Précigrafik Déjeuner du GATE - Marché carbone > Précigrafik
Déjeuner du GATE - Marché carbone > Précigrafik
 
Social media-ior--las-relaciones-como-moneda-de-rentabilidad.pdf
Social media-ior--las-relaciones-como-moneda-de-rentabilidad.pdfSocial media-ior--las-relaciones-como-moneda-de-rentabilidad.pdf
Social media-ior--las-relaciones-como-moneda-de-rentabilidad.pdf
 
1
11
1
 
La grue flottante
La grue flottanteLa grue flottante
La grue flottante
 
E-Learning TARMED (F)
E-Learning TARMED (F)E-Learning TARMED (F)
E-Learning TARMED (F)
 
Arquillian : Tester sur terre et dans les nuages
Arquillian : Tester sur terre et dans les nuagesArquillian : Tester sur terre et dans les nuages
Arquillian : Tester sur terre et dans les nuages
 
18 décembre 2013 - présentation du nouveau data.gouv.fr
18 décembre 2013 - présentation du nouveau data.gouv.fr18 décembre 2013 - présentation du nouveau data.gouv.fr
18 décembre 2013 - présentation du nouveau data.gouv.fr
 
Mons09
Mons09Mons09
Mons09
 
RDV des TIC 2013 | Atookoo
RDV des TIC 2013 | AtookooRDV des TIC 2013 | Atookoo
RDV des TIC 2013 | Atookoo
 
Presentation Finale
Presentation FinalePresentation Finale
Presentation Finale
 
Les services à distance
Les services à distance Les services à distance
Les services à distance
 
Edelman Trust Barometer Synthèse
Edelman Trust Barometer SynthèseEdelman Trust Barometer Synthèse
Edelman Trust Barometer Synthèse
 
Mi PresentacióN En Slideshare
Mi PresentacióN En SlideshareMi PresentacióN En Slideshare
Mi PresentacióN En Slideshare
 
Déjeuner du GATE - Recrutement à l'international > AIESEC
Déjeuner du GATE - Recrutement à l'international > AIESECDéjeuner du GATE - Recrutement à l'international > AIESEC
Déjeuner du GATE - Recrutement à l'international > AIESEC
 
Presentation haddad-fm-original
Presentation   haddad-fm-originalPresentation   haddad-fm-original
Presentation haddad-fm-original
 

Similar a Propòsitos de la educaciòn

Habilidades en dirección y gestión pedagógica
Habilidades en dirección y gestión pedagógicaHabilidades en dirección y gestión pedagógica
Habilidades en dirección y gestión pedagógicajoselinaresa17
 
Gestión Educativa en la Sociedad de la Información
Gestión Educativa en la Sociedad de la InformaciónGestión Educativa en la Sociedad de la Información
Gestión Educativa en la Sociedad de la InformaciónJorge González Alonso
 
El enfoque del curriculo por competencias ccesa2015
El enfoque del curriculo por competencias ccesa2015El enfoque del curriculo por competencias ccesa2015
El enfoque del curriculo por competencias ccesa2015Demetrio Ccesa Rayme
 
Cultura del emprendimiento corporativo
Cultura del emprendimiento corporativoCultura del emprendimiento corporativo
Cultura del emprendimiento corporativoe-rojasv
 
Herramientas informaticas fransheska davila
Herramientas informaticas fransheska davilaHerramientas informaticas fransheska davila
Herramientas informaticas fransheska davilaUniversidad
 
Proyecto Educativo Institucional en IEST
Proyecto Educativo Institucional en IESTProyecto Educativo Institucional en IEST
Proyecto Educativo Institucional en IESTAlfonso Vigo Quiñones
 
El Liderazgo de los Directores ccesa007
El Liderazgo de los Directores  ccesa007El Liderazgo de los Directores  ccesa007
El Liderazgo de los Directores ccesa007Demetrio Ccesa Rayme
 
Consultoría en Diseño y Desarrollo Curricular
Consultoría en Diseño y Desarrollo CurricularConsultoría en Diseño y Desarrollo Curricular
Consultoría en Diseño y Desarrollo CurricularLucía Curiel Alcántara
 
Conferencia curso PSDIE dirección de organizaciones educativas en ESIC
Conferencia curso PSDIE dirección de organizaciones educativas en ESICConferencia curso PSDIE dirección de organizaciones educativas en ESIC
Conferencia curso PSDIE dirección de organizaciones educativas en ESICEscalae
 
DisertacióN Auxiliar
DisertacióN AuxiliarDisertacióN Auxiliar
DisertacióN AuxiliarUliser Vecino
 
Discapacidad cognitiva
Discapacidad cognitivaDiscapacidad cognitiva
Discapacidad cognitivaandysan12
 
Evaluación de necesidades (EDN): Esquema de trabajo
Evaluación de necesidades (EDN): Esquema de trabajoEvaluación de necesidades (EDN): Esquema de trabajo
Evaluación de necesidades (EDN): Esquema de trabajotacitruno
 

Similar a Propòsitos de la educaciòn (20)

Planificación institucional
Planificación institucionalPlanificación institucional
Planificación institucional
 
Entre pares (1)
Entre pares (1)Entre pares (1)
Entre pares (1)
 
IDENTIDAD
IDENTIDADIDENTIDAD
IDENTIDAD
 
SESION 2 BASES DE CALIDAD UNIVERSITARIA - PARTE 2
SESION 2 BASES DE CALIDAD UNIVERSITARIA -  PARTE 2SESION 2 BASES DE CALIDAD UNIVERSITARIA -  PARTE 2
SESION 2 BASES DE CALIDAD UNIVERSITARIA - PARTE 2
 
Taller competencias UNHEVAL
Taller competencias UNHEVALTaller competencias UNHEVAL
Taller competencias UNHEVAL
 
Habilidades en dirección y gestión pedagógica
Habilidades en dirección y gestión pedagógicaHabilidades en dirección y gestión pedagógica
Habilidades en dirección y gestión pedagógica
 
Gestión Educativa en la Sociedad de la Información
Gestión Educativa en la Sociedad de la InformaciónGestión Educativa en la Sociedad de la Información
Gestión Educativa en la Sociedad de la Información
 
El enfoque del curriculo por competencias ccesa2015
El enfoque del curriculo por competencias ccesa2015El enfoque del curriculo por competencias ccesa2015
El enfoque del curriculo por competencias ccesa2015
 
Cultura del emprendimiento corporativo
Cultura del emprendimiento corporativoCultura del emprendimiento corporativo
Cultura del emprendimiento corporativo
 
Herramientas informaticas fransheska davila
Herramientas informaticas fransheska davilaHerramientas informaticas fransheska davila
Herramientas informaticas fransheska davila
 
Introduccion del pei
Introduccion  del peiIntroduccion  del pei
Introduccion del pei
 
Proyecto Educativo Institucional en IEST
Proyecto Educativo Institucional en IESTProyecto Educativo Institucional en IEST
Proyecto Educativo Institucional en IEST
 
El Liderazgo de los Directores ccesa007
El Liderazgo de los Directores  ccesa007El Liderazgo de los Directores  ccesa007
El Liderazgo de los Directores ccesa007
 
Consultoría en Diseño y Desarrollo Curricular
Consultoría en Diseño y Desarrollo CurricularConsultoría en Diseño y Desarrollo Curricular
Consultoría en Diseño y Desarrollo Curricular
 
Conferencia curso PSDIE dirección de organizaciones educativas en ESIC
Conferencia curso PSDIE dirección de organizaciones educativas en ESICConferencia curso PSDIE dirección de organizaciones educativas en ESIC
Conferencia curso PSDIE dirección de organizaciones educativas en ESIC
 
DisertacióN Auxiliar
DisertacióN AuxiliarDisertacióN Auxiliar
DisertacióN Auxiliar
 
Discapacidad cognitiva
Discapacidad cognitivaDiscapacidad cognitiva
Discapacidad cognitiva
 
291121 Sistematización EdLDD.pptx
291121 Sistematización EdLDD.pptx291121 Sistematización EdLDD.pptx
291121 Sistematización EdLDD.pptx
 
Evaluación de necesidades (EDN): Esquema de trabajo
Evaluación de necesidades (EDN): Esquema de trabajoEvaluación de necesidades (EDN): Esquema de trabajo
Evaluación de necesidades (EDN): Esquema de trabajo
 
Conferencia_SNTE
Conferencia_SNTEConferencia_SNTE
Conferencia_SNTE
 

Más de mediadora

Percepciones del prestigio docente reflexiones y aportes de s.federici
Percepciones del prestigio docente   reflexiones y aportes de s.federiciPercepciones del prestigio docente   reflexiones y aportes de s.federici
Percepciones del prestigio docente reflexiones y aportes de s.federicimediadora
 
Estrategias didácticas y el juego
Estrategias didácticas y el juego Estrategias didácticas y el juego
Estrategias didácticas y el juego mediadora
 
Juego, aprendizaje y desarrollo
Juego, aprendizaje y desarrolloJuego, aprendizaje y desarrollo
Juego, aprendizaje y desarrollomediadora
 
mediación en el aula
mediación en el aulamediación en el aula
mediación en el aulamediadora
 
El cerebro humano
El cerebro humanoEl cerebro humano
El cerebro humanomediadora
 
JUEGOS POPULARES Y LA MATEMÀTICA
JUEGOS POPULARES Y LA MATEMÀTICAJUEGOS POPULARES Y LA MATEMÀTICA
JUEGOS POPULARES Y LA MATEMÀTICAmediadora
 
JUEGO DE CONSTRUCCIÒN EN LA EDUCACIÒN INICIAL
JUEGO DE CONSTRUCCIÒN EN LA EDUCACIÒN INICIALJUEGO DE CONSTRUCCIÒN EN LA EDUCACIÒN INICIAL
JUEGO DE CONSTRUCCIÒN EN LA EDUCACIÒN INICIALmediadora
 
Enseñanza problémica y el pensamiento creador en el aula
Enseñanza problémica y el pensamiento  creador en el aula Enseñanza problémica y el pensamiento  creador en el aula
Enseñanza problémica y el pensamiento creador en el aula mediadora
 
Encuesta como técnica en la investigación científica
Encuesta como técnica en la investigación científicaEncuesta como técnica en la investigación científica
Encuesta como técnica en la investigación científicamediadora
 
Personalidad del adolescente
Personalidad del adolescentePersonalidad del adolescente
Personalidad del adolescentemediadora
 
Desarrollo psíquico
Desarrollo psíquico Desarrollo psíquico
Desarrollo psíquico mediadora
 
Zona de desarrollo Próximo
Zona de desarrollo PróximoZona de desarrollo Próximo
Zona de desarrollo Próximomediadora
 
Evaluaciòn en el proceso enseñanza aprendizaje
Evaluaciòn en el proceso enseñanza aprendizaje Evaluaciòn en el proceso enseñanza aprendizaje
Evaluaciòn en el proceso enseñanza aprendizaje mediadora
 
Mediación socio cultural
Mediación socio culturalMediación socio cultural
Mediación socio culturalmediadora
 
Metodología de la investigación
Metodología de la investigaciónMetodología de la investigación
Metodología de la investigaciónmediadora
 
Educación e investigación
Educación e investigaciónEducación e investigación
Educación e investigaciónmediadora
 
teorìa de la mediacion socio cultural
teorìa de la mediacion socio culturalteorìa de la mediacion socio cultural
teorìa de la mediacion socio culturalmediadora
 
El juego en el niño andino.
El juego en el niño andino. El juego en el niño andino.
El juego en el niño andino. mediadora
 
los juegos en el patio de la escuela
los juegos en el patio de la escuelalos juegos en el patio de la escuela
los juegos en el patio de la escuelamediadora
 

Más de mediadora (20)

Percepciones del prestigio docente reflexiones y aportes de s.federici
Percepciones del prestigio docente   reflexiones y aportes de s.federiciPercepciones del prestigio docente   reflexiones y aportes de s.federici
Percepciones del prestigio docente reflexiones y aportes de s.federici
 
Jose carlos
Jose carlosJose carlos
Jose carlos
 
Estrategias didácticas y el juego
Estrategias didácticas y el juego Estrategias didácticas y el juego
Estrategias didácticas y el juego
 
Juego, aprendizaje y desarrollo
Juego, aprendizaje y desarrolloJuego, aprendizaje y desarrollo
Juego, aprendizaje y desarrollo
 
mediación en el aula
mediación en el aulamediación en el aula
mediación en el aula
 
El cerebro humano
El cerebro humanoEl cerebro humano
El cerebro humano
 
JUEGOS POPULARES Y LA MATEMÀTICA
JUEGOS POPULARES Y LA MATEMÀTICAJUEGOS POPULARES Y LA MATEMÀTICA
JUEGOS POPULARES Y LA MATEMÀTICA
 
JUEGO DE CONSTRUCCIÒN EN LA EDUCACIÒN INICIAL
JUEGO DE CONSTRUCCIÒN EN LA EDUCACIÒN INICIALJUEGO DE CONSTRUCCIÒN EN LA EDUCACIÒN INICIAL
JUEGO DE CONSTRUCCIÒN EN LA EDUCACIÒN INICIAL
 
Enseñanza problémica y el pensamiento creador en el aula
Enseñanza problémica y el pensamiento  creador en el aula Enseñanza problémica y el pensamiento  creador en el aula
Enseñanza problémica y el pensamiento creador en el aula
 
Encuesta como técnica en la investigación científica
Encuesta como técnica en la investigación científicaEncuesta como técnica en la investigación científica
Encuesta como técnica en la investigación científica
 
Personalidad del adolescente
Personalidad del adolescentePersonalidad del adolescente
Personalidad del adolescente
 
Desarrollo psíquico
Desarrollo psíquico Desarrollo psíquico
Desarrollo psíquico
 
Zona de desarrollo Próximo
Zona de desarrollo PróximoZona de desarrollo Próximo
Zona de desarrollo Próximo
 
Evaluaciòn en el proceso enseñanza aprendizaje
Evaluaciòn en el proceso enseñanza aprendizaje Evaluaciòn en el proceso enseñanza aprendizaje
Evaluaciòn en el proceso enseñanza aprendizaje
 
Mediación socio cultural
Mediación socio culturalMediación socio cultural
Mediación socio cultural
 
Metodología de la investigación
Metodología de la investigaciónMetodología de la investigación
Metodología de la investigación
 
Educación e investigación
Educación e investigaciónEducación e investigación
Educación e investigación
 
teorìa de la mediacion socio cultural
teorìa de la mediacion socio culturalteorìa de la mediacion socio cultural
teorìa de la mediacion socio cultural
 
El juego en el niño andino.
El juego en el niño andino. El juego en el niño andino.
El juego en el niño andino.
 
los juegos en el patio de la escuela
los juegos en el patio de la escuelalos juegos en el patio de la escuela
los juegos en el patio de la escuela
 

Propòsitos de la educaciòn