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Boletín informativo No. 7                                                                                       Mayo 14 / 2012



JVM: LO QUE YO HARÍA
 POR LA EDUCACIÓN
                  (PARTE II)

Vales educativos para acceder a escuelas
privadas, promoviendo competencia y
eficacia: ¿se puede?

	 Representan un subsidio para financiar
  la operación de instituciones educativas,
  incluida las particulares.

	 … todavía es insuficiente la evidencia dirigi-
  da a demostrar la contribución de los vales
  educativos a la mejora del sistema educati-
  vo en aquellos países de América Latina que
  los aplican.

	 La distribución de los mismos recursos entre
  una mayor cantidad de actores provocaría en los
  hechos a una caída del gasto educativo per cápita.

	 No se ha demostrado que los vales sean la mejor
  respuesta para aumentar la calidad de la educación, y no
  resuelven el problema del financiamiento de la educación.

	 Lo que debe preocuparnos y me comprometo a hacer es en
  desaparecer la brecha entre la educación privada y pública, de modo
  que los mexicanos puedan estar seguros que cualquier escuela en la que
  estudien sus hijos le ofrecerá la mejor calidad posible.



             La descentralización abrió la puerta a una doble negociación sindical: estatal y federal. ¿Qué plantea?
           •	 Uno de los efectos no deseados y mal calculados del          •	 Resulta urgente construir un acuerdo entre el gobier-
              Acuerdo de Modernización de la Educación Básica es              no federal y los gobiernos estatales que la regulen de
              que propició que se desarrollaran dos espacios de               manera transparente.
              negociaciones de sus salarios y prestaciones. Uno a
              nivel federal, con las autoridades educativas federa-        •	 En la plataforma que propongo para gobernar a
              les, y otro con las autoridades estatales, de quienes           México, señalo la necesidad de concluir el proceso
              derivan prestaciones adicionales.                               de descentralización educativa hasta incrementar la
                                                                              autonomía de gestión de los centros escolares con la
           •	 Esta doble negociación es improcedente, nada la                 participación de la sociedad civil organizada y de los
              justifica y debe desaparecer.                                   padres de familia.




       La líder magisterial es pieza clave... en la política. ¿Qué opina?

       •	 Una de mis principales propuestas es lo que he llamado la “despolitización de la educación”.

       •	 … los principios que deben regir el desarrollo de acciones y programas y la consecuente asignación de recursos en el terreno
          educativo, deben fundamentarse únicamente en la calidad, la pertinencia, el mérito, el desempeño de los docentes y su formación
          continua, los resultados de logro de los alumnos, la transparencia y la rendición de cuentas.

       •	 Los maestros, directores de centros escolares y funcionarios educativos no deben ser nombrados en función de su militancia políti-
          ca, sino de sus méritos y desempeño.

       •	 … institucionalizaré y haré transparentes todas las dimensiones de la relación entre la SEP y el SNTE. Me aseguraré que las deci-
          siones educativas no tengan otro fin más que el mejorar el acceso y la calidad.
                                                                                                     FUENTE: Periódico Reforma http://bit.ly/J4yStQ

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  • 1. Boletín informativo No. 7 Mayo 14 / 2012 JVM: LO QUE YO HARÍA POR LA EDUCACIÓN (PARTE II) Vales educativos para acceder a escuelas privadas, promoviendo competencia y eficacia: ¿se puede? Representan un subsidio para financiar la operación de instituciones educativas, incluida las particulares. … todavía es insuficiente la evidencia dirigi- da a demostrar la contribución de los vales educativos a la mejora del sistema educati- vo en aquellos países de América Latina que los aplican. La distribución de los mismos recursos entre una mayor cantidad de actores provocaría en los hechos a una caída del gasto educativo per cápita. No se ha demostrado que los vales sean la mejor respuesta para aumentar la calidad de la educación, y no resuelven el problema del financiamiento de la educación. Lo que debe preocuparnos y me comprometo a hacer es en desaparecer la brecha entre la educación privada y pública, de modo que los mexicanos puedan estar seguros que cualquier escuela en la que estudien sus hijos le ofrecerá la mejor calidad posible. La descentralización abrió la puerta a una doble negociación sindical: estatal y federal. ¿Qué plantea? • Uno de los efectos no deseados y mal calculados del • Resulta urgente construir un acuerdo entre el gobier- Acuerdo de Modernización de la Educación Básica es no federal y los gobiernos estatales que la regulen de que propició que se desarrollaran dos espacios de manera transparente. negociaciones de sus salarios y prestaciones. Uno a nivel federal, con las autoridades educativas federa- • En la plataforma que propongo para gobernar a les, y otro con las autoridades estatales, de quienes México, señalo la necesidad de concluir el proceso derivan prestaciones adicionales. de descentralización educativa hasta incrementar la autonomía de gestión de los centros escolares con la • Esta doble negociación es improcedente, nada la participación de la sociedad civil organizada y de los justifica y debe desaparecer. padres de familia. La líder magisterial es pieza clave... en la política. ¿Qué opina? • Una de mis principales propuestas es lo que he llamado la “despolitización de la educación”. • … los principios que deben regir el desarrollo de acciones y programas y la consecuente asignación de recursos en el terreno educativo, deben fundamentarse únicamente en la calidad, la pertinencia, el mérito, el desempeño de los docentes y su formación continua, los resultados de logro de los alumnos, la transparencia y la rendición de cuentas. • Los maestros, directores de centros escolares y funcionarios educativos no deben ser nombrados en función de su militancia políti- ca, sino de sus méritos y desempeño. • … institucionalizaré y haré transparentes todas las dimensiones de la relación entre la SEP y el SNTE. Me aseguraré que las deci- siones educativas no tengan otro fin más que el mejorar el acceso y la calidad. FUENTE: Periódico Reforma http://bit.ly/J4yStQ