El documento propone fomentar la equidad de género y los derechos humanos como base para una sociedad justa, resaltando la alta violencia contra la mujer en Santa Marta. La propuesta aboga por una mayor inclusión de los jóvenes y la tercera edad en las políticas públicas, enfatizando en la educación como herramienta clave para mejorar sus condiciones de vida. Además, se busca revalorizar a la infancia y adolescencia dentro de la política, comprometidos en transformar situaciones adversas para la construcción de un futuro más equitativo.

1. Propuesta en Derechos Humanos
La equidad de género y los derechos humanos se constituyen como la base para una sociedad justa y equitativa.
Quiero ser una líder en esta Ciudad que genere procesos de institucionalización del enfoque de género en las políticas
públicas del Distrito. Santa Marta cuenta con altos índices de violencia contra la mujer que al analizar cifras de casos
valorados por las autoridades competentes en cada municipio del Departamento de Magdalena, se observa que la
mayor cantidad de casos valorados se dan en Santa Marta y Ciénaga, municipios que acogen el 46% de la población
del Departamento, (PNUD- Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo, 2012) lo cual se constituye en un
desafío para una sociedad que necesita sanearse y recuperarse para poder reivindicarse y generar cambios positivos
y relevantes para un mejor futuro.
Dentro de los objetivos del milenio encontramos la promoción de la igualdad entre los géneros y la autonomía de la
mujer, en la que la Equidad de Género se constituye en un requisito para cumplir todos y cada uno de los objetivos
del milenio.
Por otra parte, el espacio destinado a nuestra adolescencia en materia de políticas públicas es insuficiente y podríamos
decir que no tiene una participación importante en la agenda de nuestros gobernantes y por ende no tiene una
centralidad política al igual que la población de tercera edad.
Los jóvenes presentan problemas de integración a la sociedad lo cual genera altos niveles de conflicto, pobreza,
marginalidad, deserción escolar, embarazo a temprana edad, delincuencia entre otros fenómenos.
Como propuesta dentro del marco de lineamientos de políticas públicas mundiales para la adolescencia, trabajaré por
lograr una centralidad de la educación en las políticas públicas para adolescentes, otorgar la suficiente relevancia a
la infancia, la adolescencia y la tercera edad en una nueva y renovada concepción de la política, una resignificación
del niño, del sujeto adolescente y del ciudadano de la tercera edad, generando un cambio de visiones en estos frentes,
emprendiendo acciones encaminadas a transformar coyunturas negativas que rodean a esta población lo cual nos
permita superar la profunda crisis de valores por la que pasa nuestra sociedad y que necesita de nuestro compromiso,
acción y liderazgo.
Nuestros niños necesitan de mejorar sus condiciones de vida a través de programas que orienten, formen y
restablezcan sus derechos, que ayude a resocializarlos si hay lugar a ello y ayudar a construir sus proyectos de vida,
entendiendo que todos como sociedad somos corresponsables en esta labor en la cual estaré fuertemente
comprometida con el fin de lograr su progreso, bienestar y garantía de todos los derechos que les asiste y el efectivo
cumplimiento de políticas universales establecidas en la Convención de los derechos del niño, las cuales de orientan

2. al desarrollo pleno de sus capacidades y que prevalecen por encima de los demás según lo establece nuestra carta
política.
Sabiamente lo expresaba nuestro querido Nobel Gabriel García Márquez, en su aporte al Informe de la Misión de
Ciencia, Educación y Desarrollo conocida como “Colombia al filo de la oportunidad”; debemos poner un país en
manos de los niños para que lo transformen y lo engrandezcan, un país que brinde educación de la cuna hasta la
tumba, que inspire en ellos un nuevo modo de pensar y que genere en nuestra sociedad más amor por ella misma,
por el país próspero y justo que soñamos: al alcance de todos nuestros niños. (García Márquez, 1994)