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PROYECTO
PROYECTO
CONTEXTO
La Escuela Secundaria 49° Mixta Himno Nacional se
ubica en la calle Emilio Rabaza #3989 del
fraccionamiento San Francisco en Guadalajara, Jalisco,
el nivel socioeconómico en el que se desenvuelven los
alumnos es medio; las instalaciones físicas en términos
generales son muy buenas, sólo que en cuanto a
tecnología no se encuentra a la vanguardia ya que se
cuenta con dos aulas de computo pero ambas carecen
de internet y en cuanto al uso de material audiovisual
se requiere ir al salón de usos múltiples, ya que no se
cuenta con ese equipo en los grupos.
PROBLEMATICA
La problemática se manifiesta en la ausencia de
recursos que permitan reforzar el conocimiento de mi
materia que es Geografía, ya que existen conceptos
propios de la disciplina que requieren de mayor
profundidad en su tratamiento y con el uso de las Tics
el alumno podría interactuar de manera más directa
con algunos de los temas que se desarrollan, pero la
falta de dichos recursos propicia que en reiteradas
ocasiones omita el uso de material. Para aminorar el
problema yo misma llevo a la clase mi computadora
portátil para transmitir algunos de los materiales que
tengo para trabajar pero sé que esto no es suficiente.
OBJETIVO
Crear un espacio en el que los
alumnos puedan fortalecer sus
aprendizajes y que al ser
explorados, logren alcanzar un
aprendizaje mas significativo
basado con el uso de la tecnología y
en este caso con la utilización de un
recurso Web: El Blog.
JUSTIFICACIÓN
 Al analizar y reflexionar acerca de las dificultades que
tienen los alumnos para adquirir un conocimiento mas
significativo y de utilidad para su vida, he tenido la
necesidad de profundizar mas en este hecho, puesto que la
materia de Geografía dentro de su desarrollo personal y
profesional, es fundamental. Debido a que dentro de ella el
alumno se ve en la necesidad en su vida diaria de saber por
lo menos contenidos básicos de esta y que sin lugar a duda
es deficiente en términos generales, principalmente su
descontrol es en cuanto a los conocimientos
geográficos, con eso nos podemos dar cuenta del enorme
problema que existe cuando un alumno no sabe ni siquiera
,lo elemental. Es por eso la importancia de reforzar dichos
contenidos, con un recurso innovador para que les resulte
interesante y significativo. Al mismo tiempo nos damos la
oportunidad de explorar mas herramientas de trabajo para
nuestra labor docente.
RESPONSABLES
Siendo la encargada de la academia de
Geografía y quien propone además este
proyecto, será mi labor abrir el blog, y a partir
de ahí, quienes formamos parte de dicha
academia aportaremos el material necesario
que permita enriquecer y mejorar las clases de
nuestra asignatura.
RECURSOS
En el blog se alojara material de la
asignatura de Geografía
específicamente con aquellos
conceptos que requieran de una
mayor tratamiento para el logro de
los aprendizajes esperados, el cual
consistirá en videos, datos, mapas
y material interactivo que se
organizara por cada uno de los
bloques del ciclo escolar.
CRONOGRAMA
Bloque I
(2 meses)
Bloque II
(2 meses)
Bloque III
(2 meses)
Bloque IV
(2 meses)
Bloque V
(2 meses)
Revisión de
dificultades en
algún tema en
especifico.
(Primera semana)
Revisión de
dificultades en
algún tema en
especifico.
(Primera semana)
Revisión de
dificultades en
algún tema en
especifico.
(Primera semana)
Revisión de
dificultades en
algún tema en
especifico.
(Primera semana)
Revisión de
dificultades en
algún tema en
especifico.
(Primera semana)
Actividades
sugeridas en el
blog para reforzar.
(Segunda semana)
Actividades
sugeridas en el
blog para reforzar.
(Segunda semana)
Actividades
sugeridas en el
blog para reforzar.
(Segunda semana)
Actividades
sugeridas en el
blog para reforzar.
(Segunda semana)
Actividades
sugeridas en el
blog para reforzar.
(Segunda semana)
Realización de
Actividades
(Tercera semana)
Realización de
Actividades
(Tercera semana)
Realización de
Actividades
(Tercera semana)
Realización de
Actividades
(Tercera semana)
Realización de
Actividades
(Tercera semana)
Calificación de
actividades.
(cuarta semana)
Calificación de
actividades.
(cuarta semana)
Calificación de
actividades.
(cuarta semana)
Calificación de
actividades.
(cuarta semana)
Calificación de
actividades.
(cuarta semana)
El segundo mes se
realiza los mismos
pasos
El segundo mes se
realiza los mismos
pasos
El segundo mes se
realiza los mismos
pasos
El segundo mes se
realiza los mismos
pasos
El segundo mes se
realiza los mismos
pasos
NO OLVIDEMOS QUE ESTE PROYECTO ES PARA LARGO PLAZO (UN CICLO ESCOLAR)
CONCLUSIONES
El blog es una herramienta indiscutiblemente
interesante, innovador y un recurso que nos ayuda a
mejorar mas aun nuestra práctica docente, cumpliendo con
el objetivo primordial que es elevar la calidad de la
educación de nuestros alumnos y en especial de la materia
que imparto Geografía.
REFERENCIAS:
 https://docs.google.com/file/d/0B80WCvaqDMXVVlljRTB5OE
k2dmM/edit?usp=sharing
 http://www.scribd.com/full/32690699?access_key=key-
2dvthclkz3o4xevzsqrm
 http://lunica.weebly.com/index.html
 http://www.scoop.it/t/e-pedagogica
 http://educacionvirtual.jalisco.gob.mx/dgupn-
ip/file.php/1/M4_G7/COMO_ELABORAR_UN_PROYECTO_EN
_10_PASOS.pdf
 http://educacionvirtual.jalisco.gob.mx/dgupn-
ip/file.php/1/M4_G7/Como_disenar_un_proyecto.pdf
 http://educacionvirtual.jalisco.gob.mx/dgupn-
ip/file.php/1/M4_G7/Pasos_para_crear_proyectos.pdf
 DIPLOMADO IAVA
 (Introducción a los ambientes virtuales para el aprendizaje)

 ASESOR: Omar Alejandro Gómez Jiménez
 Alumna: Xochil Rebeca Pulido Arias
 M4_Portafolio Actividad Integradora.
 Lunes 17 de Junio del 2013

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Proyecto

  • 2. CONTEXTO La Escuela Secundaria 49° Mixta Himno Nacional se ubica en la calle Emilio Rabaza #3989 del fraccionamiento San Francisco en Guadalajara, Jalisco, el nivel socioeconómico en el que se desenvuelven los alumnos es medio; las instalaciones físicas en términos generales son muy buenas, sólo que en cuanto a tecnología no se encuentra a la vanguardia ya que se cuenta con dos aulas de computo pero ambas carecen de internet y en cuanto al uso de material audiovisual se requiere ir al salón de usos múltiples, ya que no se cuenta con ese equipo en los grupos.
  • 3. PROBLEMATICA La problemática se manifiesta en la ausencia de recursos que permitan reforzar el conocimiento de mi materia que es Geografía, ya que existen conceptos propios de la disciplina que requieren de mayor profundidad en su tratamiento y con el uso de las Tics el alumno podría interactuar de manera más directa con algunos de los temas que se desarrollan, pero la falta de dichos recursos propicia que en reiteradas ocasiones omita el uso de material. Para aminorar el problema yo misma llevo a la clase mi computadora portátil para transmitir algunos de los materiales que tengo para trabajar pero sé que esto no es suficiente.
  • 4. OBJETIVO Crear un espacio en el que los alumnos puedan fortalecer sus aprendizajes y que al ser explorados, logren alcanzar un aprendizaje mas significativo basado con el uso de la tecnología y en este caso con la utilización de un recurso Web: El Blog.
  • 5. JUSTIFICACIÓN  Al analizar y reflexionar acerca de las dificultades que tienen los alumnos para adquirir un conocimiento mas significativo y de utilidad para su vida, he tenido la necesidad de profundizar mas en este hecho, puesto que la materia de Geografía dentro de su desarrollo personal y profesional, es fundamental. Debido a que dentro de ella el alumno se ve en la necesidad en su vida diaria de saber por lo menos contenidos básicos de esta y que sin lugar a duda es deficiente en términos generales, principalmente su descontrol es en cuanto a los conocimientos geográficos, con eso nos podemos dar cuenta del enorme problema que existe cuando un alumno no sabe ni siquiera ,lo elemental. Es por eso la importancia de reforzar dichos contenidos, con un recurso innovador para que les resulte interesante y significativo. Al mismo tiempo nos damos la oportunidad de explorar mas herramientas de trabajo para nuestra labor docente.
  • 6. RESPONSABLES Siendo la encargada de la academia de Geografía y quien propone además este proyecto, será mi labor abrir el blog, y a partir de ahí, quienes formamos parte de dicha academia aportaremos el material necesario que permita enriquecer y mejorar las clases de nuestra asignatura.
  • 7. RECURSOS En el blog se alojara material de la asignatura de Geografía específicamente con aquellos conceptos que requieran de una mayor tratamiento para el logro de los aprendizajes esperados, el cual consistirá en videos, datos, mapas y material interactivo que se organizara por cada uno de los bloques del ciclo escolar.
  • 8. CRONOGRAMA Bloque I (2 meses) Bloque II (2 meses) Bloque III (2 meses) Bloque IV (2 meses) Bloque V (2 meses) Revisión de dificultades en algún tema en especifico. (Primera semana) Revisión de dificultades en algún tema en especifico. (Primera semana) Revisión de dificultades en algún tema en especifico. (Primera semana) Revisión de dificultades en algún tema en especifico. (Primera semana) Revisión de dificultades en algún tema en especifico. (Primera semana) Actividades sugeridas en el blog para reforzar. (Segunda semana) Actividades sugeridas en el blog para reforzar. (Segunda semana) Actividades sugeridas en el blog para reforzar. (Segunda semana) Actividades sugeridas en el blog para reforzar. (Segunda semana) Actividades sugeridas en el blog para reforzar. (Segunda semana) Realización de Actividades (Tercera semana) Realización de Actividades (Tercera semana) Realización de Actividades (Tercera semana) Realización de Actividades (Tercera semana) Realización de Actividades (Tercera semana) Calificación de actividades. (cuarta semana) Calificación de actividades. (cuarta semana) Calificación de actividades. (cuarta semana) Calificación de actividades. (cuarta semana) Calificación de actividades. (cuarta semana) El segundo mes se realiza los mismos pasos El segundo mes se realiza los mismos pasos El segundo mes se realiza los mismos pasos El segundo mes se realiza los mismos pasos El segundo mes se realiza los mismos pasos NO OLVIDEMOS QUE ESTE PROYECTO ES PARA LARGO PLAZO (UN CICLO ESCOLAR)
  • 9. CONCLUSIONES El blog es una herramienta indiscutiblemente interesante, innovador y un recurso que nos ayuda a mejorar mas aun nuestra práctica docente, cumpliendo con el objetivo primordial que es elevar la calidad de la educación de nuestros alumnos y en especial de la materia que imparto Geografía.
  • 10. REFERENCIAS:  https://docs.google.com/file/d/0B80WCvaqDMXVVlljRTB5OE k2dmM/edit?usp=sharing  http://www.scribd.com/full/32690699?access_key=key- 2dvthclkz3o4xevzsqrm  http://lunica.weebly.com/index.html  http://www.scoop.it/t/e-pedagogica  http://educacionvirtual.jalisco.gob.mx/dgupn- ip/file.php/1/M4_G7/COMO_ELABORAR_UN_PROYECTO_EN _10_PASOS.pdf  http://educacionvirtual.jalisco.gob.mx/dgupn- ip/file.php/1/M4_G7/Como_disenar_un_proyecto.pdf  http://educacionvirtual.jalisco.gob.mx/dgupn- ip/file.php/1/M4_G7/Pasos_para_crear_proyectos.pdf
  • 11.  DIPLOMADO IAVA  (Introducción a los ambientes virtuales para el aprendizaje)   ASESOR: Omar Alejandro Gómez Jiménez  Alumna: Xochil Rebeca Pulido Arias  M4_Portafolio Actividad Integradora.  Lunes 17 de Junio del 2013