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PROYECTO: ACTO ESCOLAR 
* Curso: “Las Redes Sociales para la 
Enseñanza y el Aprendizaje” 
* Integrantes: 
- Arlía, Andrea Mariana. DNI: 34.215.037 
- Gatti, Analía DNI 25.133.441 
-Oviedo, Gabriela DNI: 23.852.187
• PROYECTO: ACTO ESCOLAR 
* FUNDAMENTACION: brindar las 
herramientas para crear una 
ciudadanía mediante la asunción del 
niño/adolescente como “sujeto de 
derecho”.
• Objetivos: 
* Provocar pensamientos y reflexiones que 
movilice la interacción de los alumnos 
* Participar en el proyecto con independencia, 
responsabilidad y sentido social, integrando el 
uso de las nuevas tecnologías. 
* Reconocer como sujetos activos su papel y el 
de los otros a partir de la participación 
protagónica. 
* Orientar al alumno, teniendo en cuenta que la 
responsabilidad última es del adulto, sobre el 
uso eficiente de las “redes sociales”(Facebook, 
twitter, edmodo, Tumblr, youtube, google)
• Propuestas de enseñanza 
* Se creara un mail para el contacto entre el 
alumno y el docente. 
* Se realizara una cadena de mail general, para 
intercambio y asesoramiento técnico 
* Los alumnos crearan un hashatag con el fin de 
recolectar ideas, material, videos, fotos, etc. 
* Seleccionaran y recolectarán la información 
obtenida a través de los diferentes recursos 
tecnológicos. 
* Un grupo realizara las invitaciones.
* Otro grupo se encargara de la escenografía:( 
Audio, proyecciones, videos, etc.) 
* Y por último, otros alumnos se harán cargo de 
realizar un blog 
Los alumnos calificaran la forma de evaluación " 
Excelente", “Muy bueno, “Bueno” y "Regular
Conclusión: Nuestra conclusión es que es muy 
bueno” el uso de las redes sociales”, es decir 
siempre que se utilicen eficientemente y con 
responsabilidad, es un acercamiento a los 
alumnos también, muy recomendable, ya que 
ellos se sienten atraídos por ellas. 
Y podemos dejar de entender, que es el 
presente y el futuro, ya que cada vez existen 
más redes, y nuevas formas de comunicación 
virtual. 
Estamos obligados, a perder el miedo, porque 
sino el miedo nos “ paralizara a nosotros”.
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Proyecto arlia gatti oviedo

  • 1. PROYECTO: ACTO ESCOLAR * Curso: “Las Redes Sociales para la Enseñanza y el Aprendizaje” * Integrantes: - Arlía, Andrea Mariana. DNI: 34.215.037 - Gatti, Analía DNI 25.133.441 -Oviedo, Gabriela DNI: 23.852.187
  • 2. • PROYECTO: ACTO ESCOLAR * FUNDAMENTACION: brindar las herramientas para crear una ciudadanía mediante la asunción del niño/adolescente como “sujeto de derecho”.
  • 3. • Objetivos: * Provocar pensamientos y reflexiones que movilice la interacción de los alumnos * Participar en el proyecto con independencia, responsabilidad y sentido social, integrando el uso de las nuevas tecnologías. * Reconocer como sujetos activos su papel y el de los otros a partir de la participación protagónica. * Orientar al alumno, teniendo en cuenta que la responsabilidad última es del adulto, sobre el uso eficiente de las “redes sociales”(Facebook, twitter, edmodo, Tumblr, youtube, google)
  • 4. • Propuestas de enseñanza * Se creara un mail para el contacto entre el alumno y el docente. * Se realizara una cadena de mail general, para intercambio y asesoramiento técnico * Los alumnos crearan un hashatag con el fin de recolectar ideas, material, videos, fotos, etc. * Seleccionaran y recolectarán la información obtenida a través de los diferentes recursos tecnológicos. * Un grupo realizara las invitaciones.
  • 5. * Otro grupo se encargara de la escenografía:( Audio, proyecciones, videos, etc.) * Y por último, otros alumnos se harán cargo de realizar un blog Los alumnos calificaran la forma de evaluación " Excelente", “Muy bueno, “Bueno” y "Regular
  • 6. Conclusión: Nuestra conclusión es que es muy bueno” el uso de las redes sociales”, es decir siempre que se utilicen eficientemente y con responsabilidad, es un acercamiento a los alumnos también, muy recomendable, ya que ellos se sienten atraídos por ellas. Y podemos dejar de entender, que es el presente y el futuro, ya que cada vez existen más redes, y nuevas formas de comunicación virtual. Estamos obligados, a perder el miedo, porque sino el miedo nos “ paralizara a nosotros”.