Proyecto de aula
Implementada en el colegio Santa María de Jesús Los proyectos de aula se constituye en una opción pedagógica de transformación, tienen que ver con las teorías y practicas pedagógicas que estimulan el trabajo en equipo, la integración del conocimiento, la investigación del entorno, la interacción profesor-estudiante, la utilización de medios  y recursos, uso de fuentes diversas, globalizaciones mixtas. Dan también un paso adelante en el uso de estrategias de enseñanzas superiores, apoyan la organización del saber escolar, concretan la cultura escolar con el entorno y viceversa.
El método por proyectos es una actividad coherente ordenada en el cual cada paso prepara la necesidad del siguiente y en el cada uno de ellos se añade a lo que ya se ha hecho y lo trasciende de un modo acumulativo
El proyecto de aula del grado transición se debe integrar a todas las áreas del conocimiento y dimensiones del ser humano de una forma muy lúdica, permitiéndoles a los estudiantes conocer y profundizar todos los ejes temáticos que corresponden a este grado.
 
El proyecto de aula debe partir de la preocupación de querer conocer, aprender y valorar el tema acordado. Durante el año escolar los estudiantes participan en diferentes actividades. Si por ejemplo el proyecto de aula acordado es un lugar, las orientaciones serían: elaborar platos típicos, exposiciones, pinturas, elaborar mural del salón de clases, traer invitados especiales, etc.             

proyecto de aula

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    Implementada en elcolegio Santa María de Jesús Los proyectos de aula se constituye en una opción pedagógica de transformación, tienen que ver con las teorías y practicas pedagógicas que estimulan el trabajo en equipo, la integración del conocimiento, la investigación del entorno, la interacción profesor-estudiante, la utilización de medios  y recursos, uso de fuentes diversas, globalizaciones mixtas. Dan también un paso adelante en el uso de estrategias de enseñanzas superiores, apoyan la organización del saber escolar, concretan la cultura escolar con el entorno y viceversa.
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    El método porproyectos es una actividad coherente ordenada en el cual cada paso prepara la necesidad del siguiente y en el cada uno de ellos se añade a lo que ya se ha hecho y lo trasciende de un modo acumulativo
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    El proyecto deaula del grado transición se debe integrar a todas las áreas del conocimiento y dimensiones del ser humano de una forma muy lúdica, permitiéndoles a los estudiantes conocer y profundizar todos los ejes temáticos que corresponden a este grado.
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    El proyecto deaula debe partir de la preocupación de querer conocer, aprender y valorar el tema acordado. Durante el año escolar los estudiantes participan en diferentes actividades. Si por ejemplo el proyecto de aula acordado es un lugar, las orientaciones serían: elaborar platos típicos, exposiciones, pinturas, elaborar mural del salón de clases, traer invitados especiales, etc.